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1 . 通过紫外线照射可获得电子传递链功能部分缺失的酵母。将野生型及突变体酵母分别接种于含充足碳源的液体培养基中,静置培养,测定的生长曲线如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.8h时两株酵母生长速度均较慢,有氧呼吸强度最低 |
B.16h时突变株培养液中可检测到乙醇生成 |
C.16-24h期间野生型酵母增殖最旺盛 |
D.32h时无法判断两株酵母发酵液中乙醇浓度的高低 |
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2021-01-26更新
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847次组卷
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4卷引用:2021年江苏省普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题
2021年江苏省普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题江苏省南京市十三中2021-2022学年高三下学期周测(二)生物试题天津市红桥区2021-2022学年高三上学期期中生物试题(已下线)专题04 细胞代谢(练)- 2023年高考生物二轮复习讲练测(全国通用)
2 . 雷帕霉素是一种新型酯类免疫抑制剂,研究者通过实验探究雷帕霉素对小鼠成肌细胞能量代谢的影响。
(1)_________ 是驱动细胞生命活动的直接能源物质,动物细胞中该物质的能量来自_________ 这一代谢过程,发生场所为__________________ 。
(2)PGC-1、YY1和mTOR是细胞中调节线粒体基因转录的转录因子。研究人员用一定浓度的雷帕霉素处理小鼠成肌细胞,检测转录因子PGC-1的mRNA相对含量和蛋白质含量,如图甲,结果显示:__________________ 。
(3)免疫共沉淀技术是在体外进行的研究蛋白质相互作用的一种技术。其原理是抗体A可与蛋白A特异性结合,因此使用抗体A可将蛋白A“沉淀”。如果蛋白B与蛋白A相互结合形成复合体,那么抗体A在将蛋白A“沉淀”的同时,也会把蛋白B“沉淀”下来。
①研究人员欲研究这三种转录因子(蛋白质)之间的相互作用,利用免疫共沉淀技术检测不同处理条件下,PGC-1、YY1、mTOR被YY1抗体“沉淀”的情况,结果如图乙。实验中研究人员检测各蛋白提取结果的目的是___________________ 。
②根据图乙结果,推测线粒体中雷帕霉素与被“沉淀”蛋白间存在互作模式。若要验证该互作模式,可继续选择_________ (a:mTOR;b:PGC-1;c:无关)(填序号)抗体进行免疫共沉淀。若互作模式成立,请在图丙中相应位置用“——”画出可“沉淀”出的条带___________________ 。
(4)综合上述实验,说明雷帕霉素对细胞能量代谢影响的分子机制是___________________ 。
(1)
(2)PGC-1、YY1和mTOR是细胞中调节线粒体基因转录的转录因子。研究人员用一定浓度的雷帕霉素处理小鼠成肌细胞,检测转录因子PGC-1的mRNA相对含量和蛋白质含量,如图甲,结果显示:
(3)免疫共沉淀技术是在体外进行的研究蛋白质相互作用的一种技术。其原理是抗体A可与蛋白A特异性结合,因此使用抗体A可将蛋白A“沉淀”。如果蛋白B与蛋白A相互结合形成复合体,那么抗体A在将蛋白A“沉淀”的同时,也会把蛋白B“沉淀”下来。
①研究人员欲研究这三种转录因子(蛋白质)之间的相互作用,利用免疫共沉淀技术检测不同处理条件下,PGC-1、YY1、mTOR被YY1抗体“沉淀”的情况,结果如图乙。实验中研究人员检测各蛋白提取结果的目的是
②根据图乙结果,推测线粒体中雷帕霉素与被“沉淀”蛋白间存在互作模式。若要验证该互作模式,可继续选择
(4)综合上述实验,说明雷帕霉素对细胞能量代谢影响的分子机制是
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2021-06-03更新
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413次组卷
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3卷引用:2021届江苏省 新高考黄金预测生物试题