名校
1 . “奶茶”疫苗是一种国产吸入式新冠病毒疫苗,已作为加强针纳入紧急使用。该疫苗是一种腺病毒载体疫苗,其成分是活的有复制缺陷的重组人5型腺病毒,其携带有编码新冠病毒抗原分子-S蛋白的基因,侵染人体细胞后不会复制,但能表达并释放S蛋白,具有良好的安全性。以下说法错误的是( )
A.接种“奶茶”疫苗后,将激活机体体液免疫和细胞免疫,使人体产生相应抗体和记忆细胞 |
B.作为加强针使用,“奶茶”疫苗能使机体内针对新冠病毒的抗体和记忆细胞数量增加 |
C.“奶茶”疫苗接种方便,接种后不用留下观察30分钟,也不用担心会产生过敏反应 |
D.若在接种该疫苗前曾感染人5型腺病毒,将会导致疫苗效果显著下降 |
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2023-11-02更新
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179次组卷
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6卷引用:河北省沧州市泊头市一中2023-2024学年高二10月月考生物试题
2 . 新型冠状病毒属于RNA病毒。下列有关叙述正确的是( )
A.新型冠状病毒增殖时需要利用宿主细胞中的脱氧核苷酸和氨基酸等物质 |
B.新型冠状病毒的遗传信息在流动过程中,信息载体是RNA,表达产物是蛋白质 |
C.新型冠状病毒在宿主细胞内繁殖的代数越多,变异概率越大,后代的传染性越强 |
D.新型冠状病毒的增殖只能在宿主细胞的细胞核中进行,并需要ATP提供能量 |
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3 . 下图是新型冠状病毒抗原检测试剂盒的结构与原理,抗体1和抗体2可分别与新型冠状病毒表面的不同抗原特异性结合,抗体1与抗体3可以特异性结合:胶体金吸收光能后呈现红色。检测时、将鼻、咽拭子中的样本洗脱到缓冲液后,滴加在点样处,样本沿箭头方向移动,之后通过观察颜色变化即可快速判断样本中是否含有新型冠状病毒。下列相关叙述错误的是( )
注:抗体1-胶体金可以移动;抗体2、抗体3分别固定在检测线,质控线:质控线识别、捕获富余的抗体1-胶体金。
注:抗体1-胶体金可以移动;抗体2、抗体3分别固定在检测线,质控线:质控线识别、捕获富余的抗体1-胶体金。
A.某些抗体可能作为抗原刺激机体产生相应的抗体 |
B.新型冠状病毒感染者体内至少会产生两种抗新型冠状病毒的抗体 |
C.新型冠状病毒抗原检测的免疫学原理是抗原-抗体特异性结合 |
D.若检测线和质控线均未出现红色,则被检测者未感染新型冠状病毒 |
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2023-06-26更新
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201次组卷
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2卷引用:2023届河北省盐山中学普通高中学业水平选择性考试生物试题
4 . 研究发现新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。请回答下列问题:
(1)采集、扩增:核酸检测样本多采集于咽、鼻,也可采集血清进行检测,不管哪种方法都应该将样本低温保存,尽快检测,这样做的可能原因是_________________________________ 。
(2)检测:近期某地区爆发新型冠状病毒传染,需进行全民多次检测。医务工作者为加快检测进度,将多人的样本采集后,放到同一根采样管中进行检测。如果检测结果为阳性,则说明:_____________ ,为进一步确定感染者,医务工作者下一步要做的工作是_______________________ 。
(3)研制抗体:研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射S蛋白给免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞。当杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养时,为防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害,应采取的措施是______________ 。
(4)生产灭活疫苗:灭活疫苗的制备需要经过细胞培养、病毒培养、灭活、纯化等步骤,细胞培养的目的是____________ 。细胞培养需要在二氧化碳培养箱中进行,二氧化碳的作用是__________ 。
(5)RNA疫苗:RNA疫苗是用脂质体包裹mRNA形成。你认为研制新冠mRNA疫苗还需要考虑的问题有__________ (填序号,多选)。
①mRNA在细胞质中易被降解②mRNA在细胞中可能难以正确翻译③mRNA可能会插入到人体的染色体④该疫苗是否适于快速大批量生产
(6)腺病毒载体重组疫苗:腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗产生抗原的场所都是在_________ (填“内环境”或“细胞内”)。与传统的减毒疫苗相比,腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高,是因为____________________________
(1)采集、扩增:核酸检测样本多采集于咽、鼻,也可采集血清进行检测,不管哪种方法都应该将样本低温保存,尽快检测,这样做的可能原因是
(2)检测:近期某地区爆发新型冠状病毒传染,需进行全民多次检测。医务工作者为加快检测进度,将多人的样本采集后,放到同一根采样管中进行检测。如果检测结果为阳性,则说明:
(3)研制抗体:研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射S蛋白给免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞。当杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养时,为防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害,应采取的措施是
(4)生产灭活疫苗:灭活疫苗的制备需要经过细胞培养、病毒培养、灭活、纯化等步骤,细胞培养的目的是
(5)RNA疫苗:RNA疫苗是用脂质体包裹mRNA形成。你认为研制新冠mRNA疫苗还需要考虑的问题有
①mRNA在细胞质中易被降解②mRNA在细胞中可能难以正确翻译③mRNA可能会插入到人体的染色体④该疫苗是否适于快速大批量生产
(6)腺病毒载体重组疫苗:腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗产生抗原的场所都是在
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名校
5 . 病毒和细胞中的核酸、核苷酸及遗传物质的种类都有差别。下列关于核酸的成分、分布和种类的叙述,错误的是( )
A.储存新冠病毒遗传信息的物质由4种核苷酸组成 |
B.小麦根尖细胞中的核酸彻底水解可得到4种产物 |
C.储存肝脏细胞遗传信息的物质主要分布在细胞核 |
D.蓝细菌细胞中的两种核酸含有的五碳糖不相同 |
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2022-12-23更新
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116次组卷
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6卷引用:河北省沧州市运东七县联考2023-2024学年高一10月期中生物试题
名校
6 . 新冠病毒主要由蛋白质和核酸组成(如图所示),必须在活的宿主细胞内完成增殖和代谢等生命活动。人感染新冠病毒后会出现发热、咳嗽、气促和呼吸困难等症状,严重时可导致肺炎,甚至死亡。下列有关该病毒的叙述;正确的是( )
A.新冠病毒的棘突蛋白、核衣壳蛋白可在病毒内合成 |
B.新冠病毒含有DNA和RNA,遗传物质是RNA |
C.新冠病毒必须寄生在活的宿主细胞中才能生存,说明病毒完成生命活动离不开细胞 |
D.为研究新冠病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒 |
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2022-12-08更新
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522次组卷
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8卷引用:河北省沧州市泊头市一中2023-2024学年高一10月月考生物试题
名校
7 . 下图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是( )
A.细菌为单细胞生物,只属于生命系统层次中的① |
B.一条河流中全部的动物植物构成生命系统层次中的⑤ |
C.绿色开花植物无生命系统层次中的③ |
D.新冠病毒只具有个体这一层次的生命系统 |
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2022-10-30更新
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979次组卷
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11卷引用:河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末考前模拟生物试题
河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末考前模拟生物试题重庆市万州二中2022-2023年高二上期期末生物试题江西省上饶市一中2022-2023学年高一3月月考生物试题云南省大理白族自治州民族中学2023-2024学年高一10月月考生物试题云南省红河哈尼族彝族自治州一中2023-2024学年高一10月月考生物试题黑龙江省龙西北八校联合体2022-2023学年高一上学期第一次月考生物试题河南省开封市杞县二中2021-2022学年高一上学期第一次月考生物(宏志班)试题四川省成都市金牛区实外高级中学2022-2023学年高一上学期期中生物试题海南省海口市秀英区某校2022-2023学年高一上学期期中检测生物试题山东省淄博市沂源县二中2022-2023学年高一上学期期中生物试题江西省南昌市南昌十九中2023-2024学年高一上学期月考生物试卷
名校
8 . 能引起肺炎的病原体有多种,如肺炎支原体、近年来发现的新冠病毒,戴口罩、注射疫苗等措施都能有效预防感染。下列相关叙述,正确的是( )
A.病毒是生命活动的基本单位 |
B.肺炎支原体很小没有核糖体等结构 |
C.新冠病毒外壳蛋白在新冠病毒内合成 |
D.新冠病毒和肺炎支原体都无细胞核结构 |
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2022-01-23更新
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66次组卷
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2卷引用:河北省沧州市泊头市一中2023-2024学年高一10月月考生物试题
真题
名校
9 . 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被__________ 细胞表面的受体识别后激活该细胞。
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的__________ ,形成__________ 细胞。
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的__________ ;采集血液样本主要用于血清学检查,检测__________ 。
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射__________ 免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞,再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合,用HAT培养基筛选获得__________ 细胞。因为同一种抗原可能激活__________ 细胞,还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射
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2020-07-12更新
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6845次组卷
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26卷引用:河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高二4月月考生物试题
河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高二4月月考生物试题(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第2章《细胞工程》讲核心第2章 细胞工程(测试卷)-2022-2023学年高二生物单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)2020年江苏省高考生物试卷(已下线)易错点18 现代生物技术专题-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)专题20 现代生物科技专题-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)热点08 生物技术实践和现代生物科技专题-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题山东省潍坊市高密市五中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)4.4 免疫学的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期学业质量评估生物(选修)试题(已下线)专练23 细胞工程20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(5)(已下线)易错点19 现代生物科技专题-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题20(押江苏卷非选择题) 新冠病毒相关-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题03 生命活动的调节-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(江苏专用)(已下线)第9讲 免疫调节之免疫失调及免疫学应用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高二下学期周测生物试题第二章 细胞工程 单元检测-2021-2022学年高二下学期生物苏教版(2019)选择性必修3第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修3考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)广西梧州市藤县六中2021-2022学年高二上学期期末热身考试生物试题押第22题 稳态与调节模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)