1 . 下列有关光合作用的相关叙述正确的是（       ）

A．离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称作希尔反应

B．净光合速率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体

C．光反应产生的ATP和[H]从叶绿体基质运到类囊体被利用

D．用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O

2 . 如图是某研究小组用过氧化氢酶探究H₂O₂的分解条件而获得的实验数据曲线，下列相关叙述，正确的是（       ）

A．由图甲可得出的实验结论是酶具有高效性和专一性

B．图乙曲线出现AB段的原因最可能是过氧化氢酶的数量有限

C．图丙所示实验的自变量为溶液中H2O2量，因变量是酶的活性

D．用淀粉为实验材料探究pH对酶活性的影响也可得到图丙所示结果

3 . 将A、B两种物质混合，T₁时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是（       ）

A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能	B．该体系中酶促反应速率先快后慢
C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的	D．适当降低反应温度，T2值减小

4 . ATP-ADP循环的示意图如下。下列叙述正确的是（       ）

A．能量①只能来自光能

B．能量②可用于葡萄糖在人体肝脏生成糖原

C．反应②中ATP中的高能磷酸键都断裂

D．蛋白质的合成过程需要反应①供能

5 . 下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是（       ）

A．无氧呼吸的第二阶段可释放少量能量、合成少量ATP

B．人剧烈运动时肌肉细胞CO2的产生量大于O2的消耗量

C．细胞质基质是破伤风芽孢杆菌产生ATP的唯一场所

D．该过程中反应物的大部分能量储存在彻底的氧化产物中

6 . 为探究糖化酶和α-淀粉酶的作用，科研人员用不同的酶在适宜条件下分解淀粉，结果如图所示。下列分析合理的是（       ）

A．糖化酶可以促进α-淀粉酶的水解活性

B．若降低温度，则反应终止时间延迟

C．该实验得出的结论是两种酶共同作用一定比一种酶催化效率高

D．固定α-淀粉酶的用量，逐渐增加糖化酶的量，可以获得两种酶用量的最佳组合

7 . 如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

（1）A代表_____分子，B代表_____，C代表_____，C的功能_____。
（2）细胞膜从功能上来说，它是一层_____膜。
（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_____。
（4）在a～d的四种过程中，代表被动运输的是_____。
（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号_____；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_____。

8 . 可用来检验呼吸作用的产物的手段及现象合理的是（       ）

A．用澄清的石灰水检验乳酸菌产生的CO2，石灰水变混浊

B．用重铬酸钾在酸性条件下检验酵母菌有氧呼吸释放的CO2，反应后呈灰绿色

C．用溴麝香草酚蓝溶液检验酵母菌产生的酒精，反应时由蓝变绿再变黄

D．用重铬酸钾在酸性条件下检验酵母菌无氧呼吸产生的酒精，反应后呈灰绿色

9 . 下列有关酶的叙述，正确的是（       ）

A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只在人体内起作用

D．酶能通过降低活化能提高酶促反应的的速率

10 . 下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（       ）
①酒精被胃黏膜吸收     ②细胞内外进行气体交换     ③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的     ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④