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1 . 为研究酵母菌呼吸作用的类型及其特点,某学生设置了如下左图的实验装置。
(1)实验装置中NaOH溶液的作用是______________________________ 。实验刚开始时装置内氧气充足,刻度管内的液滴将____________ ,若将NaOH溶液换为蒸馏水,则刻度管上的红色液滴将_____________ 。
(2)一段时间后,由于装置中的氧气不断消耗,酵母菌开始进行无氧呼吸,若此时将NaOH溶液换为蒸馏水,则刻度管上的红色液滴将_____________ 。
(3)右上图表示酵母菌在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化。当氧浓度达到____ 时无氧呼吸开始表现最弱;当氧浓度为e时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的___ 倍。
(1)实验装置中NaOH溶液的作用是
(2)一段时间后,由于装置中的氧气不断消耗,酵母菌开始进行无氧呼吸,若此时将NaOH溶液换为蒸馏水,则刻度管上的红色液滴将
(3)右上图表示酵母菌在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化。当氧浓度达到
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2 . 将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图1所示(只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳);图2是研究淹水时不同浓度的KNO3溶液对玉米根呼吸作用的影响实验。回答下列问题:
(1)细胞有氧呼吸生成C02的场所是_____________ ,图1萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_________ ,通过呼吸作用为种子萌发提供能量。萌发过程中在_____________ 小时之间种子的呼吸速率最大。
(2)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为_____________ mg•粒-1•d -1。若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是_____________ ,原因是________________ 。
(3)图2中A、B、C三点,可知_____________ 点在单位时间内与氧结合的[H]最多。结果显示,淹水时KNO3对玉米根有氧呼吸速率降低有_____________ 作用,其中_____________ mmol/L的KNO3溶液作用效果最好。
(4)淹水缺氧使地上部分和根系印生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和_____________ 减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用C02作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明____________________________________________________ 。
(1)细胞有氧呼吸生成C02的场所是
(2)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为
(3)图2中A、B、C三点,可知
(4)淹水缺氧使地上部分和根系印生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和
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3 . 为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段 时间。然后取生理状态一致的叶片,随机平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。
请回答下列问题:
(1)将植物在黑暗中放置一段时间的目的是________ 。各组实验的温度、光照强度和通入气体的量等条件应该_______ 。
(2)据表可知,叶片能进行光合作用的组别有_______ 。在暗反应中,C02固定生成的三碳化合物在NADPH的氢和ATP的 _________ 等物质存在的情况下,被还原为三碳糖磷酸。
(3)据表可知,叶片中检测到的淀粉是由吸收的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有_________ ;如果组4的溶液只通入N2,预期组4叶片中的淀粉产生量比组2叶片中的淀粉产生量少,原因是____________ 。
编号 | 组1 | 组2 | 组3 | 组4 | 组5 | 组6 | 组7 | 组8 |
处理 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空气 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入N2和O2 | 蒸馏水浸泡,水中通入空气 | 蒸馏水浸泡,水 中通入O2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
检测结果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 无淀粉 | 无淀粉 |
请回答下列问题:
(1)将植物在黑暗中放置一段时间的目的是
(2)据表可知,叶片能进行光合作用的组别有
(3)据表可知,叶片中检测到的淀粉是由吸收的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有
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