1 . 下图1表示上午10时记录的柳树某枝条上不同位置叶片的净光合速率，图2表示该枝条某一位置叶片的净光合速率、气孔导度、胞间CO₂浓度的日变化情况。回答下列问题：
   
(1)柳树能够通过存在于__________上的光合色素来吸收光能，若利用__________法将色素进行分离，则处在滤纸条最上端的色素颜色为__________，其主要吸收的是可见光中的__________。
(2)由图1可知，第5片和第15片叶的净光合速率相等，限制第5片叶光合速率的主要环境因素可能是__________，第11～15片叶接受的光照、水分、CO₂充足，温度适宜，但其总光合速率却比第10片叶低，可能的原因是______________________________。
(3)图2中，10时叶片中C₃相对含量__________（填“大于”“等于”或“小于”）12时；若在16时突然出现多云天气，则该叶片短时间内C₅含量将__________（填“升高”“降低”或“不变”）。
(4)据图分析，10～12时叶片的胞间CO₂浓度降低，主要原因是__________。

2 . 下图是番茄植株的叶肉细胞中进行光合作用的示意图，PSⅡ和PSI是由蛋白质和光合色素组成的复合物，是吸收、传递、转化光能的光系统，下列叙述错误的是（       ）

A．有些生物可以进行光合作用但不具备PSII和PSI系统结构

B．自然界中能发生光合作用的生物，不一定都具备吸收传递和转化光能的能力

C．在ATP合成酶的作用下，H+顺浓度梯度转运提供分子势能，促进ADP和Pi合成ATP

D．PSⅡ中的色素吸收光能后，将H2O分解为O2和H+，产生电子传递给PSI将NADP+和H+结合形成NADPH

3 . 研人员以水稻幼苗为材料，研究了不同光质对幼苗光合作用的影响，获得了水稻幼苗在白光（w）、蓝光（b）、紫光（p）下叶片中的色素含量，RuBP羧化酶（催化CO₂固定的酶）的活性，气孔导度（气孔的开放程度），胞间CO₂浓度，净光合速率等数据，结果如图、表所示。回答下列问题：

光质	气孔导度/（mmol·m—2·s—1）	胞间CO2浓度/（μmol·mol—1）	净光合速率/（μμmol·m—2·s—1）
白光（w）	70．07	345．38	2．31
蓝光（b）	332．11	377．83	7．38
紫光（p）	25．22	207．41	1．26

（1）水稻幼苗叶片细胞中的光合色素分布在__________________________上。在实验室中，可用纸层析法来分离各种光合色素，在滤纸条上，距离滤液细线最远的色素带的颜色是___________。
（2）由上图、表的结果可知，与白光相比，___________（填“蓝光”或“紫光”能降低光反应，判断依据是_____________________________________________。
（3）由上图、表的结果可知，蓝光主要通过影响___________（填“光反应”或“暗反应”）来影响光合作用。结合上图、表及已有知识分析，与白光相比，蓝光下水稻幼苗净光合速率较高的原因是_____________________________________________。

4 . 科学家研究发现：在强光下，激发态叶绿素会与氧分子反应形成单线态氧而损伤叶绿体，然而类胡萝卜素可快速淬灭激发态叶绿素，起到保护叶绿体的作用。下图是夏季连续两昼夜内，某杏树CO₂吸收量和释放量的变化曲线图。S₁～S₅表示曲线与横轴围成的面积。请据图回答下列问题：

（1）图中MN段杏树叶肉细胞合成ATP的场所有__________，造成MN段波动的主要外界因素是__________。
（2）图中B点时，该杏树的叶肉细胞中光合速率______呼吸速率（填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）经过这两昼夜，该杏树仍正常生长，则有机物的积累量在图示_____（填字母）时刻达到最大值。图中S₂明显小于S₄，造成这种情况的主要外界因素最可能是__________，图中FG段CO₂吸收量下降，造成这一变化的主要原因是_________ 。
（4）在强光条件下，与正常植株相比，缺乏类胡萝卜素的突变体的光合速率_______（填“上升”“不变”或“下降”），原因有______________________________。

5 . 下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是

A．甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖一样多

B．乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移

C．丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大

D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝卜素

6 . 1．现代农业生产中常采用温室大棚栽培蔬菜，使一年四季均有新鲜蔬菜供给，提高我们的生活质量。某同学在参观设施农业时，发现温室大棚虽很好的解决了温度问题，但是还存在光照强度不足的问题，对此该同学提出了一个新的研究课题。
一、探究实验的课题是_________________________。
二、本探究实验的原理是在光合作用过程中，植物吸收CO₂，释放O₂。
三、实验材料：
打孔器，注射器，40W冷光源台灯，烧杯，菠菜叶片。
四、实验步骤：
1.取生长旺盛的菠菜叶，用直径为1cm的打孔器打出圆形叶片40片，并排出圆形叶片内的气体，置于黑暗传的清水中。
2.取4只小烧杯分别编号A、B、C、D并做如下处理。（与光源的距离决定光照强度，其他条件相同且适宜。）

编号	液体	与光源的距离（厘米）	叶片数	上浮叶片数
A	蒸馏水20毫升	30	10
B	富含14CO2 的蒸馏水20毫升	30	10
C	富含14CO2 的蒸馏水20毫升	40	10
D	富含14CO2 的蒸馏水20毫升	50	10

3.观察和记录实验想象。
4.回答下列问题：
(1)探究实验的课题是_________________________。
(2)¹⁴C最先出现在叶绿体基质中的________（C₃或C₅）中；
(3)请你预测B、C、D烧杯内，单位时间上浮圆形叶片最多的是___________号，对此最合理的解释是___________，光反应为暗反应提供了____________。
(4)在A烧杯内，圆形叶片没有上浮的原因是_________________。
(5)若为温室大棚补充光照，在提供功率相同的各色光效应灯中，你选择的是________色光效应灯。