1 . 下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，错误的是（       ）

A．加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分

B．加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏

C．叶绿体中的色素可溶解在层析液中

D．溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得慢

2 . 根据光合作用的基本过程回答：

(1)图中字母代表相关物质，数字代表生理过程。C代表__________；F代表__________；①过程是__________；__________为②过程提供能量，__________为②过程提供还原剂。
(2)光反应阶段场所：_____________；暗反应阶段场所：__________________。
(3)绿叶中色素的提取与分离来探究叶片中色素的种类和含量，色素分离的方法是__________。实验中，取剪碎的绿叶放入含乙醇的研钵，并加入适量___________，可以保护色素，防止叶绿素降解。
(4)如突然中断CO₂的供应图中的C₃的含量会___________，若停止光照，ATP的变化是___________。

3 . 如图表示叶绿体纸层析分离结果，正确的是（       ）

   

A．①呈黄色

B．②含量最高

C．③为叶绿素

D．④移动最慢

4 . 下列关于“ 探究酵母菌细胞呼吸的方式”和“ 绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是（       ）

A．根据放出的气体能否使溴麝香草酚蓝溶液变色，可判断酵母菌的呼吸方式

B．在酸性条件下，酒精会使重铬酸钾溶液变为灰绿色

C．分离色素时，黄绿色的色素带距离滤液细线最近

D．提取色素时加入碳酸钙，可防止研磨中色素被破坏

5 . 如图是小麦叶肉细胞中光合作用过程示意图，其中①~④表示物质。回答下列问题：

(1)反应Ⅰ是光合作用的__________阶段，物质①是________。反应Ⅱ发生的场所是____________。反应Ⅰ的产物①~③中，能为反应Ⅱ提供能量且作为还原剂的物质是__________（填序号）。
(2)若土壤中缺乏镁元素，则小麦叶肉细胞的叶绿体中合成量减少的色素是__________。在提取叶绿体中的色素时，向研钵中加入适量二氧化硅的目的是____________。
(3)反应Ⅱ中，④与C₅结合生成C₃的过程称为__________________，如果突然停止④的供应，短时间内叶绿体中C₃的含量将会________（填“增多”或“减少”），原因是______________。

6 . 某生物兴趣小组利用韭菜、韭黄进行相关实验，纸层析法分离色素的结果如图所示，下列说法正确的是（       ）
   

A．图中色素带是用无水乙醇分离出来的

B．韭黄中缺少叶黄素、胡萝卜素

C．韭黄缺少色素带的原因可能是研磨中没有加二氧化硅

D．图中每种色素都能吸收蓝紫光

7 . 如图是新鲜菠菜叶的光合色素纸层析的结果，下列叙述中正确的是（　　）
   

A．色素带①②都是由碳氢链组成的分子

B．色素带①②变窄的原因可能是未加碳酸钙

C．纸层析的原理是光合色素易溶于无水乙醇

D．色素带③④中的色素只能吸收红光和蓝紫光

8 . 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，错误的是（　　）

A．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多

B．胡萝卜素处于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高

C．色素带的宽窄反映了相应色素在层析液中溶解度的大小

D．滤纸条上没有色素带，说明材料可能为黄化叶片

9 . 如图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少），下列有关叙述错误的是（　　）
   

A．甲种色素主要分布在层析后滤纸条上自上而下的中间两条色素带

B．甲、乙分别是：叶绿素、类胡萝卜素的吸收光谱

C．甲、乙分别是：叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱

D．乙种色素的含量达总色素的3/4

10 . 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（       ）

A．可根据绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同来提取色素

B．研磨时加入碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏

C．滤液细线若触及层析液可能导致滤纸条上没有条带

D．扩散速度最快、含量最少的色素为胡萝卜素