绿叶中色素的提取和分离实验练习题及答案-甘肃高中生物高三-第6页-组卷网

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

绿叶中色素的提取和分离实验光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律光合作用原理的应用

名校

解题方法

1 . 下图表示胡杨光合作用等过程中部分物质的代谢关系，①～⑦表示代谢途径。Rubisco是光合作用的关键酶之一，CO₂和O₂竞争性地与其结合，分别催化C₅（RuBP）的羧化与氧化。C₅羧化固定CO₂最终合成糖，C₅氧化则产生乙醇酸（C₂），C₂在过氧化物酶体和线粒体协同下，释放CO₂，形成C₃，完成光呼吸碳氧化循环（C₂循环）。据图回答下列问题：

(1)图中发生在类囊体薄膜上的代谢途径有__________（从①～⑦中选填），胡杨叶肉细胞的四种光合色素中，在层析液中溶解度最高的是__________。
(2)由图可知，光呼吸属于___________（填“吸能反应”或“放能反应”）；在其他条件适宜的情况下，适当增加光照强度，短时间内NADP⁺的消耗速率会__________（填“加快”或“减慢”）。
(3)胡杨同一株树上自下而上会逐渐出现条形叶、卵形叶和锯齿叶。在最适温度及大气CO₂浓度下测得数据如表所示（单位：μmol·m^-2·g^-1）。

叶型	净光合速率	光补偿点	光饱和点	呼吸作用	光呼吸	叶绿素a/b
卵形叶	17.47	1881	2891	2.31	8.90	4.337
锯齿叶	16.54	2066	4260	3.08	9.12	4.397
条形叶	12.56	1428	2542	1.38	6.65	3.996

注：光饱和点为光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度；光补偿点为光合作用固定CO₂与呼吸作用释放CO₂等量时的光照强度；光呼吸有保护光合结构免受强光伤害的功能；叶绿素b对荫蔽条件下占优势的漫射光的吸收能力大于叶绿素a的。
据表分析，锯齿叶有利于胡杨在极端强光环境下得以生存的原因是_________（答出1点）。

2023-11-26更新 | 77次组卷 | 4卷引用：甘肃省白银市靖远县2023-2024学年高三上学期第二次联考生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

23-24高三上·甘肃武威·阶段练习

非选择题-解答题 | 较易(0.85) |

叶绿体中色素的种类、含量及功能绿叶中色素的提取和分离实验光合作用实验光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化

解题方法

光合色素的提取和分离光合作用的过程

2 . 下图是光合作用基本过程示意简图，①②表示场所，I和Ⅱ表示反应阶段，A，B，C代表物质，回答下列问题：

(1)光合作用根据是否需要光能，分为_______________，暗反应阶段是____（填I或Ⅱ）。
(2)图中①是__________其上含有的叶绿素主要吸收____________光，提取绿叶中色素可使用___________。
(3)图甲B是____________；其作用是____________、__________________。
(4)鲁宾和卡门用同位素示踪方法，证明光合作用中氧气的来源，下列实验材料选择正确的是（）

A．甲组植物提供H₂¹⁸O和CO₂，乙组植物提供H₂O和¹⁴CO₂

B．甲组植物提供H₂O和CO₂，乙组植物提供H₂¹⁸O和C¹⁸O₂

C．甲组植物提供H₂¹⁸O和CO₂，乙组植物提供H₂O和C¹⁸O₂

D．甲组植物提供H₂O和¹⁴CO₂，乙组植物提供H₂O和C¹⁸O₂

2023-11-07更新 | 82次组卷 | 1卷引用：甘肃省武威市凉州区2023-2024学年高三上学期第三次诊断考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

18-19高三上·宁夏银川·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65) |

质壁分离及其复原实验绿叶中色素的提取和分离实验有丝分裂实验噬菌体侵染细菌的实验

名校

3 . 下列相关实验中涉及“分离”的叙述不正确的是

A．植物根尖细胞有丝分裂实验中，观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程

B．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同

C．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离

D．T₂噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离

2019-01-10更新 | 518次组卷 | 5卷引用：2021届甘肃省嘉陵关市一中高三三模生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

23-24高三下·甘肃白银·阶段练习

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

绿叶中色素的提取和分离实验光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化影响光合作用的因素

解题方法

光合色素的提取和分离外部因素对光合作用的影响

4 . 光抑制指光能在超过光合作用所能利用的量时，会影响细胞相关结构而出现光合功能下降的现象。某研究团队为研究叶绿素含量降低对水稻叶片光抑制的影响，利用水稻叶绿素合成突变体（YL）及其野生型（WT）作为实验材料进行了相关实验，实验结果如图所示，其中LL表示低强度光处理100～200mol·m^-2·s^-1，HL表示高强度光处理700～800mol·m^-2·s^-1。回答下列问题：

(1)叶绿素主要分布在____________（填具体部位）上，实验中常采用____________（填溶剂）提取叶片中的色素。
(2)图1显示，突变体叶片叶绿素含量显著____________野生型。叶绿素的合成需要光照的参与，但与低光强比较，野生型品种叶绿素含量在高光强下减少20%以上，从细胞结构角度分析，原因可能是____________。
(3)图2显示，经高强度光处理后，突变体的光合速率与野生型的差异更显著，原因可能是____________。本研究的意义在于，在未来高效光合育种中可通过____________的措施有效缓解光抑制。

2024-02-29更新 | 67次组卷 | 2卷引用：甘肃省白银市名校2023-2024学年高三下学期联合调研考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高三下·广东深圳·周测

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

无氧呼吸过程绿叶中色素的提取和分离实验光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化光合作用原理的应用

名校

5 . Pb²⁺能使植物幼苗生长受到抑制。研究人员以白菜幼苗为实验材料，利用水培漂浮育苗法研究了在Pb²⁺胁迫下，用0.5μmol/L的水杨酸（SA）溶液对白菜幼苗吸收的Pb²⁺及分布、株高和光合色素含量的影响，得到了如下所示实验结果：

组别	甲	乙	丙
1	对照组	Pb²⁺处理组	Pb²⁺处理＋0.5pmol/L的SA处理组
幼苗根系中 Pb²⁺+含量(pg· g^-1 · Fw)	0	0.55	0.25
幼苗地上部分Pb²⁺含量 (g·g^-1-Fw)	0	0.20	0.03

(1)白菜中光合色素分布的具体场所是：______________；其中主要吸收红光和蓝紫光的色素是____________；在测定光合色素含量时，应先分别用_________________（填化学试剂）提取、分离色素，再做定量测定
(2)由实验结果可推测，乙组白菜幼苗合成的有机物比甲组少，这是由于光合色素含量减少，使光反应产生的_____________（物质）减少，直接致使暗反应中的________（生理过程）减慢，CO₂利用减弱。
(3)实验过程中，要定期向培养液中通入空气，目的是：__________________。根据实验结果可知，SA能_________________，从而减缓Pb²⁺对白菜幼苗生长的抑制作用。

2022-08-15更新 | 86次组卷 | 4卷引用：甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·甘肃天水·二模

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

绿叶中色素的提取和分离实验影响光合作用的因素环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律总、净光合与呼吸

名校

6 . 科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：

(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量____________，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是__________________。
(2)图1中影响光合放氧速率的因素有____________。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中____________的干扰。
(3)图1在反应室中加入NaHCO₃中的主要作用是____________。若提高反应液中NaHCO₃浓度，果肉放氧速率的变化是____________（填“增大”“减小”“增大后稳定”或“稳定后减小”）。
(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15~20min曲线的斜率几乎不变的合理解释是____________；若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有____________（填序号：①C₅ ②ATP ③NADPH ④C₃），可推测20~25min曲线的斜率为____________（填“正值”“负值”或“零”）。