名校
1 . 走进生物学与实验探究
1.光学显微镜下观察纸片上的“y”,视野中看到的应该是( )
2.下列生物中属于原核生物的一组是( )
①蓝细菌 ②酵母菌 ③草履虫 ④衣藻⑤支原体 ⑥青霉菌 ⑦金黄色葡萄球菌 ⑧立克次体
3.某同学要做“温度对唾液淀粉酶活性的影响”实验,应选择的对照组和实验组组合是( )
4.用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,移动装片后,需要先后调节的显微镜结构一般是( )
5.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成、加工、运输和分泌功能有直接密切关系的细胞器是( )
6.下表为某同学设计的实验,该实验结果可以证明酶( )
①具有高效性 ②具有专一性 ③本质为蛋白质 ④本质为RNA
7.将甲乙两个活的具紫色大液泡的洋葱外表皮细胞分别放入A液(30%蔗糖溶液)和B液(蒸馏水)中,直到不再发生任何变化为止,这时下列说法正确的是( )
8.叶绿体色素提取和分离实验不需要用到的器材主要有( )①试管 ②烧杯 ③玻璃毛细管 ④载玻片⑤玻璃棒 ⑥研钵 ⑦镊子
9.在蛋白质溶液浓度和吸光度标准曲线制作过程中,下列说法正确的是( )
1.光学显微镜下观察纸片上的“y”,视野中看到的应该是( )
A. | B. | C. | D. |
①蓝细菌 ②酵母菌 ③草履虫 ④衣藻⑤支原体 ⑥青霉菌 ⑦金黄色葡萄球菌 ⑧立克次体
A.①⑤⑦⑧ | B.①②⑥⑧ | C.①③④⑦ | D.①②⑥⑦⑧ |
试管 | 加入物质 | 反应时间 | 加入碘液 | |
① | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 不变蓝 |
② | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 15分钟 | 不变蓝 |
③ | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 10分钟 | 变蓝 |
④ | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 变蓝 |
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
A.③② | B.④② | C.③① | D.④① |
A.线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体 | B.核糖体、内质网、中心体、高尔基体 |
C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | D.内质网、中心体、线粒体、高尔基体 |
步骤 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
1 | 加淀粉液2m1 | 加淀粉液2m1 | 加蒸馏水2ml |
2 | 加适量蛋白酶 | 加适量淀粉酶 | 加适量淀粉酶 |
3 | 加适量碘液 | 加适量碘液 | 加适量双缩脲试剂 |
现象 | 变蓝 | 不变色 | 变紫色 |
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
A.甲细胞内外蔗糖浓度相等 | B.乙细胞内外渗透压相等 |
C.甲细胞内外渗透压相等 | D.乙细胞外液仍然是蒸馏水,不会有任何溶质 |
A.③⑤⑦ | B.①⑥⑦ | C.②④⑤ | D.④⑤⑦ |
A.使用540nm波长的光是因为双缩脲试剂遇见蛋白质显色反应的颜色正好是540nm |
B.对照组的设置目的是吸光度凋零 |
C.待测高浓度蛋白质溶液应该稀释到合理的范围 |
D.制作标准曲线的目的是通过吸光度检测确定未知蛋白质溶液浓度 |
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13-14高一·湖北襄阳·期中
名校
2 . 某同学得到叶绿体色素溶液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到如图结果,则1、2、3、4四条色素带依次表示
A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b |
B.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b |
C.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素 |
D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素 |
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2014-10-15更新
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241次组卷
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13卷引用:2014年上海市长宁区高三一模生物试题
(已下线)2014年上海市长宁区高三一模生物试题(已下线)2013-2014学年湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(已下线)2014-2015学年吉林省吉林市第一中学高二9月月考生物卷(已下线)2014-2015学年浙江温州十校高二上期中联考生物试卷2014-2015学年吉林省吉林市一中高一上期末考试生物试卷2017届浙江选考《考前特训》学考70分快练(选择题):考点12 教材基础实验(已下线)2018年11月20日 《每日一题》人教必修1-绿叶中色素的提取和分离黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2019-2020学年高一上学期期末生物试题西藏昌都市四中2018-2019学年高一下学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高一上学期期末生物试题内蒙古赤峰市松山区某校2020-2021学年高一下学期第一次阶段检测生物试题辽宁省抚顺市一中2020-2021学年高一12月第一次周考生物试题广东省茂名市电白区2021-2022学年高一下学期期中考试(选择性考试)生物试题