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解析
| 共计 20 道试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
真题 名校
1 . 夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2 吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同
D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
2019-01-30更新 | 5608次组卷 | 109卷引用:2022届上海市徐汇区高三一模生物试题
2 . 在光强度等条件适宜的情况下,测定了某幼苗在不同温度下的CO2吸收速率;在黑暗条件下,测定了该幼苗在不同温度下的CO2释放速率,实验结果如下表所示。下列说法错误的是(       

温度/℃

15

20

25

30

35

40

45

50

55

CO2吸收速率

μmolCO2·dm2·h1

1.0

2.0

5.0

4.0

4.0

0.0

-4.0

-3.0

-2.0

CO2释放速率

μmolCO2·dm2·h1

1.0

1.5

2.0

3.5

4.0

5.0

4.5

3.0

2.0

A.与呼吸酶相比,光合作用相关的酶对高温更敏感
B.光照下,55℃时该幼苗不进行光合作用
C.光照下,40℃时该幼苗叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率
D.若每天交替进行12h光照、12h黑暗,35℃时该幼苗生长最快
3 . 植物细胞能将胞内的ATP通过膜泡运输释放到胞外,形成胞外ATP(eATP)。eATP可通过受体介导的方式,调节植物细胞的生长发育、抗病反应等生理活动。为探究eATP对光合速率的影响,科研小组用去离子水配制了适宜浓度的eATP溶液,并用其处理菜豆叶片。一段时间后,测定叶片净光合速率(μmolm-2·s-1)和胞间CO2浓度(μmol·μmol-1)等变化,结果如图所示。回答下列问题:

(1)该实验对照组的处理方式为_________
(2)测定净光合速率是以______________为指标,测定的数据_________(填“需要”或“不需要”)加上遮光处理的数据。
(3)分析以上信息可知,植物细胞释放ATP的方式是_________。AMP-PCP作为一种eATP抑制剂,能有效抑制eATP对细胞的调节作用,但却不改变细胞外的eATP浓度,推测其可能的作用是_____________________
(4)活性氧(ROS)能促进植物叶肉细胞气孔的开放,NADPH氧化酶是ROS产生的关键酶。科研人员用eATP处理NADPH氧化酶基因缺失突变体,发现净光合速率与对照组基本一致。试推测eATP调节植物光合速率的机制:______________________
2012·江西南昌·一模
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
4 . 如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是(       
A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用
B.适当增加光照强度,a点将左移
C.CO2浓度为b时,甲、乙总光合作用强度相等
D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强
2021-10-13更新 | 831次组卷 | 48卷引用:期末培优模拟卷三-2021-2022学年上海市高一生物沪科版(2020)期末总复习(必修一)
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5 . 如图所示为光合作用过程示意图,字母A~I代表不同物质。小黄同学拟用黑白瓶法(黑瓶不透光,白瓶透光,两瓶形状相同,容积相等)结合溶解氧传感器测定松江二中校园小池塘夏季白天不同深度水体中水生植物的生理活动所致的6h溶氧量变化,所得数据如表。

水深(单位:m)

1

2

3

4

白瓶中O2浓度变化(单位:g/m3

+3

+1.5

0

-1

黑瓶中O2浓度变化(单位:g/m3

-1.5

-1.5

-1.5

-1.5



(1)酶X所在的生物膜称为
A.细胞质膜B.叶绿体内膜C.类囊体膜D.线粒体内膜
(2)A 、F 、I 代表的物质分别是
A.O2、ATP、三碳化合物B.O2、NADPH、三碳化合物
C.O2、ATP、五碳化合物D.O2、NADPH、五碳化合物
(3)反应Ⅱ过程中发生的能量变化是
A.光能→电能B.光能→活跃的化学能
C.活跃的化学能→稳定的化学能D.稳定的化学能→活跃的化学能
(4)根据表中数据可知,水深2m处,水生植物在6h中制造的O2
A.0g/m3B.1.5g/m3C.3g/m3D.4.5g/m3
(5)根据表中数据可知,水深4m处,水生植物细胞中的气体交换关系为
A.B.
C.D.
(6)由表中数据可知,随着水深的增加,水生植物的光合速率变化趋势为____(选填“加快”“减慢”或“不变”),造成这一现象的原因是____
2022-09-22更新 | 165次组卷 | 1卷引用:上海市松江区松江二中2019-2020学年高一上学期期末生物试题
6 . 在光合作用的研究中,植物光合产物产生器官被称作“源”,光合产物或营养物质消耗和储存部位被称作“库”。研究者对源和库的关系进行了研究。去除部分桃树枝条上的果实,检测其对叶片光合速率等的影响,结果如表所示。

组别

净光合速率(umol. M-2. 5-1)

叶片蔗糖含量(mg. g-1FW)

叶片 淀粉含量(mg. g-1'FW)

对照组

5.39

30.14

60.61

去果组

2.48

34.20

69.32



(1)测定桃树叶片的净光合速率,可以检测桃树单位面积的叶片单位时间内
A.吸收氧气的量B.释放氧气的量
C.吸收二氧化碳的量D.释放二氧化碳的量
(2)由表可知,去果组的桃树叶片
A.仅进行呼吸作用B.仅进行光合作用
C.呼吸速率大于光合速率D.呼吸速率小于光合速率
(3)据表推测:去果处理降低了__________ ( 选填“源”或"库”)的大小,使叶片中__________积累,进而抑制了光合速率。
(4)检测蔗糖对离体叶绿体光合速率的影响,结果如图A。图A中______mol/L浓度范围的实验数据支持(3)的推测。
(5)研究发现,叶绿体中淀粉积累会导致类囊体膜结构被破坏,这将直接影响光合作用的__________过程。淀粉增加还会降低叶片的气孔导度,使__________供应减少进而抑制碳反应。
(6)图B为叶肉细胞光合产物合成及向库运输过程示意图。其中光反应产物(A)代表的物质有__________
(7)综合以上信息分析,去果导致叶片光合速率降低的根本原因是
A.光反应产物大量积累引起光反应受阻
B.ATP合酶含量下降引起光反应受阻
C.葡萄糖生成过多引起碳反应受阻
D.淀粉大量积累引起碳反应受阻
2023-03-09更新 | 157次组卷 | 1卷引用:上海市松江二中2022-2023学年高二上学期期末生物试题
7 . 生姜起源于热带雨林。在热带雨林环境中,上部植被的叶子有效地吸收入射阳光中的红光和蓝光,而下层则接收到丰富的绿光。二氧化碳主要通过叶片气孔在环境与组织间隙间交换,组织间隙间的CO2即胞间CO2浓度。图1是生姜植株光合作用场所及过程示意图。为提高温室生姜产量,某团队研究了室内光质对生姜叶片光合作用的影响,结果如图2所示(W:白光G:绿光WG:白光+绿光)。
   
(1)图1中A物质为______。
A.H2OB.O2C.CO2D.H2
(2)图1中吸收可见光的色素位于结构______。
A.①B.②C.③
(3)反应Ⅱ中的能量变化主要是______。
A.光能→电能B.电能→活跃的化学能
C.活跃化学能→稳定化学能D.稳定化学能→活跃化学能
(4)主要吸收红橙光和蓝紫光的叶绿体色素为______。
A.叶绿素B.类胡萝卜素
(5)若突然将白光照射组的白光减弱,则短时间内五碳糖/三碳化合物的比值将______。
A.上升B.下降
(6)以下对光反应和碳反应的比较(√代表发生,×代表不发生),正确的是______
A.
B.
C.
D.
(7)图2中G组生姜叶片细胞内叶绿体与线粒体之间的气体关系对应于下列图______。
A.   B.   C.   D.   
(8)根据图2和所学知识,下列相关叙述及推测正确的是______。
A.相较于白光和白光+绿光组,绿光照射下植物的胞间CO2浓度高,其原因是绿光照射下光合速率最小,消耗的CO2最少
B.胞间CO2浓度越高说明光合速率越大
C.各组内细胞光合速率大于呼吸速率
D.热带雨林中同一生姜植株不同位置的叶片光合速率可能不同
(9)生姜叶肉细胞光合作用产生的有机物可以______。
A.运输至果实储存
B.为花叶细胞分裂分化提供能量
C.为根部细胞吸收无机盐提供能量
D.运输至地下茎即“生姜”中储存
2023-08-02更新 | 274次组卷 | 1卷引用:上海市进才中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题
8 . 近年,高温、干旱等气候事件多发,引起了农作物的减产。研究人员利用油菜研究了高温(40℃)和干旱(实验过程不浇水,土壤含水量逐渐由50%降低至15%左右)对光合作用的影响。图1是光合作用过程简图,字母表示物质,数字表示光合作用的两个阶段。图2、图3是部分研究结果(气孔导度指气孔的开放程度)。

(1)图1中的字母D表示 _____,阶段②表示 _____
(2)实验中测定净光合速率最常测量的是图1中的物质 _____(填图1中字母)。
(3)电子传递指高能电子传递到辅酶Ⅱ的过程,此高能电子是 _____在光下活化并释放的。
(4)据图2和图3的信息分析,干旱主要影响油菜光合作用的 _____(填图1中数字)阶段,高温主要影响油菜光合作用的 _____(填图1中数字)阶段。
(5)根据本题信息推断下列叙述正确的是       (多选)。
A.干旱处理,气孔导度与净光合速率的变化基本呈正相关
B.与高温相比,干旱处理后油菜光合能力的恢复力较强
C.高温处理,油菜的净光合速率持续下降,且难以恢复
D.高温处理,气孔导度与净光合速率的变化基本呈正相关
2023-04-07更新 | 108次组卷 | 1卷引用:上海市吴迅中学2021-2022学年高一下学期期末生物试题
9 . 棉花是新疆重要的经济作物,叶片光合产物的形成及输出是影响棉花品质的重要因素。交大附中内高班的同学以棉花为研究对象,进行试验探究,查阅文献后,绘制棉花叶片光合作用示意图,如图所示。图中酶a为碳反应的关键酶,酶b为催化光合产物向淀粉或蔗糖转化的关键酶,字母A-G代表物质。
   
(1)据图判断,物质A是______,物质B是______,在光照充足的环境中,物质B的去路是______
(2)酶b催化光合作用产物转化为淀粉和蔗糖的场所分别是____________
(3)研究表明,高温胁迫(40℃以上)主要影响植物碳反应中酶a的活性。推测在高温胁迫条件下,图中含量会暂时上升的物质是______。
A.物质BB.物质CC.物质DD.物质E

研究小组以两种棉花品种S和P为材料,探究高温胁迫(40℃以上)对棉花品质的影响,结果如表1所示。其中,CK组为对照,数据为30℃下测得;HT组数据为40℃连续培养的第5天测得;HTB组为40℃连续培养5天再恢复到30℃连续培养的第5天测得。

品种

组别

净光合速率Pn/μmol·m-2·s-1

气孔开放程度Gs/mol·m-2·s-1

胞间CO2浓度Ci/μmol·mol-1

酶a相对活性

酶b相对活性

P

CK

27.78

0.66

275.17

9.16

9.39

HT

20.06**

0.59**

260.55**

6.99**

8.30*

HTB

24.67*

0.62

257.55**

7.13*

7.82**

S

CK

26.93

0.63

262.37

8.93

8.53

HT

17.14**

0.55**

199.04**

5.78**

7.41*

HTB

17.34**

0.58*

270.04*

8.68

7.68*

*和**别表示结果与对照组相比差异显著和差异极显著。
(4)据表和图的信息,推测高温胁迫会降低棉花品质的原因______。(填编号)
①高温胁迫使气孔开放程度降低,胞间CO2
②高温胁迫使气孔开放程度升高,胞间CO2浓度升高
③高温胁迫使酶a、b相对活性降低,使得碳反应速率降低
④高温胁迫使得三碳糖转化成蔗糖速率降低,运往棉铃等器官的有机物减少
(5)夏季,我国部分地区会连续多日出现40℃以上高温。研究发现,在上述地区种植棉花品种P、品种S,在高温胁迫解除后,对______(选填P或S)品种的品质(净光合速率)在短时间内更难以恢复。据表1推测可能的原因是______
2023-07-06更新 | 184次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题
10 . 某研究小组发现生长在热带雨林的植物气孔都较大,对某热带雨林生态系统四个季节的净光合速率与呼吸速率进行测量,结果如下表所示。回答下列问题:

雾凉季

干热季

雨季前期

雨季后期

净光合速率(mg·m-2·s-1

0.850

0.702

0.863

0.874

呼吸速率(mg·m-2·s-1

0.198

0.211

0.270

0.228

(1)光反应阶段场所是_______________________________,这里有__________________和吸收光能的______________________________
(2)由上表可知该生态系统四季的呼吸速率几乎相等,由此猜测该生态系统不同季节的温度、________、二氧化碳浓度等基本保持不变。据研究,温度对叶肉细胞光合作用和呼吸作用的影响不完全相同,其原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________
(3)由上表可知该生态系统的光合作用速率在四季中__________________________最小,光合作用速率最大的值为______________________mg·m-2·s-1
(4)由上表可知该生态系统在四季中________有机物积累量最多,依据是_______________________________________________
共计 平均难度:一般