名校
1 . 草莓和葡萄是重要的经济作物,对其光合作用和呼吸作用进行研究,可以指导生产。下图表示最适温度时,葡萄和草莓在不同光 照强度条件下C O2吸收量的变化曲线。有关叙述正确的是( )
A.M点时葡萄的真正光合速率为8mg • m-2 •h-1 |
B.若增加CO2浓度,N点可能向右上方移动 |
C.光照强度为Yklx时葡萄和草莓光合作用合成有机物的量相等 |
D.P点时,葡萄叶肉细胞中O2的移动方向只能从叶绿体移向线粒体 |
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2024-03-08更新
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124次组卷
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2卷引用:广西壮族自治区南宁、柳州等地示范性高中2023—2024学年高一下学期开学考试生物试题
名校
2 . 在晴朗的夏季,研究人员将某植物栽培于密闭玻璃罩内并置于室外,用CO2传感器测定密闭玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,结果如图所示。下列相关说法错误的是( )
A.据图分析该植物24h内积累了有机物 |
B.该植物在D点前只进行呼吸作用 |
C.经一昼夜后玻璃罩内的O2浓度增加 |
D.出现FG段的原因主要是温度高,部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少 |
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2024-01-28更新
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47次组卷
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3卷引用:广西部分学校2023-2024年高一下学期开学考试生物试题
3 . “发展生态农业,助力乡村振兴”。在乡村振兴工作队的引领下,某村兴起了大量种植经济作物草莓的热潮。图1为草莓花(已去除花瓣)的结构,图2为草莓的可食用部分,主要由花托发育而来,上面分布着大量的果实。请据图1、图2回答下列问题:
(1)图2中,果实应包括____________ 和种子,草莓属于种子植物中的_________ 植物类群。
(2)图1中的________________ (填字母)为雌蕊,草莓花受精作用完成后,子房继续发育成果实, 草莓叶片通过______________ 制造的糖类等有机物,经_____________ 组织大量运输到花托储存并发育成可食用的部分。
(3)假如你是一名乡村振兴工作队员,为提高本地草莓产量,请运用所学生物学知识,给草莓 种植户提出合理建议:____________________________ 。
(1)图2中,果实应包括
(2)图1中的
(3)假如你是一名乡村振兴工作队员,为提高本地草莓产量,请运用所学生物学知识,给草莓 种植户提出合理建议:
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名校
4 . 小麦是我国重要的粮食作物,对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:
(1)如图甲为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的生理过程,图中X代表的物质是____ 。图中②④过程发生的场所是____ 。[H]在④过程中的作用是____ 。
(2)将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到如图乙所示的结果,请据图分析:A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是____ 。当光照强度大于8时,15℃与25℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1____ (填“>”“<”或“=”)M2。
(1)如图甲为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的生理过程,图中X代表的物质是
(2)将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到如图乙所示的结果,请据图分析:A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是
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名校
5 . 黑白瓶法多用于研究浮游植物生产量,所用白瓶完全透光,黑瓶不透光。用若干个黑白瓶,装入某湖泊一定水层的1L湖水后密闭,进行实验测试,结果如图所示。下列相关说法正确的是( )
A.白瓶中的生物白天只进行光合作用 |
B.瓶中生物24小时呼吸消耗氧气量为7mg |
C.a光照下,不能满足瓶中生物对氧气所需量 |
D.a光照下,瓶中生物光合作用释放氧气7mg |
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2022-07-09更新
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301次组卷
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2卷引用:广西柳州市2022-2023学年新高三摸底考试生物试题
6 . 如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是( )
A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用 |
B.适当增加光照强度,a点将左移 |
C.CO2浓度为b时,甲、乙总光合作用强度相等 |
D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强 |
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2021-10-13更新
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831次组卷
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48卷引用:【全国百强校】广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题
【全国百强校】广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)2015届新疆兵团农二师华山中学高三上学前考试生物试卷2016届浙江省余姚中学高三上学期开学考试生物试卷河北省邢台市二中2019-2020学年高一下学期开学考试生物试题青海省西宁市湟川中学2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题黑龙江省大庆市实验中学2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题(已下线)2012届江西省南昌市高三调研测试考试生物试卷(已下线)2014届辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷(已下线)2014届高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练第二篇 保分专题 1-3(已下线)2013-2014学年江西省赣州市高一下学期期末考试生物试卷2015届江西省上高县第二中学高三上第四次月考理综生物试卷2016届天津市第一中学高三第零次月考生物试卷2016届陕西省渭南市澄城县寺前中学高三上学期第二次月考生物试卷2015-2016学年福建省泉州市晋江市平山中学高三(上)期中生物试卷2016届吉林省松原市油田高中高三上学期三模期末生物试卷2015-2016学年江西省宜春市上高二中高二第三次月考生物试卷2017届山东省寿光现代中学高三10月考生物试卷四川省成都经济技术开发区实验高级中学校2017届高三高考模拟考试(一)理综-生物试题浙江选考2018版生物考前特训(2017年10月)选择题快练:考点2 细胞的代谢山西省原平市范亭中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题山西省太原市2018届高三上学期期中考试 生物试题吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题(已下线)2018年11月24日 《每日一题》人教必修1- 周末培优【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题智能测评与辅导-细胞的能量供应和利用2017年高二生物(江苏)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲:第4讲 教你巧妙分析外界条件对光合作用的影响福建省莆田市六中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题吉林省白城市通榆县一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)2019年11月23日 《每日一题》必修1——周末培优黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题吉林省白城市通榆县一中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题江西省宜春市2019-2020学年高一下学期期末质量监测生物试题宁夏银川市二中2020-2021学年高三上学期统练二生物试题福建省漳州市龙海二中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题第三章 第五节 光合作用将光能转化为化学能宁夏中卫市海原县一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题宁夏固原市隆德县中学2020-2021学年高三上学期高三第二月考生物试题黑龙江省大庆市肇州县二中2020-2021学年高一4月月考生物试题黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题安徽省黄山市屯溪一中2021-2022学年高三10月月考生物试题江西省赣州市赣县三中2021-2022学年高三上学期期中适应考试生物试题辽宁省锦州市联合校2021-2022学年高一上学期期末模拟考试生物(北镇三高命题,一卷)试题甘肃省兰州市一中2022-2023学年高三上学期期中生物试题第3章 细胞中能量的转换和利用 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高一上学期生物苏教版必修1必修1模块训练-2021-2022学年高一上学期生物苏教版(2019)必修1期末培优模拟卷三-2021-2022学年上海市高一生物沪科版(2020)期末总复习(必修一)黑龙江省牡丹江市一中2022-2023学年高一2月期末生物试题黑龙江省牡丹江市二中2023-2024学年高三12月月考生物试题
7 . 已知小麦光合作用最适温度为25℃,呼吸作用最适温度为30℃,科学家研究小麦30℃时光照强度与光合作用强度的关系,得到如下图所示曲线。下列有关叙述错误的是( )
A.在25℃条件下研究时,cd段位置会上移,a点会上移 |
B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 |
C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动 |
D.c点之后小麦光合作用强度不再增加,可能与叶绿体中酶的浓度有关 |
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2021-07-15更新
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163次组卷
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5卷引用:广西桂林联盟校2022-2023学年高三上学期入学统一检测生物试题
名校
8 . 某校生物兴趣小组用玉米作为实验材料,研究不同条件下的光合作用速率和呼吸作用速率,绘出图甲、乙和丙,图中A、B、C、D四点中,相关的说法正确的是( )
A.A点光合速率与呼吸速率相等 |
B.B点光合速率与呼吸速率不相等 |
C.BC段光合速率大于呼吸速率 |
D.D点之前,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用 |
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2021-03-30更新
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87次组卷
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2卷引用:广西桂林市十八中2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题
名校
9 . 下表是对甲、乙两种高等植物的实验设计(温度和CO2浓度等条件均适宜)所测得的相关数据.请分析表格数据回答下列问题:
光照强度单位:klx;CO2吸收量或释放量单位:mg/(100cm2•h)
(1)本实验中的自变量是植物种类和___________ 。
(2)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率________ (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率.若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx 的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于_________ 。
(3)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较________ (填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为_________ mg/(100cm2•h)。
(4)为探究黄光培养条件下甲植物的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取_____________ 和黄光条件下培养的甲植物幼嫩叶片,提取其中的色素并用_______ (试剂)分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、b色素带的______________ 来判断叶绿素含量是否发生改变.
光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 | 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度 | 光合作用速率最大值时CO2吸收量 | 黑暗条件下CO2释放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
光照强度单位:klx;CO2吸收量或释放量单位:mg/(100cm2•h)
(1)本实验中的自变量是植物种类和
(2)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率
(3)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较
(4)为探究黄光培养条件下甲植物的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取
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名校
10 . 图甲是某植物进行光合作用的示意图,图乙表示在不同光照强度下该植物的氧气释放速度。请据图回答:
(1)图甲中①、②分别表示的物质是____________ 、____________ 。
(2)图甲中a过程发生的场所是____________ ;④中的碳原子在b反应过程中的转移途径是__________ (用文字和箭头表示)。
(3)乙图中,影响曲线BC段光合作用速率的环境因素主要是____________ ,而可能限制曲线CD段光合作用速率的两种环境因素主要是________________________ 。
(4)乙图中,在B点光照强度时,该植物的光合速率____________ 呼吸速率(填“大于”、“等于”或“小于”),该植物在2000lx光照强度下,氧气产生速度是____________ 毫升/小时。
(1)图甲中①、②分别表示的物质是
(2)图甲中a过程发生的场所是
(3)乙图中,影响曲线BC段光合作用速率的环境因素主要是
(4)乙图中,在B点光照强度时,该植物的光合速率
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72次组卷
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5卷引用:广西玉林市育才中学2020-2021学年高一3月开学考试理综生物试题