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解析
| 共计 11 道试题
1 . 草莓和葡萄是重要的经济作物,对其光合作用和呼吸作用进行研究,可以指导生产。下图表示最适温度时,葡萄和草莓在不同光 照强度条件下C O2吸收量的变化曲线。有关叙述正确的是(       

   

A.M点时葡萄的真正光合速率为8mg • m-2 •h-1
B.若增加CO2浓度,N点可能向右上方移动
C.光照强度为Yklx时葡萄和草莓光合作用合成有机物的量相等
D.P点时,葡萄叶肉细胞中O2的移动方向只能从叶绿体移向线粒体
2 . 在晴朗的夏季,研究人员将某植物栽培于密闭玻璃罩内并置于室外,用CO2传感器测定密闭玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,结果如图所示。下列相关说法错误的是(       
A.据图分析该植物24h内积累了有机物
B.该植物在D点前只进行呼吸作用
C.经一昼夜后玻璃罩内的O2浓度增加
D.出现FG段的原因主要是温度高,部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少
3 . “发展生态农业,助力乡村振兴”。在乡村振兴工作队的引领下,某村兴起了大量种植经济作物草莓的热潮。图1为草莓花(已去除花瓣)的结构,图2为草莓的可食用部分,主要由花托发育而来,上面分布着大量的果实。请据图1、图2回答下列问题:
   
(1)图2中,果实应包括____________和种子,草莓属于种子植物中的_________植物类群。
(2)图1中的________________(填字母)为雌蕊,草莓花受精作用完成后,子房继续发育成果实, 草莓叶片通过______________制造的糖类等有机物,经_____________组织大量运输到花托储存并发育成可食用的部分。
(3)假如你是一名乡村振兴工作队员,为提高本地草莓产量,请运用所学生物学知识,给草莓 种植户提出合理建议:____________________________
2023-09-08更新 | 21次组卷 | 1卷引用:广西贵港市名校2023-2024学年高一上学期入学联考生物试题
4 . 小麦是我国重要的粮食作物,对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:

(1)如图甲为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的生理过程,图中X代表的物质是____。图中②④过程发生的场所是____。[H]在④过程中的作用是____
(2)将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到如图乙所示的结果,请据图分析:A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是____。当光照强度大于8时,15℃与25℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1____(填“>”“<”或“=”)M2
2023-03-06更新 | 49次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区南宁市三十六中等3校2022-2023学年高一下学期开学考试生物试题
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5 . 黑白瓶法多用于研究浮游植物生产量,所用白瓶完全透光,黑瓶不透光。用若干个黑白瓶,装入某湖泊一定水层的1L湖水后密闭,进行实验测试,结果如图所示。下列相关说法正确的是(       
A.白瓶中的生物白天只进行光合作用
B.瓶中生物24小时呼吸消耗氧气量为7mg
C.a光照下,不能满足瓶中生物对氧气所需量
D.a光照下,瓶中生物光合作用释放氧气7mg
2012·江西南昌·一模
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
6 . 如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是(       
A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用
B.适当增加光照强度,a点将左移
C.CO2浓度为b时,甲、乙总光合作用强度相等
D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强
2021-10-13更新 | 831次组卷 | 48卷引用:【全国百强校】广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题
7 . 已知小麦光合作用最适温度为25℃,呼吸作用最适温度为30℃,科学家研究小麦30℃时光照强度与光合作用强度的关系,得到如下图所示曲线。下列有关叙述错误的是(       
A.在25℃条件下研究时,cd段位置会上移,a点会上移
B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动
D.c点之后小麦光合作用强度不再增加,可能与叶绿体中酶的浓度有关
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
8 . 某校生物兴趣小组用玉米作为实验材料,研究不同条件下的光合作用速率和呼吸作用速率,绘出图甲、乙和丙,图中A、B、C、D四点中,相关的说法正确的是(       
A.A点光合速率与呼吸速率相等
B.B点光合速率与呼吸速率不相等
C.BC段光合速率大于呼吸速率
D.D点之前,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用
9 . 下表是对甲、乙两种高等植物的实验设计(温度和CO2浓度等条件均适宜)所测得的相关数据.请分析表格数据回答下列问题:
光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度光合作用速率达到最大值时的最小光照强度光合作用速率最大值时CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量
甲植物13126
乙植物393014

光照强度单位:klx;CO2吸收量或释放量单位:mg/(100cm2•h)
(1)本实验中的自变量是植物种类和___________
(2)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率.若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx 的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于_________
(3)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较________(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为_________mg/(100cm2•h)。
(4)为探究黄光培养条件下甲植物的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取_____________和黄光条件下培养的甲植物幼嫩叶片,提取其中的色素并用_______(试剂)分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、b色素带的______________来判断叶绿素含量是否发生改变.
2019-03-29更新 | 98次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高一下学期开学考试生物试题
10 . 图甲是某植物进行光合作用的示意图,图乙表示在不同光照强度下该植物的氧气释放速度。请据图回答:

(1)图甲中①、②分别表示的物质是________________________
(2)图甲中a过程发生的场所是____________;④中的碳原子在b反应过程中的转移途径是__________(用文字和箭头表示)。
(3)乙图中,影响曲线BC段光合作用速率的环境因素主要是____________,而可能限制曲线CD段光合作用速率的两种环境因素主要是________________________
(4)乙图中,在B点光照强度时,该植物的光合速率____________呼吸速率(填“大于”、“等于”或“小于”),该植物在2000lx光照强度下,氧气产生速度是____________毫升/小时。
共计 平均难度:一般