1 . 甲、乙两图代表某二倍体生物某器官中细胞分裂示意图,丙图表示细胞分裂过程中染色体与DNA的比值关系。回答下列问题:
(1)据细胞分裂图,可判断该二倍体生物为____________ (填“雌性”或“雄性”),依据是____________________________________ 。丙图ab段细胞核内主要发生了____________ 。
(2)甲图可对应丙图的_____________ 段。与甲图相比,乙图所示细胞分裂产生的子细胞染色体组成____________ (填“相同”或“不相同”),这种分裂方式对生物体的意义是________________________ 。
(3)在同种细胞组成的细胞群体中,不同的细胞可能处于细胞周期的不同时期(G1-DNA合成前期、S-DNA合成期、G2-DNA合成后期、M-分裂期)。胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)只抑制S期DNA的合成,对其他时期不起作用,故用TdR处理可将整个细胞群体同步到同一时期。将TdR添加到培养液中,在培养时间为_____________ (用细胞周期中的时期表示)后,所有细胞都被抑制在S期。
(4)研究发现,处于抑制状态的细胞,在洗脱TdR后,细胞继续分裂。采用TdR第一次阻断的细胞都处于S期,此时的S期细胞可能处于S期的任何时期。请思考,如何操作才能得到处于G1和S期交界处的细胞?________________________________________________________________________ 。
(1)据细胞分裂图,可判断该二倍体生物为
(2)甲图可对应丙图的
(3)在同种细胞组成的细胞群体中,不同的细胞可能处于细胞周期的不同时期(G1-DNA合成前期、S-DNA合成期、G2-DNA合成后期、M-分裂期)。胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)只抑制S期DNA的合成,对其他时期不起作用,故用TdR处理可将整个细胞群体同步到同一时期。将TdR添加到培养液中,在培养时间为
(4)研究发现,处于抑制状态的细胞,在洗脱TdR后,细胞继续分裂。采用TdR第一次阻断的细胞都处于S期,此时的S期细胞可能处于S期的任何时期。请思考,如何操作才能得到处于G1和S期交界处的细胞?
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2021-12-15更新
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434次组卷
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4卷引用:湖北省九师联盟2021~2022学年高三10月质量检测生物试题
2 . 回答下列有关细胞结构与细胞分裂的问题。
在哺乳动物细胞有丝分裂的某个时期,一条染色体复制后,形成两条染色单体,随后一种叫动粒的蛋白质结构在着丝粒处以背对背的方式装配形成,并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合。
(1)动粒与纺锤丝的结合,最可能发生在______。
如图1表示某哺乳动物细胞有丝分裂形成子细胞的过程。有丝分裂中动粒指向细胞的哪一极,染色体就被这一极中心体发出的纺锤丝拉向这一极。
(2)根据图1所示有丝分裂过程中动粒的定向模式,推测分裂得到图2所示细胞的初级卵母细胞中,动粒定向模式是下列的______。
科学家发现,动粒的一种因子MEIKIN在小鼠卵母细胞内的缺失会导致不能形成可育配子。图3和图4表示MEIKIN缺失对小鼠卵母细胞减数分裂过程的影响。
(3)就正常小鼠(2n=40)而言,在减数第二次分裂前期,次级卵母细胞内的DNA分子数为______ 个,含有中心体______ 个。
(4)结合图3和图4,运用已有知识分析MEIKIN缺失小鼠减数分裂过程中出现的现象是______。
在哺乳动物细胞有丝分裂的某个时期,一条染色体复制后,形成两条染色单体,随后一种叫动粒的蛋白质结构在着丝粒处以背对背的方式装配形成,并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合。
(1)动粒与纺锤丝的结合,最可能发生在______。
A.分裂期前期 | B.分裂期中期 | C.分裂期后期 | D.分裂期末期 |
如图1表示某哺乳动物细胞有丝分裂形成子细胞的过程。有丝分裂中动粒指向细胞的哪一极,染色体就被这一极中心体发出的纺锤丝拉向这一极。
(2)根据图1所示有丝分裂过程中动粒的定向模式,推测分裂得到图2所示细胞的初级卵母细胞中,动粒定向模式是下列的______。
A. | B. | C. | D. |
科学家发现,动粒的一种因子MEIKIN在小鼠卵母细胞内的缺失会导致不能形成可育配子。图3和图4表示MEIKIN缺失对小鼠卵母细胞减数分裂过程的影响。
(3)就正常小鼠(2n=40)而言,在减数第二次分裂前期,次级卵母细胞内的DNA分子数为
(4)结合图3和图4,运用已有知识分析MEIKIN缺失小鼠减数分裂过程中出现的现象是______。
A.减数第一次分裂中,部分同源染色体未分开 |
B.减数第一次分裂中,部分姐妹染色单体分开 |
C.减数第二次分裂中期,部分染色体远离赤道面 |
D.减数第二次分裂中期,姐妹染色单体分向细胞两极 |
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2021-11-07更新
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195次组卷
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2卷引用:湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高三上学期期中联考生物试题
名校
3 . 将两条单链均被32P标记的M基因导入某动物(2n=4)精原细胞中(假定该精原细胞DNA不含32P),选取插入2个M基因且位于非同源染色体上的精原细胞,再置于不含32P的培养液中培养,得到4个子细胞,检测子细胞中的情况。若不考虑变异,则下列叙述正确的是( )
A.若某个子细胞中的染色体都不含32P,则一定进行减数分裂 |
B.若某个子细胞中有2条染色体含32P,则一定进行减数分裂 |
C.若每个子细胞中均只有1条染色体含32P,则一定进行有丝分裂 |
D.若4个子细胞中,含有32P的染色体数分别是0、1、1、2条,则一定进行有丝分裂 |
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2021-04-25更新
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1185次组卷
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3卷引用:2021届湖北省十堰外国语高中高三适应性考试(二) 生物试题
4 . 如图是某动物体内连续进行有丝分裂的细胞中,核DNA数目与染色体数目的变化曲线。下列叙述错误的是( )
A.图示过程中,核DNA分子复制仅发生在bc段 |
B.图中hi段,每条染色体上含有1个DNA分子 |
C.de段形成的原因是末期细胞分裂成为两个子细胞 |
D.gh段形成的原因是着丝粒分裂、姐妹染色单体分开 |
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2020-02-22更新
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710次组卷
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4卷引用:湖北省恩施州咸丰县春晖学校2020-2021学年高一3月生物试题
湖北省恩施州咸丰县春晖学校2020-2021学年高一3月生物试题第04章 细胞的生命历程( B卷·提升能力)-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷(浙科版2019必修1)山东省日照市2019-2020学年高一上学期期末生物试题(已下线)分子与细胞 综合测试卷(二)-2020-2021学年学年高一生物同步课堂帮帮帮(人教版2019必修1)
名校
5 . 如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是( )
A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段 |
B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1 |
C.图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 |
D.HI所代表的生理过程体现了细胞膜的流动性 |
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2018-12-14更新
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599次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题2
名校
6 . 如图只表示果蝇(2n=8)一次细胞分裂某一阶段(图中1-2)的核DNA数或染色体数或染色体组数变化情况.下列相关叙述,错误的是( )
A.若该图表示减I过程中核DNA分子数目变化的某一阶段,则a=8 |
B.若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的某一阶段,则a=2 |
C.若着丝粒分裂发生在E点之后(不含E点),则该图示的细胞进行减数分裂 |
D.若CD段没有发生同源染色体分离,则该图示的细胞进行有丝分裂 |
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2017-12-14更新
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3013次组卷
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22卷引用:湖北省随州市广水市2020-2021学年高一5月月考生物试题
湖北省随州市广水市2020-2021学年高一5月月考生物试题(已下线)解密08 有丝分裂和减数分裂(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练2021届江苏省扬州市高三下学期最后一卷生物试题江苏省新沂市东华高级中学2021-2022学年高三10月学情调研生物试题河南省信阳市淮滨县二中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题山东省潍坊市临朐一中2021-2022学年高三11月期中考前训练生物试题2017届浙江省温州市九校高三上学期期末联考生物试卷甘肃省兰州市第一中学2017届高三冲刺模拟考试理科综合生物试题四川省彭州中学2018届高三9月月考理综生物试题湖南三湘名校教育联盟2018届高三第一次大联考生物试题甘肃省兰州市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试(理)生物试题浙江省杭州市建人高复2018届高三第一次月考生物试题浙江省温州市九校2017届高三上学期期末联考生物试题【全国百强校】江西省抚州市临川区第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题2020届山东省济南市章丘区四中高三2月模拟生物试题江西省上饶市横峰中学、弋阳一中、铅山一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(统招班)2021届江苏省宿迁市沭阳县修远中学高三上学期教学质量调研(三)生物试题湖南省衡阳市八中2020-2021学年高三上学期第三次月考(11月)生物试题(已下线)江苏省南通市海安市2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题2018届四川省邻水实验学校高三上学期第一阶段检测理综生物试题河南省顶级名校2022-2023学年高三10月月考生物试题山东省临沂市沂水县四中2022-2023学年高三10月月考生物试题