1 . 马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体，下面A、B、C是表示马蛔虫体内细胞分裂的示意图，柱形图表示分裂过程中不同时期的染色体，染色单体和核DNA含量的关系，曲线图表示一条染色体上DNA的含量变化。请据图分析并回答下列问题。

(1)马蛔虫体细胞内有_________条染色体，表示细胞有丝分裂的是图_________。
(2)B图细胞表示的分裂方式和时期是__________________，B图细胞是否存在四分体？_________，C图细胞可能的名称是_________。
(3)柱形图上a、b、c中代表染色体的是_________，C细胞产生的子细胞内，a、b、c的数量分别是_________。
(4)若该马蛔虫的基因型为AaBb，C细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为Ab，则来源于同一精原细胞的另外两个精细胞的基因型是_________。
(5)在曲线图中，a-b段DNA含量发生变化的原因是_________。在A、B、C三图中，与b-c段相对应的细胞是图_________中的细胞。

2 . 左图是某个高等动物细胞分裂的示意图，如图是该动物细胞中一条染色体上DNA含量变化的曲线图。请分析回答：

(1)图中含有同源染色体的细胞有____________。图B细胞中的DNA分子有_____________条，染色单体有____________条，染色体组有____________个。
(2)图C细胞所处的分裂时期为____________，其名称是____________。
(3)图A所示细胞对应曲线图中的____________段，曲线图中a~b段发生变化的原因是____________,曲线图中c~d段发生变化的原因是____________。
(4)若图C细胞的基因型是通过交叉互换产生的，则与该细胞来自同一性母细胞的另一个细胞，其产生的子细胞的基因型为____________。

3 . 如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内不同物质的数量变化曲线。回答下列问题。

   

(1)图1中丁细胞名称是______，其内含有______条染色单体。
(2)图1中含有同源染色体的细胞有______；该动物体内细胞染色体最多有______条。
(3)图2中a、b、c分别表示__________________，图1中丙与图2中______细胞类型相对应。
(4)该动物某一细胞分裂后产生了如图3所示的子细胞，该子细胞形成的原因可能有____________、____________。
(5)图l与下图中BC段相对应的细胞有______，CD形成的原因是____________

   

4 . 如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图及有关数量变化，请回答以下问题：
                   
(1)根据细胞分裂的顺序将图甲中①～⑤细胞进行排序：_____，其中具有同源染色体的细胞有_____ ，位于图丙中BC段的细胞有_____。
(2)如果图乙中Ⅰ→Ⅱ完成了图丙中______（用字母表示）段的变化，则图乙a、b、c中表示核DNA的是______。
(3)图丙中CD段产生的原因是_____。
(4)若某生物的卵细胞中含有4条染色体，该生物的体细胞中染色体最多有______条；在减数分裂过程中可形成______个四分体。

5 . 图1表示观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验的主要操作步骤。图2表示其观察结果，已知洋葱根尖细胞的细胞周期约为12h，①～⑤表示处于不同阶段的细胞。图3为洋葱根尖分生区细胞一个细胞周期的示意图。图4为有丝分裂某些时期的相关数量关系。请据图回答问题：

   

(1)根据图1可知制作植物根尖有丝分裂装片的步骤包括：甲：___→乙：漂洗→丙：染色→丁：制片
(2)染色体因容易被_____性（“酸”或“碱”）染料染成深色而得名。把制成的装片放在显微镜下观察，先找到分生区细胞，此细胞的特点是：细胞呈______形，排列紧密。观察时不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是___________________。
(3)根据观察结果可知，在一个视野内多数细胞处于_________期，对应图3细胞周期中的_____（填字母）阶段。图4的数量关系可以对应图3细胞周期中的_____（填字母）阶段。
(4)在图2中，④细胞处于__________期，此时细胞内的染色体与核DNA的数量比为_________。
实验中观察的分生区细胞总数为200个，发现如图④细胞共有4个，据此估算，此时期对应在细胞周期中的时长大致为_______h。

6 . 下图1是显微镜下观察到的二倍体细叶百合（2n=24）花粉母细胞减数分裂各时期的图像。图2表示该植物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化。请回答下列问题。
   
(1)减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在______（填“减数分裂Ⅰ”或“减数分裂Ⅱ”），原因是______。
(2)图1所示细胞的分裂顺序依次是______（用序号表示），细胞①的名称为______。
(3)图2中cd段变化的原因是______，处于该时期的细胞可能是图1中的细胞______（用序号表示）。
(4)图3表示细叶百合花粉母细胞在减数分裂前的间期和减数分裂过程中不同时期的细胞核内DNA和染色体的数量变化柱形图。
   
①图中a表示______。
②从图中可以推知，体细胞中最多可含有______条染色体。
③在图中的四个时期中，细胞中出现四分体的时期是______（填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是______。

7 . 图一表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图二表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：
   
(1)图一中B→C可以发生在____时期，BC段形成的原因是____。
(2)图二丙细胞的名称为____，图二中____细胞处于图一中的CD段，丁细胞在后期时有____染色体，____个核DNA，____个染色单体
(3)图二中不含同源染色体的细胞是____，丙细胞中含有____条染色单体。
(4)基因分离定律和自由组合定律都发生在图一中的____区段（填字母），图二的______________细胞中。
(5)图三是某种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图四中最有可能与其来自同一个次级精母细胞的为____（填序号）。

8 . 下图为小组利用大蒜（2N=16）做植物根尖有丝分裂实验时高倍镜下的一个视野图。结合教材所学知识，回答下列问题：

(1)制作大蒜根尖临时装片时的制片流程为：解离→_____→_____→制片，此过程中解离的目的是_____。
(2)图示细胞②中染色体条数为_____条，导致这一现象出现的原因是_____。若要将细胞②移至视野正中央，应将装片向_____方移动。
(3)②细胞的后一时期最明显的特点是在细胞中央赤道板的位置出现_____ ，该结构最终可以向四周扩展形成新的细胞壁，这一过程与细胞器_____有关。
(4)某同学计划通过观察视野中某一细胞染色体的行为变化来研究植物细胞的有丝分裂过程。该同学能否实现目标？_____（填“能”或“不能”）为什么？____________________。

9 . 下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化情况。请据图分析并回答下列问题：

(1)图甲中适合作为观察有丝分裂实验的区域是______（填编号），该处细胞的特点是_____；适合作为观察质壁分离与复原实验的区域为_____（填编号）。
(2)图乙中a和c分别表示的是_____、_____。
(3)图丙中，①→②表示的遗传物质变化过程发生在图乙中的______（用图乙中数字及箭头表示），②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的_______期。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是_____。
(5)在观察细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的操作步骤是_____→_______→_______→_______。

10 . 已知甲图为某细胞有丝分裂部分时期的模式图；乙图表示该动物细胞分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA 含量的关系；丙图表示该动物细胞在不同分裂时期每条染色体上的 DNA 含量变化。据图回答下列问题：
   
(1)甲图中Ⅰ细胞的染色体与DNA含量的关系与丙图中______段相对应；乙图中表示染色体数量的是______（填字母）。
(2)镉是一种毒性较强的重金属，影响细胞的分裂，还可能引起染色体畸变等现象。图1是不同浓度氯化镉（CdCl₂）对龙葵根尖细胞有丝分裂指数（处于分裂期的细胞占细胞总数的百分比）的影响。图2是对照组（不含CdCl₂）细胞和50μmol/LCdCl₂处理组细胞的各周期细胞数（其中G₁表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G₂表示DNA合成后期，M表示分裂期）。

   
由图1可知氯化镉能______，从图2可推知，CdCl₂的作用机理可能是通过______，使细胞分裂停留在______期。