1 . 图甲a～f为光学显微镜下观察到的某动物（体细胞中染色体数为2N）的不同细胞在有丝分裂不同时期的图像，图乙为该生物体内5种细胞的染色体数和核DNA数的关系。回答下列问题：

(1)图甲的c细胞处于有丝分裂___________期，可对应图乙的细胞___________（填序号）。图甲的d细胞可对应图乙的___________（填序号），e细胞中染色体数：核DNA数为___________。
(2)图甲中a细胞所处的时期，主要的物质变化是________。处于分裂末期的植物细胞与处于末期的动物细胞相比，在形态上最主要的区别是_____________。
(3)图乙中一定不会出现在有丝分裂过程中的是细胞___________（填序号），判断的理由是___________。

2 . 下图为某高等动物同一器官内细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线。请回答下列问题：

(1)图1的___细胞与图2中AB段对应，BC段数目变化的原因是___。
(2)图1中丙细胞对应图2的___段，GH段数目变化的原因是___。
(3)若该动物雌雄交配后产下多个子代，各子代之间及子代与亲本间性状差异很大，变异主要发生在图2的___段，可能与图1中的___细胞所处时期的变化有关。
(4)曲线HI段也会出现染色体数目加倍到体细胞中染色体数目的时期，但同源染色体的对数不会恢复至n，原因是___。
(5)某同学认为图中甲、乙、丙三个细胞可由同一细胞连续分裂产生，你同意他的看法吗？___，理由是___。

3 . 如图是某动物细胞有丝分裂的示意图和细胞周期中细胞核内DNA数量的变化曲线。据图回答下列问题。

(1)图甲细胞_____细胞（植物或动物）处于有丝分裂的_____期，DNA复制阶段对应图乙中的时间段是_____。（填字母）
(2)图甲细胞中DNA的数目_____，染色体数与核DNA分子数之比为_____，该细胞有丝分裂后期染色体数目为_____条，染色单体数目为_____。
(3)图乙中ab段细胞核内DNA数目加倍的原因是_____。
(4)画出甲图细胞下一时期的细胞图像_____（包括染色体和细胞膜的变化）。

4 . 观察是生物学科必不可少的能力，某兴趣小组以洋葱根尖为材料观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂，并绘制了不同时期细胞中染色体数与核DNA数的关系图像，其中①~⑤表示不同时期。（见图1）

(1)图中一定不含染色单体的时期为________（填数字），①~④时期细胞内发生的分子变化主要是________。
(2)细胞适度的生长发生在图中_________（填“③”或“⑤”），细胞的物质运输效率将会________（填“降低”或“提高”）。
(3)制作有丝分裂装片的流程为________。细胞由④时期进入⑤时期的过程中，染色体数量变化的原因是________。
(4)另一兴趣小组拍摄了百合（2n=24）减数分裂不同时期的显微照片（见图2）。

按照减数分裂过程分析，图2中各细胞出现的先后顺序是_________（填序号）。同源染色体中的非姐妹染色单体互换可能发生在图_________（填序号）所示细胞中。图②所示细胞染色体行为的主要特征为_________，该细胞产生的子细胞名称为_________。

5 . 下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图及某种动物细胞的生命历程，请据图分析回答：

   

(1)③过程在生物学上称为____，其实质是____。
(2)C 图所示分裂的时期是____期，此时，该细胞有____条染色体，____条染色单体，____个DNA 分子。
(3)A 图是有丝分裂的____期。此时，该细胞有____条染色单体，____个 DNA 分子。
(4)一个细胞中，DNA 分子数与染色体数相同的是____图。
(5)染色体数目加倍发生在____图。

6 . 下图甲是某同学在显微镜下看到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像模式图，图乙为该植物细胞有丝分裂不同时期核DNA和染色体的相对数量。请据图回答下列问题：

(1)图甲中，将装片向____移动，可将细胞③移至视野中央。
(2)观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到____区的细胞进行观察，该区域细胞的特点是____。可用____对染色体进行着色，来观察细胞处于哪个时期。在该区域细胞中，染色体存在时间比染色质存在时间____（填“长”或“短”）。
(3)图甲中细胞①②所处时期分别对应于图乙的____（填字母）。在动物细胞中纺锤体的形成与____（填细胞器名称）有关。
(4)丙酯草醚是一种除草剂，研究者利用洋葱根尖为实验材料，开展了丙酯草醛对植物细胞有丝分裂影响的实验研究。结果显示随丙酯草醚处理浓度升高，在分裂期的细胞中，处于图中②所示时期细胞的比例增加，①所示时期细胞的比例降低，因此研究人员推测丙酯草醚可能通过抑制____，从而阻断细胞有丝分裂。

7 . 甲图表示某动物睾丸内细胞分裂不同时期与核DNA数量变化的关系，乙图是处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图分析回答下列问题：
   
(1)甲图中b→c、f→g阶段形成的原因是_____________，h→i段形成的原因是_____________。
(2)乙图中属于有丝分裂的是____________，属于减数分裂第一次分裂的是___________，具有染色单体的是___________（填字母）。
(3)乙图中的D所示细胞中有_____________对同源染色体，____________条染色单体，此细胞的名称是___________，处于甲图中的___________→_____________段。
(4)该动物正常体细胞中染色体数目是___________条。A图中发生的染色体（包括同源染色体和非同源染色体）行为是____________，这也是孟德尔遗传定律的细胞学基础。

8 . 如图表示某高等动物细胞有丝分裂的相关图像。图I表示在分裂过程中某种结构的变化，图Ⅱ表示分裂过程中一个细胞中染色体数目的变化，图Ⅲ表示部分细胞的分裂示意图。请据图回答：

(1)图I中A→B表示_________过程；B→C的变化过程发生于图Ⅲ中的__________(“甲”“乙”或“丙”)细胞时期。
(2)图中①时期细胞核DNA含量和染色体数目之比为__________;②时期的细胞中染色体数目增倍的原因是_____________。
(3)如果图Ⅲ中的甲、乙、丙细胞来自同一细胞有丝分裂过程的不同时期，则其发生的前后顺序为________。该细胞有丝分裂过程与高等植物细胞的区别主要体现在有丝分裂的________时期。

9 . 原始生殖细胞通过有丝分裂增加数量，通过减数分裂产生成熟生殖细胞。图甲表示某生物体内的细胞分裂过程的示意图，图乙表示该生物体内细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。请据图回答下列问题：

(1)该生物体内能同时进行图甲中各细胞分裂过程的场所是____（填器官）。细胞⑤的名称是____。
(2)同源染色体的分离发生在____（填序号）细胞中，图甲中纺锤体的形成与细胞的____（填结构）有关，图甲中不含有同源染色体的细胞有____（填序号）。
(3)图乙BC段可对应图甲中的____（填序号），图乙AB段形成的原因是____。
(4)在不考虑同源染色体的交叉互换等前提下，该种生物的一个原始生殖细胞经减数分裂后产生的精细胞类型或卵细胞类型数分别是____。

A．1，2

B．2，2

C．2，1

D．4，4

(5)“减数分裂模型的制作研究”活动中，需要____种颜色的橡皮泥。把颜色和长短一样的两个染色单体的中部用铁丝扎起来，代表减数分裂开始时已复制完成的一条染色体，铁丝模拟____。

10 . 图甲和乙分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图像与图解，其中字母表示时间点，O→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题：

(1)图甲所示是______（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂，其所处时期，对应图乙中______时段（用字母表示）。
(2)观察该细胞有丝分裂实验中，最佳选择应处于图乙中______时段（用字母表示）的细胞进行观察，原因是______________________________。
(3)图乙中B→D时段细胞内核DNA数目为______，若人的某分裂的细胞处于图乙中的DE时段，则细胞中含有______条染色体。