1 . 细胞中的一组_________________________，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

2 . 育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。请参照表中内容完成下表:

育种方法	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	（1）_______育种	基因工程育种
主要遗传学原理	基因重组	（2）_______	（3）_______	（略）	（4）_______
常用方法	（略）	（略）	杂交→（5）_____培养→人工诱导染色体加倍→选育	（6）_______	（略）
最大优势	（7）_______	（略）	（8）_______	茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加	（略）

3 . 单倍体育种的优点是________________________________。

4 . 1.（1）遗传物质是RNA的生物是_____。
（2）特定的DNA分子具有_____，这构成了DNA分子的特异性。
（3）保证DNA分子复制精确无误的关键是_____。
（4）基因间接控制性状是指，_____。
（5）染色体中发生碱基对的缺失而引起的变异可能是_____。

5 . 低温诱导染色体数目加倍
【实验原理】
①用低温处理植物组织细胞，抑制_______________，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是植物细胞染色体数目发生变化。
②该原理与秋水仙素处理植物组织使染色体数目加倍的原理_____________（填“相同”或“不同”）。
【实验试剂】
固定细胞形态：将剪取的根尖放入__________中浸泡0.5-1h，然后用______________________冲洗2次。
【实验现象】
视野中既有__________________细胞，也有_________________________细胞。

6 . 用秋水仙素处理_____、_____可以使它们的染色体加倍。因为秋水仙素能_____，因此染色体虽已_____，但不能分离（到两个细胞中），最终导致（细胞中的）染色体数目加倍。

7 . 利用单倍体作为中间环节产生具有优良性状的可育纯合子的育种方法称为单倍体育种，这种育种方法_____。操作程序是：①_____，②_____，最后根据性状对获得的进行选择_____。

8 . 交叉互换与易位的区别：

项目	交叉互换	易位（移接）
图解
区别	发生于____________________之间	发生于_______________之间
	属于__________	属于_____________变异
	染色体上基因的数目和排列排列顺序_____，性状_______改变（因为_______________）	染色体上基因的数目和排列顺序_____，性状_____改变

9 . 染色体的结构变异
（1）类型：
①_____：染色体的某一片段_____引起的变异。
②_____(重复)：染色体中_____某一片段引起变异。
③_____（易位）：染色体的某一片段移接到另一条____________上引起变异。
④_____（倒位）：染色体的某一片段位置_____也可引起变异。
（2）结果：使排列在染色体上的基因_____________发生改变，导致性状的变异。
（3）实例：如____________，是由于人的5号染色体_______引起的遗传病。

10 . 染色体数目的变异
（1）染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内________的增加或减少；另一类是以细胞内染色体数目以____________________为基数成倍地增加或成套地减少。
（2）二倍体和多倍体
①染色体组：在大多数生物的体细胞中，染色体都是两两成对的，也就是说含有两套非同源染色体，其中________________________称为一个染色体组。
②二倍体概念：体细胞中含有________染色体组的个体叫作二倍体。
实例：几乎________和________的高等植物。
③多倍体概念：体细胞中含有___________染色体组的个体，统称为多倍体。
实例：在植物中很常见，在动物中极少见。如：_____________、_________。
香蕉和三倍体无籽西瓜没有种子的原因：________________。
多倍体植株优点：多倍体植株常常是___________，叶片、果实和种子都比较_____，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所_____。
（3）人工诱导多倍体
①方法：_________、_______________等。
②秋水仙素处理对象：_____的种子或_____。
③秋水仙素作用原理：秋水仙素作用于_______________时，能___________的形成，导致染色体_____移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目_____。
（4）单倍体
①概念：体细胞中的染色体数目与本物种_____染色体数目相同的个体，叫作单倍体。
②特点：与正常植株相比，单倍体植株长得_____，而且高度_____。
③应用：利用单倍体植株_____。
④优点：能明显_____育种年限。