1 . 基因突变的意义在于：它是_____产生的途径，是_____的根本来源，是_____的原材料。

2 . 人和动物细胞的_____上本来就存在着与癌症有关的基因：_____和_____。原癌基因主要负责_____，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是____不正常的增殖，环境中的致癌因子会损伤细胞中的______，使原癌基因和抑癌基因发生_____，导致正常细胞的生长和分裂_____而变成癌细胞。

4 . 染色体变异包括___________和_____________。

5 . 引发细胞癌变的根本原因是________基因和________基因发生基因突变。

6 . 同学们通过对高中生物学《分子与细胞》《遗传与变异》模块知识的学习，已经掌握了细胞水平、分子水平的诸多生物学知识。请完成下表填空：

名称	描述
细胞凋亡	蝌蚪尾的消失与细胞凋亡密不可分。细胞凋亡是指__________的过程。
细胞癌变	人和动物细胞染色体上存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。其中，抑癌基因的作用主要是__________。
减数分裂	在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，导致产生的成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。该过程中，染色体数目减半发生在__________分裂。
基因	以DNA为遗传物质的生物，其基因是指__________。

7 . 请回答下列问题：
（1）组成DNA分子的基本结构单位是______________。
（2）DNA分子的碱基配对有一定规律，碱基之间的这种配对关系叫做______________原则。
（3）基因突变包括碱基对的替换、增添和___________。
（4）生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做__________，是生物进化的基本单位。
（5）_____________是新物种形成的必要条件。
（6）诱变育种是利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生 __________。

8 . 用洋葱为材料，观察植物细胞的有丝分裂：
（1）洋葱根培养时，有人没有经常换水，结果出现烂根现象，其原因是_____。
（2）制作装片时，有人用1%的盐酸和95%的酒精在30℃下把根尖解离15分钟，然后漂洗、染色、压片，结果观察时发现装片内细胞没有分开，其原因是_____。
（3）观察装片可发现分生区细胞的特点是_____。其中处于什么时期的细胞最多_____，原因是_____。
（4）什么是细胞凋亡_____。
（5）癌细胞的特点_____。

9 . 请将下面可遗传的变异和物种形成的概念图补充完整：

a．_______；b．________；c．________；d．________；e．______；f．_____

10 . 真核细胞的分裂方式有三种，以二倍体生物（2n）为例，根据信息完善表格内容。

分裂方式	有丝分裂		减数分裂	无丝分裂
	动物细胞（或低等植物细胞）	高等植物细胞
纺锤体	（1）由___________发出星射线，形成纺锤体	从细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体	（同有丝分裂）	（2）________（填“形成”或“不形成”）纺锤体
染色体数目变化	2n→4n→2n		（3）_________	/
色体组数变化	2→4→2		（4）_________	/
同源染色体存在时期	（5）____________________		（6）_________	/
可遗传变异	（7）_____________________		基因重组、基因突变、染色体变异	/
举例	洋葱根尖分生区细胞		蝗虫的精母细胞	（8）_________