名校
1 . 下图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型为BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是
| A．①过程中可能会发生基因突变 |
| B．植株B为纯合子的概率为25% |
| C．植株C为单倍体，由配子发育而来 |
| D．整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性 |
您最近一年使用：0次
2016-12-13更新
|
775次组卷
|
7卷引用：【全国百强校】山东省济南市历城第二中学2017-2018学年高二下学期5月份周末测试生物试题
11-12高一下·吉林长春·期末
名校
2 . 下列说法正确的是( )
| A．体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体 |
| B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 |
| C．六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体 |
| D．八倍体小麦的单倍体有四个染色体组 |
您最近一年使用：0次
2016-12-12更新
|
208次组卷
|
9卷引用：2013-2014学年山东济宁任城一中高一9月月考生物卷
（已下线）2013-2014学年山东济宁任城一中高一9月月考生物卷山东省济宁市嘉祥县一中2019-2020学年高一下学期线上期中考试生物试题（已下线）2011-2012学年吉林长春市十一高中高一下学期期末考试生物试卷（已下线）2012-2013年吉林省吉林市普通中学高一下期末教学质量检测生物试卷2014-2015浙江省余姚中学下学期高二第一次质量检测生物试卷2014-2015学年浙江绍兴第一中学高二下期末考试生物试卷江苏省启东中学高一生物必修2单元检测《第三章遗传和染色体》安徽省宿州市泗县一中2020-2021学年高一下学期第三次月考生物试题河北省张家口市一中2021-2022学年高二上学期开学检测生物试题
名校
3 . 六倍体的普通小麦体细胞含42条染色体。用紫外线处理小麦种子后，筛选出一株抗锈病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是
| A．用花粉离体培养获得的抗病植株，自交后代无性状分离 |
| B．单倍体植株的体细胞中有三个染色体组，最多时含有42条染色体 |
| C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 |
| D．紫外线诱发的突变，决定小麦向抗病的方向进化 |
您最近一年使用：0次
2016-11-26更新
|
225次组卷
|
10卷引用：2015届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷
2015届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷2016届河北邯郸第一中学高三下学期第十次研究性模拟生物试卷2016届海南中学高三第九次月考生物试卷（已下线）小题狂刷14 基因突变、基因重组和染色体变异高三（已下线）2018年9月30日 《每日一题》一轮复习-每周一测江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修2 课后作业6.1《杂交育种与诱变育种》黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高三10月月考生物试题江西省新余市六中2021—2022学年高二下学期期中生物试题四川省内江市六中2022-2023学年高二上学期期中生物试题四川省遂宁中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题
名校
4 . 各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．传统的育种方法周期长，可选择的范围有限 |
| B．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性 |
| C．杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍，过程繁杂缓慢，效率低 |
| D．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种 |
您最近一年使用：0次
2016-11-26更新
|
305次组卷
|
10卷引用：2015-2016学年山东省东营市广饶一中高二上期末模拟生物试卷
2015-2016学年山东省东营市广饶一中高二上期末模拟生物试卷2017届湖北省荆州中学高三上学期第四次质量检测生物试卷2016-2017学年湖北沙市中学高二上双周练六生物试卷【全国省级联考】黑龙江省2018年高考模拟精编大考卷（十）生物试题内蒙古自治区赤峰市宁城县2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题广东省三校2019-2020学年高二（11月）期中生物试题（广州二中，珠海一中，中山纪中）江西省鹰潭市贵溪市实验中学2020-2021学高二上学期期中生物试题陕西省渭南市韩城市2020-2021学年高二上学期期末生物试题湖南省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题（新高考）河北省衡水市十四中2020-2021学年高二下学期一调考试生物试题
11-12高三上·北京东城·期末
5 . 以下有关生物变异的叙述，不正确的是（ ）
| A．非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异 |
| B．有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异 |
| C．同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组 |
| D．基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变 |
您最近一年使用：0次
2016-11-26更新
|
186次组卷
|
4卷引用：2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷
2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷（已下线）2011届北京市东城区高三第一学期期末考试生物试卷（已下线）2012-2013学年河北省邢台一中高二下学期第二次月考生物卷江苏省南京市六校联考2020-2021学年高一下学期期末生物试题
9-10高一下·山东聊城·期末
名校
6 . 运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是( )
| A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 |
| B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理 |
| C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 |
| D．我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉是利用基因重组的原理 |
您最近一年使用：0次
2016-11-26更新
|
128次组卷
|
5卷引用：2009～2010学年山东省莘县第二中学高一下学期期末模拟考试生物试题
（已下线）2009～2010学年山东省莘县第二中学高一下学期期末模拟考试生物试题2014-2015学年湖北省枣阳市第七中学高二下学期期末考试生物试卷2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷2015-2016学年山西省晋城陵川一中等校高一下期末生物卷辽宁省抚顺市省重点高中协作校2018-2019学年高二上学期期末生物试题
7 . 下列关于变异与进化的叙述正确的是
| A．育种过程中如果没有突变发生，此物种就没有发生进化 |
| B．共同进化都是通过物种之间的相互影响实现的 |
| C．二倍体生物经秋水仙素处理后形成的四倍体与原来的二倍体之间存在生殖隔离 |
| D．同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，根本原因是其突变频率更高 |
您最近一年使用：0次
2016-11-26更新
|
50次组卷
|
2卷引用：2015届山东省威海一中高三4月二轮复习检测生物试卷
11-12高二上·山东日照·期中
名校
8 . 农业技术员在大田中发现一株矮状穗大的水稻，将这株水稻所收获的种子再种植下去，发育而成的植株之间总会有所差异，这种差异主要来自
| A．基 因突变 | B．染色体变异 | C．基因重组 | D．环境条件改变 |
您最近一年使用：0次
10-11高一下·湖南株洲·期末
9 . 下列叙述中，不属于诱变育种优点的是（ ）
| A．可以提高变异的频率 |
| B．育种年限显著缩短 |
| C．大幅度改良某些性状 |
| D．需大量处理供试材料 |
您最近一年使用：0次
2016-11-26更新
|
673次组卷
|
7卷引用：2014届山东德州乐陵一中高三单元测试 从杂交育种到基因工程
（已下线）2014届山东德州乐陵一中高三单元测试 从杂交育种到基因工程（已下线）2010-2011年湖南省湖醴陵二中、四中两校高一下学期期末联考生物卷（已下线）2012-2013学年福建莆田哲理中学高二上期第二次月考生物卷（已下线）2012-2013学年湖南衡阳八中高二上期期中考试生物卷2014-2015学年河北省邢台二中高二第二学期二调考试生物试卷甘肃省天水市田家炳中学2020-2021学年高二下学期第二阶段考试生物试题内蒙古大学满洲里学院附中2021-2022学年高一下学期期末生物（文）试题
12-13高三上·山东济宁·阶段练习
名校
10 . 某种两性花植物,本来开红花，研究人员发现一株十分罕见的蓝花植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是
| A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 |
| B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 |
| C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 |
| D．将该植株的花药离体培养后即可获得稳定遗传的纯合品系 |
您最近一年使用：0次
2016-11-26更新
|
321次组卷
|
7卷引用：2012届山东济宁汶上一中高三12月月考 生物试卷
（已下线）2012届山东济宁汶上一中高三12月月考 生物试卷山东省济南第一中学2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题（已下线）2013-2014学年浙江杭州外国语学校高二期中考试生物卷（已下线）2015届辽宁师范大学附属中学高三上期中考试生物试卷2015-2016学年安徽省淮南市高中五校高二上期中生物试卷河北省大名县第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题江苏省启东中学2018届高三上学期第一次月考（10月）生物试题
