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解析
| 共计 4 道试题
1 . 个体发育的起点(       
A.精子B.卵细胞C.受精卵D.种子
2 . 黑麦(纯合二倍体)具有许多普通小麦(纯合六倍体)不具有的优良基因。为了改良小麦品种,育种工作者将黑麦与普通小麦杂交,再将F1进行处理获得可育植株X。已知,黑麦及普通小麦的每个染色体组均含7条染色体,下列叙述错误的是
A.杂交得到的F1植株可能较为弱小
B.F1根尖细胞有丝分裂后期含8个染色体组
C.采用低温处理F1的种子即可获得可育植株X
D.植株X在减数分裂时可形成28个四分体,自交全为纯合子
9-10高一下·江苏淮安·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
3 . 在被子植物的一生中,对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是(     
A.受精作用和种子萌发B.开花和传粉
C.减数分裂和受精作用D.精子和卵细胞的形成
10-11高三下·黑龙江齐齐哈尔·期中
单选题-单选 | 适中(0.64) |
4 . 为考证生长素能促进果实发育这一结论,选择了发育正常的黄瓜雌花,并设计了如下的实验。对这一实验设计的不足之处应如何修改(     
编号(雌花)
套袋
人工处理
1号
未开花前套袋
成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素
2号
未开花前套袋
成熟的雌蕊柱头上人工授粉
A.两朵雌花都应该套袋B.两朵雌花都应该涂上不同浓度的生长素
C.2号雌花不应该人工授粉,应自然传粉D.应增加一朵雌花,只作套袋处理
2012-11-23更新 | 304次组卷 | 3卷引用:2010-2011学年黑龙江省齐齐哈尔实验中学高一下学期期中考试生物试卷
共计 平均难度:一般