1 . 将大肠杆菌在含¹⁵N的培养基中繁殖数代后，使大肠杆菌DNA的含氮碱基皆含有¹⁵N，然后再将其移入含¹⁴N的培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA，离心分离，如图①~⑤为可能的结果。请据图回答下列问题：

(1)大肠杆菌DNA复制开始时，双链DNA分子通过___________等酶的作用，使子链延伸，该过程进行的场所主要为___________。
(2)实验过程中提取亲代、子一代、子二代、子三代的DNA，离心分离后得到的结果依次是____________。本实验说明DNA分子复制的特点是___________。
(3)若大肠杆菌的1个双链DNA片段中有1000个碱基对，其中胸腺嘧啶350个，则该大肠杆菌增殖第三代时，需要消耗___________个胞嘧啶脱氧核苷酸。
(4)DNA分子具有一定的热稳定性，加热能破坏氢键而打开双链，现在有两条等长的DNA分子甲和乙，经测定发现甲DNA分子热稳定性较高，你认为可能的原因是___________。

2 . 同位素标记技术被广泛用于生物学研究，图甲为赫尔希和蔡斯用同位素标记技术，进行的遗传物质的研究过程示意图；图乙为探究DNA复制方式示意图。据图回答下列问题：

(1)图甲用³²P标记DNA，图乙中用¹⁵N标记DNA，则DNA被标记的基团依次是_____和_____。
(2)图甲所示的实验中，离心后噬菌体的遗传物质主要存在于试管的_____中。该实验不能以³H为示踪元素，原因是_____。
(3)若用³²P标记的噬菌体进行赫尔希和蔡斯的实验，结果发现上清液的放射性异常的高，其原因可能是_____。
(4)图乙中，若将子一代DNA完全解旋后再离心，其结果应是_____。
(5)图丙所示的遗传信息的传递规律中心法则。它体现了生命是_____的统一体。
(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行图丙过程③时，启动的起始点_____（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”），其原因是_____。

3 . 如图是DNA片段的结构图，请据图回答：

(1)填出图中部分结构的名称：[2]______、[1]______、[5]_______。
(2)DNA彻底氧化分解后，能产生含氮物质是（用序号表示）_____，有_____种。
(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个，则该DNA片段中共有腺嘌呤_____个。
(4)若将含¹⁴N的细胞放在只含¹⁵N的环境中培养，使细胞连续分裂n次，则最终获得的子代DNA分子中，含¹⁴N的占______，含¹⁵N的占______，这说明DNA的复制特点是_______复制。

4 . R环结构包含2条DNA链、1条RNA链，即转录形成的mRNA分子与模板链结合难以分离，形成RNA--DNA杂交体，另一条游离的DNA链是非模板链。下图是R环结构及其对DNA复制、基因表达、基因稳定性等的影响。据图回答下列问题：

(1)图示DNA不可能存在于真核细胞的_____中，原因是______。
(2)能使DNA双链解旋的酶是图中的____，能催化磷酸二酯键形成的酶是图中的_____。
(3)图中过程①的特点有______；过程③中，一个mRNA上可同时结合多个核糖体，意义是______。
(4)科研团队发现了蛋白质X和Y，蛋白质X与识别、降解R环结构的机制有关。细胞内存在降解R环结构机制的意义是______。

5 . 图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段（M表示分裂期，间期包括G₁、S和G₂期。G₁期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G₂期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；分裂期即M期）。图乙表示细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA的相对含量。请据图回答下列问题：

(1)用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期______。
(2)在M期，染色体数与核DNA数之比为1：2的时期是______期。末期不能在细胞中部看到细胞板，从形成两个子细胞的原因上分析是因为______。
(3)图乙中细胞数量呈现两个峰值，右侧峰值表示图甲中的______期细胞。
(4)若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其它期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示：

分裂时期	分裂间期			分裂期	合计
	G1	S	G2	M
时长（h）	3.4	7.9	2.2	1.8	15.3

预计加入过量胸苷约______h后，细胞都将停留在S期。
(5)如果将一个小鼠体细胞中的核DNA全部用³²P标记，放在不含³²P标记的培养液中分裂两次形成的四个子细胞中，含有放射性的细胞个数可能有______个。

6 . 以下是生物遗传信息传递过程的图解，请回答：

(1)图中箭头代表的过程分别是：①_____；②_____；③_____。
(2)在细胞内，完成①过程的模板是_____，进行②过程的模板是_____
(3)完成③过程的细胞器是_____，模板是_____，运载氨基酸的工具是_____，翻译后的产物是_____。

7 . 很多因素都会造成DNA损伤，机体也能够对损伤的DNA进行修复，当DNA损伤较大时，损伤部位难以直接被修复，可先进行复制再修复，如图是损伤DNA复制后再修复的基本过程。请据据回答下列问题：

(1)过程①所需的原料是________________。与过程①相比，转录过程特有的碱基互补配对方式是_____________________。
(2)过程②③中，母链缺口的产生需要在___________________的作用下切开磷酸二酯键；与过程④相比，催化过程①特有的酶是_________________________________。
(3)若用3H标记原料，经过程①②③④产生的4条核苷酸链中，具有放射性的核苷酸链占____________________；某损伤DNA（损伤处由2个胸腺嘧啶和2个胞嘧啶形成2个嘧啶二聚体）损伤前有1000个碱基对，其中胸腺嘧啶300个，该损伤DNA连续复制三次（按图示过程进行损伤修复），在第三次复制时需要消耗________________个胞嘧啶脱氧核苷酸。
(4)据图可知，这种修复方式并不能将DNA全部修复，如某受损伤的DNA进行10次复制（按图示过程进行损伤修复），则有损伤的DNA分子将占__________，这种修复过程的意义是______________________。

8 . 下图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程，图乙为图甲中④的放大图。请据图答：

(1)在图甲中，转录时DNA的双链解开，该变化还可发生在________过程中。mRNA是以图中的②为模板，在有关酶的催化作用下，以4种游离的______________为原料，依次连接形成的。能特异性识别mRNA上密码子的分子是________，该分子中________（填“存在”或“不存在”）碱基配对。它所携带的小分子有机物用于合成图中[       ]_______。
(2)图乙中，如果C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则可得出与C合成有关的DNA分子中胞嘧啶占________。
(3)图乙中一个正被运载的氨基酸是________，其后将要连接上去的一个氨基酸是________。相关密码子见下表：

氨基酸	丙氨酸	谷氨酸	赖氨酸	色氨酸
密码子	GCA、GCU、GCC、GCU	GAA、GAG	AAA、AAG	UGG

(4)一个mRNA上串联有多个核糖体，其生物学意义为________________________。

9 . 在氮源分别为¹⁴N和¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为¹⁴N-DNA和¹⁵N-DNA．将DNA均为¹⁵N-DNA的大肠杆菌作为亲代，转移到含¹⁴N的培养基中培养，每隔1小时（相当于分裂繁殖一代的时间）取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度，分离得到的结果如图A所示。科学家推测DNA可能有如图B所示的三种复制方式。

(1)子代1离心后只有一条中等密度带，则可以排除DNA复制的方式是______。继续做子代2的DNA密度鉴定，若子代2离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA复制的方式是______。
(2)若试管内的DNA分子继续复制下去，则预计子代3的DNA分子在试管中的分布位置及比例应为_____。在子代n的DNA单链中，轻链（¹⁴N）所占比例为_____ 。
(3)DNA精确复制的原因有______。

10 . 根据下列图一至图五，回答有关问题。

(1)图一③过程叫___________，该过程需要的原料是___________。
(2)图二、图三所示生理过程的产物合成方向均为_____________（填“5’→3’或3’→5’”）。图四所示的核糖体的移动方向是___________（填“从右向左”或“从左向右”）。
(3)图五为_____________的结构示意图，每种氨基酸可对应___________种该结构。