22-23高一·全国·课时练习
解题方法
1 . 基因指导蛋白质合成的过程是通过转录和翻译两个过程实现的。下图为真核细胞中翻译过程示意图。
(1)上图中作为翻译模板的mRNA是怎样形成的？这一过程可发生在细胞的哪些结构内？________
(2)经过翻译过程合成的蛋白质分子是生命活动的体现者。蛋白质分子除了决定细胞的形态结构外，对细胞代谢也有重要影响。尝试举例说明________ 。
(3)上图中，mRNA上共标注了12个碱基（部分），查一查密码子表，它们分别代表哪几种氨基酸________ ？
(4)上图所示的翻译过程其实在不同的细胞中是有选择地进行的。有人认为，如果一个生物体的细胞中基因全部都能表达，那么，人就不会患糖尿病。因为当胰岛细胞失去合成胰岛素的功能时，皮肤细胞､肌肉细胞等也能合成胰岛素。这样的观点正确吗？为什么？________
(1)上图中作为翻译模板的mRNA是怎样形成的？这一过程可发生在细胞的哪些结构内？
(2)经过翻译过程合成的蛋白质分子是生命活动的体现者。蛋白质分子除了决定细胞的形态结构外，对细胞代谢也有重要影响。尝试举例说明
(3)上图中，mRNA上共标注了12个碱基（部分），查一查密码子表，它们分别代表哪几种氨基酸
(4)上图所示的翻译过程其实在不同的细胞中是有选择地进行的。有人认为，如果一个生物体的细胞中基因全部都能表达，那么，人就不会患糖尿病。因为当胰岛细胞失去合成胰岛素的功能时，皮肤细胞､肌肉细胞等也能合成胰岛素。这样的观点正确吗？为什么？
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2 . 为了获得影响稻米品质的关键基因，服务于水稻的杂交育种，科学家分析了水稻发育过程中不同生长阶段的DNA转录和蛋白质表达情况，发现在种子萌发期、幼苗期、分蕖期、孕穗期和灌浆期DNA的转录和翻译均不同。请回答下列问题：
(1)影响稻米品质的关键基因，表达得最多的可能是在（ ）
(2)如果不考虑突变，水稻在上述生长发育过程中的各个时期的DNA是否相同______ ？为什么______ ？
(3)一粒水稻种子发育成了一棵水稻植株，不同组织中DNA的转录和翻译是否相同______ ？说明了什么问题______ ？
(1)影响稻米品质的关键基因，表达得最多的可能是在（ ）
| A．幼苗期 | B．种子萌发期 | C．分蘖期 | D．灌浆期 |
(3)一粒水稻种子发育成了一棵水稻植株，不同组织中DNA的转录和翻译是否相同
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3 . DNA的碱基排列顺序决定了氨基酸的排列顺序，决定了蛋白质的结构与功能，进而决定了生物的性状。为了研究决定细胞分裂的蛋白质序列，科学家获得了如下一段编码细胞分裂相关蛋白酶的DNA序列。
非模板链：5'-ATGTTAGAGGCGAGCGGGGATAGGTTACTG-3'
请回答下列问题：
(1)与上面DNA序列相应的mRNA序列为（ ）
(2)如果翻译该序列对应的mRNA序列，需要的tRNA有（ ）
(3)翻译出的蛋白质序列的氨基酸排列顺序为____________________________________ 。
非模板链：5'-ATGTTAGAGGCGAGCGGGGATAGGTTACTG-3'
请回答下列问题：
(1)与上面DNA序列相应的mRNA序列为（ ）
| A．5-ATGTTAGAGGCGAGCGGGGATAGGTTACTG-3' |
| B．5-TACAATCTCCGCTCGCCCCTATCCAATGAC-3' |
| C．5'-AUGUUAGAGGCGAGCGGGGAUAGGUUACUG-3' |
| D．5'-UACAAUCUCCGCUCGCCCCUAUCCAAUGAC-3' |
| A．10种 | B．9种 | C．8种 | D．5种 |
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4 . HIV侵染人体细胞会形成双链DNA分子，并整合到宿主细胞的染色体DNA中，以它为模板合成mRNA和子代单链RNA，再以mRNA为模板合成病毒蛋白。请回答下列问题：
(1)根据已有知识分析，下列叙述不正确的是（ ）
(2)根据HIV的传播特点，你认为有哪些方法可以预防艾滋病的传播________ ？
(1)根据已有知识分析，下列叙述不正确的是（ ）
| A．合成RNA需要RNA聚合酶等多种酶 |
| B．以RNA为模板合成生物大分子的过程包括DNA的复制 |
| C．以mRNA为模板可以合成病毒蛋白质外壳 |
| D．HIV的突变频率较高，其原因是RNA单链结构不稳定 |
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21-22高一·全国·课时练习
解题方法
5 . 1961年，布伦纳、雅各布和梅瑟生在实验中发现，如果将细菌在普通培养基中培养一段时间后，向培养基中加入含14C-U标记的化合物，再用噬菌体侵染细菌，然后裂解细菌，细菌的核糖体可与新合成的含有14C-U标记的RNA结合在一起。请回答下列问题：
(1)新合成的含有14C-U标记的RNA分子的模板是（ ）
(2)RNA是以DNA为模板，在RNA聚合酶等大分子的参与下合成的，上述实验过程中噬菌体DNA的合成是在哪里进行的________ ？原料有哪些________ ？
(3)根据RNA的合成过程分析某些抗生素抑制RNA合成的原因，并进一步分析为什么临床上可用抗生素抑制细菌感染________ 。
(1)新合成的含有14C-U标记的RNA分子的模板是（ ）
| A．细菌的DNA | B．噬菌体的DNA |
| C．细菌的RNA | D．噬菌体的RNA |
(3)根据RNA的合成过程分析某些抗生素抑制RNA合成的原因，并进一步分析为什么临床上可用抗生素抑制细菌感染
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名校
解题方法
6 . 甲硫氨酸是人体内的一种必需氨基酸，编码它的密码子是AUG。那么，转录它的DNA分子片段上核苷酸种类是（ ）
| A．3种 | B．4种 | C．5种 | D．8种 |
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2022-06-29更新
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57次组卷
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7卷引用：江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年高一下学期中生物试题
江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年高一下学期中生物试题江苏省宿迁市沭阳县2021-2022学年高一下学期期中生物试题（已下线）第二章 遗传的分子基础 第三节 遗传信息控制生物的性状（已下线）第二章 遗传的分子基础 第3节 遗传信息控制生物的性状广东省中山市二中2020-2021学年高一下学期段考二测试生物试题江苏省淮安市涟水县一中2021-2022学年高一5月月考生物试题（已下线）湖北省十堰市郧阳中学2021-2022学年高一下学期期中调研测试生物试题
20-21高二·全国·课时练习
解题方法
7 . 在青霉素的发酵生产过程中，人们遇到了两个问题。请你运用所学知识或查阅资料，并发挥想象力，提出解决这些问题的思路。
(1)青霉素发酵是高耗氧过程，如何能够保证在发酵过程中给微生物持续高效地供氧呢___________ ？（提示：血红蛋白具有携带O2的能力）
(2)在发酵过程中，总有头孢霉素产生。人们通过对青霉素生产菌代谢途径的研究发现，在青霉素与头孢霉素的合成过程中，它们有一个共同的前体，这个前体经过两种不同酶的作用分别合成两个产物。如何改造青霉素生产菌使其只生产青霉素，或者只生产头孢霉素呢___________ ？
(1)青霉素发酵是高耗氧过程，如何能够保证在发酵过程中给微生物持续高效地供氧呢
(2)在发酵过程中，总有头孢霉素产生。人们通过对青霉素生产菌代谢途径的研究发现，在青霉素与头孢霉素的合成过程中，它们有一个共同的前体，这个前体经过两种不同酶的作用分别合成两个产物。如何改造青霉素生产菌使其只生产青霉素，或者只生产头孢霉素呢
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20-21高一·全国·课时练习
名校
解题方法
8 . 我国科学家发现在体外实验条件下，某两种蛋白质可以形成含铁的杆状多聚体，这种多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。编码这两种蛋白质的基因，在家鸽的视网膜中共同表达。请回答下列问题。
(1)家鸽视网膜细胞表达这两种蛋白质的基本过程是__________________ 。
(2)家鸽的所有细胞是否都含有这两个基因并进行表达（答“是”或“否”）_______ ，判断的理由是_____________ 。
(3)如果这两个基因失去功能，家鸽的行为可能发生的变化是_________ 。要验证你的推测，请设计实验来验证，写出你的实验思路：________________ 。
(1)家鸽视网膜细胞表达这两种蛋白质的基本过程是
(2)家鸽的所有细胞是否都含有这两个基因并进行表达（答“是”或“否”）
(3)如果这两个基因失去功能，家鸽的行为可能发生的变化是
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9 . 红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如下表所示，请结合本节内容说明这些抗菌药物可用于治疗疾病的道理_____________ 。
抗菌药物 | 抗菌机制 |
红霉素 | 能与核糖体结合，抑制肽链的延伸 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA的复制 |
利福平 | 抑制细菌RNA聚合酶的活性 |
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10 . 基因的表达包括遗传信息的转录和翻译两个过程。判断下列相关表述是否正确。
(1)DNA转录形成的mRNA，与母链碱基的组成、排列顺序都是相同的。( )
(2)一个密码子只能对应一种氨基酸，一种氨基酸必然有多个密码子。( )
(1)DNA转录形成的mRNA，与母链碱基的组成、排列顺序都是相同的。
(2)一个密码子只能对应一种氨基酸，一种氨基酸必然有多个密码子。
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