1 . 用达尔文的自然选择学说分析长颈鹿的进化过程。
（1）长颈鹿群体中不同个体间脖子长度存在差异，说明生物具有变异的特性，这种特性一般是________ （填“定向”或“不定向”）的。脖子长的长颈鹿由于能够食用到高处的植物，因此能够在食物缺少的条件下与环境相适应而在________________ 中获胜得以生存、繁衍。这样，环境对长颈鹿起了________ 作用，而这种作用是________ 的，它决定着生物进化的________ 。
（2）某长颈鹿种群中某性状的基因型频率：BB、Bb、bb分别为20%、50%、30%，因为感染了细菌，一年后基因型BB、Bb的个体数量分别增加了35%、8%，bb的个体数量减少了10%，这一年，该种群b的基因频率下降了_______ 。
（1）长颈鹿群体中不同个体间脖子长度存在差异，说明生物具有变异的特性，这种特性一般是
（2）某长颈鹿种群中某性状的基因型频率：BB、Bb、bb分别为20%、50%、30%，因为感染了细菌，一年后基因型BB、Bb的个体数量分别增加了35%、8%，bb的个体数量减少了10%，这一年，该种群b的基因频率下降了
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2 . 下列与生物进化有关的叙述，正确的是（ ）
| A．只有基因突变才能为生物进化提供原材料 |
| B．自然选择使种群基因频率发生定向改变，从而决定生物进化的方向 |
| C．隔离的实质是不同种群的基因不能自由交流，常分为地理隔离和生殖隔离等 |
| D．基因库有差异的两个种群存在生殖隔离，从而作为形成新物种的标志 |
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名校
3 . 研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定，得知红花（CC）金鱼草35株、粉红花（Cc）40株、白花（cc）25株。下列叙述正确的是（ ）
| A．金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库 |
| B．不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的 |
| C．基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料 |
| D．该物种金鱼草可以形成多个种群分布在不同区域 |
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2021-02-06更新
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397次组卷
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6卷引用：辽宁省抚顺市六校协作体2021-2022学年高一下学期期末生物试题
辽宁省抚顺市六校协作体2021-2022学年高一下学期期末生物试题（已下线）专题07 现代生物进化理论【专项训练一】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习（人教版必修2）第04章 生物的进化（A卷·夯实基础）-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷（苏教版2019必修2）随堂练习人教版2019必修二6.2自然选择与适应的形成江西省南昌市江西师大附中2020-2021学年高二上学期期末生物试题江西省师范大学附中2021-2022学年高二上学期期末生物试题
9-10高二下·甘肃平凉·期中
名校
4 . 根据现代生物进化理论观点，决定生物进化方向的是（ ）
| A．自然选择 |
| B．基因突变 |
| C．基因重组 |
| D．染色体变异 |
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2020-09-02更新
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474次组卷
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39卷引用：辽宁省抚顺市省重点高中2018-2019学年高一下学期期末生物试题
辽宁省抚顺市省重点高中2018-2019学年高一下学期期末生物试题（已下线）2010年山东省聊城四中高一第二学期期末考试生物试题（已下线）2009～2010学年江苏省连云港灌南县第二高级中学高一下学期期末生物试题（已下线）2010年山西省忻州市高一下学期期末联考生物（A类）试题（已下线）2011-2012学年山西省忻州市高一下学期联考生物试卷（B卷）2014-2015学年陕西省城固一中高一下学期期末生物试卷2015-2016学年广西南宁市马山县高一下期末生物试卷河南省鹤壁市淇滨高级中学2016-2017学年高一6月月考生物试题河北省武邑中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题（已下线）2018年5月25日 突变和基因重组产生进化的原材料——《每日一题》2017-2018学年高一生物人教必修2【全国市级联考】江苏省无锡市普通高中2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题课时练 人教版（2019）高一必修2 第6章 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 练习陕西省西安中学2019-2020学年高一下学期期末生物（文）试题湖南省邵阳市新邵县2017-2018学年高一下学期期末质量检测生物试题（已下线）2010年甘肃省庄浪县第二中学高二下学期期中考试生物卷（已下线）2010年甘肃省嘉峪关市第一中学高二下学期期中考试（理科）生物卷（已下线）2010年浙江省临海市白云中学高二下学期期中考试生物卷（已下线）2009～2010学年度浙江省杭州市萧山区三校高二下学期期中联考文科生物试题2015-2016学年福建省四校高三第一次联考生物试卷湖南省2017届高中学业水平考试仿真试卷生物试题海南省文昌中学2016-2017学年高二下学期期中段考生物（文）试题湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二（文）上学期期末考试生物试题福建省三明市三地三校2018-2019学年高二下学期期中联考生物试题安徽省蚌埠市2019-2020学年高二上学期期末生物（文）试题重庆市普通高中2018年6月学业水平考试生物试题甘肃省2018年普通高中学业水平考试生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题2020年6月福建省普通高中学业水平合格性考试生物试题湖南省长沙市雨花区2019-2020学年高二上学期期末生物（学考）试题2021届陕西省咸阳市武功县高三第一次质量检测生物试题甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题湖南省常德市临澧县一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题（非高考）福建省漳州市龙海市二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二下学期第一次大练习生物试题福建省莆田市锦江中学2020-2021学年高二下学期期中生物（学考）试题福建省三明市一中2020-2021学年高二下学期期中学段考试生物试题（学考）2018年海南省普通高中学业水平合格性考试生物试题湖南省长沙市长郡中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题贵州省2018年学业水平考试样卷生物试题
名校
5 . 下列关于细菌抗药性产生原因的叙述，符合达尔文自然选择学说的是（ ）
| A．在自然选择的作用下，细菌定向产生了抗药性变异 |
| B．自然选择学说阐明了基因突变在细菌抗药性产生中的作用 |
| C．长期使用抗生素使细菌的抗药性成为有利变异并逐代积累 |
| D．抗药性强的细菌产生的后代都具有更强的抗药性 |
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2020-04-24更新
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775次组卷
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13卷引用：辽宁省抚顺市重点高中2020-2021学年高一下学期期末生物试题
辽宁省抚顺市重点高中2020-2021学年高一下学期期末生物试题第五章 生物的进化 第二节 适应是自然选择的结果吉林省吉林市五十五中2020-2021学年高一下学期期末生物试题江苏省常州市金坛区金沙高级中学2021-2022学年高一6月月考生物试题黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高一下学期期末生物（理）试题第五章生物的进化测试题练习题2020-2021学年高一生物浙科版必修二阶段综合测评5 生物的进化 课时作业【新教材】浙科版（2019）高中生物必修二5.2适应是自然选择的结果 专题练习卷【新教材】2020-2021学年高一生物浙科版（2019）必修二随堂练习人教版2019必修二6.2自然选择与适应的形成湖北省黄冈市2018-2019学年高二上学期期末生物试题四川省棠湖中学2019-2020学年高二下学期第四次月考生物试题专题03 开学考试卷提升篇1云南省红河州弥勒市中小学2019-2020学年高二下学期期末生物试题
6 . 下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是（ ）
| A．生命现象的统一性是由于自然界中所有的生物都有共同的祖先 |
| B．不能科学的解释遗传和变异的本质 |
| C．对生物进化的解释局限于个体水平 |
| D．不能很好的解释物种大爆发等现象 |
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