1 . 人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是（ ）
| A．抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解 |
| B．某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损 |
| C．病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程 |
| D．效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起靶细胞的裂解 |
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2020-11-19更新
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347次组卷
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2卷引用：黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
2 . 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X是抗原，Y是抗体，数字①~⑥表示过程，字母a~e表示细胞。下列相关叙述，正确的是（ ）
| A．e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同 |
| B．当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更强的免疫反应 |
| C．与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 |
| D．细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X |
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2020-10-11更新
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3447次组卷
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24卷引用：江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高二下学期期中适应性考试生物试题
江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高二下学期期中适应性考试生物试题重庆市万州新田中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省菏泽市2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖北省黄冈市蕲春县2021-2022学年高二上学期期中生物试题福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题四川省成都市龙泉驿区东竞高级中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题山西省大同市一中2019-2020学年高三2月模拟（自主测试）二生物试题（已下线）《2020届高三生物最新模拟试题精编（全国卷）》全国卷第5题 内环境与稳态、免疫调节、植物的激素调节第4章 过关检测试卷重庆市长寿中学2021-2022学年高二12月月考生物试题河北省保定市2021-2022学年高二上学期期末考试模拟生物试题江西省丰城市九中（日新班）2021-2022学年高二下学期期末检测生物试题（已下线）易错点22 免疫调节-备战2023年高考生物考试易错题（新教材新高考）江西省赣州市赣县三中2022-2023学年高二10月月考生物试题福建省龙岩市连城县一中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题（已下线）考点15 免疫调节江苏省盐城市大丰区多校联考2022-2023学年高二上学期期末生物试题江西省南昌市东湖区南昌市八一中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省信阳市2022-2023学年高二1月期末生物试题河南省渑池县二中2023-2024学年高二11月月考生物试题河南省焦作市十一中2023-2024学年高二10月月考生物试题河南省焦作市十二中2023-2024学年高二10月月考生物试题江苏省常州市一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
3 . 体液免疫和细胞免疫既各自有其独特的作用，又相互配合共同发挥免疫作用。下列描述正确的是（ ）
| A．淋巴因子能与病原体结合 | B．效应T细胞能使靶细胞裂解死亡 |
| C．浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 | D．吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用 |
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2020-10-10更新
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155次组卷
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3卷引用：新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题
4 . 人体健康与免疫调节息息相关。下列关于免疫调节的说法，正确的是（ ）
| A．接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代 |
| B．初次接触过敏原的人，不会发生免疫反应 |
| C．细胞毒性 T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原 |
| D．吞噬细胞缺陷的小鼠，非特异性免疫受损，特异性免疫不受影响 |
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2020-09-22更新
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530次组卷
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8卷引用：山东省青岛市十九中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
山东省青岛市十九中2020-2021学年高二上学期期中生物试题北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期末质量检测生物试题（已下线）第4章 免疫调节（能力提升）-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷（人教版2019选择性必修1）辽宁省营口市大石桥市三中2021-2022学年高二12月月考生物试题辽宁省葫芦岛市兴城市高级中学2021-2022学年高三学业质量监测生物试题辽宁省葫芦岛市普通高中2021-2022学年高三上学期期末学业质量监测生物试题
