2018·全国·一模
名校
1 . 某医生接待了甲、乙(甲接种过破伤风疫苗,乙未接种过破伤风疫苗)两位同时手被割破的病人,查看伤口并询问相关情况后,决定给甲注射破伤风疫苗,给乙注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是( )
A.破伤风疫苗要突破前两道防线之后才能刺激机体B淋巴细胞分泌相应的抗体 |
B.乙病人通过注射抗破伤风抗体获得的免疫力是由其自身免疫系统产生的 |
C.与初次接种相比,给甲病人再次接种破伤风疫苗可使其产生更多的抗体 |
D.这两种治疗方法中,给乙病人的治疗方法发挥疗效的时间会更长久 |
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2018-04-24更新
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745次组卷
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15卷引用:广东省珠海市二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
广东省珠海市二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题吉林长春市实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省衡水市武邑武罗学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题陕西省西安中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)【南昌新东方】2020年3月师大附中高二年级月考生物试卷 005山东省济南市商河县一中2020-2021学年高二10月月考生物试卷(已下线)4.4 免疫学的应用(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(2019人教版选择性必修1)湖北省恩施市三中2021-2022学年高二3月月考生物试题第4节 免疫学的应用第四章过关检测 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1(已下线)2018年高考生物原创押题预测卷01(新课标Ⅱ卷)普通高考2018年高三理综最新信息卷生物试题(十一)普通高等学校招生全国统一考试2018年最后一卷 生物试题2019年江西省南昌市十中高三下学期二模理综生物试题(已下线)2019年江西省南昌十中高考生物二模试卷
2 . 环孢素A是霉菌的一种代谢产物,它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。那么环孢素A可用于( )
A.降低恶性肿瘤的发病率 |
B.清除宿主细胞内的结核分枝杆菌 |
C.降低移植器官被排斥的概率 |
D.预防和治疗艾滋病 |
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2022-11-04更新
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114次组卷
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5卷引用:河南省南阳市宛城区2022-2023学年高二11月期中生物试题
3 . 如图表示人体对抗病毒的部分免疫过程,图中序号表示生理过程,小写字母表示相关物质,大写字母表示相关细胞,叙述不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/17/78b2a89a-6c60-48e7-97e8-e95999d27ea6.png?resizew=476)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/17/78b2a89a-6c60-48e7-97e8-e95999d27ea6.png?resizew=476)
A.图中a代表细胞因子,c是抗体 |
B.激活细胞F需要抗原接触及图中细胞B膜上的特定分子结合两个信号 |
C.感染新冠病毒患者体内可能发生图中的所有过程 |
D.相同抗原再次入侵时,细胞G和H能迅速进行分裂产生大量物质c |
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2023-05-17更新
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106次组卷
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2卷引用:专题04 免疫调节(必杀80题)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(浙科版2019选择性必修1)
4 . 下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d表示相关的免疫细胞,下列判断正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/3/2843417915777024/2843785501458432/STEM/fe794ff1-97e5-45d8-9688-ba583ede456d.png?resizew=411)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/3/2843417915777024/2843785501458432/STEM/fe794ff1-97e5-45d8-9688-ba583ede456d.png?resizew=411)
A.a、b、d均能特异性识别抗原 |
B.Ⅰ可表示体液免疫的部分过程,Ⅱ可表示细胞免疫的部分过程 |
C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 |
D.d细胞通过分泌细胞因子消灭抗原 |
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2021-11-04更新
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374次组卷
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7卷引用:天津市三中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
5 . 人体的免疫系统通过它的防卫功能、监控和清除功能,实现维持内环境的相对稳定。下列有关免疫的叙述,正确的是( )
A.溶菌酶的杀菌功能只在第二道防线中发挥作用 |
B.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡被清除 |
C.病原体表面若无蛋白质分子,就不会使人产生抗体 |
D.在抗原的刺激下浆细胞的核DNA会发生复制 |
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2021-05-02更新
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245次组卷
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2卷引用:江苏省常熟中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题
名校
解题方法
6 . 研究发现,辣椒素受体—TRPV1通道与关节炎引起的慢性炎症痛有密切关系,枸杞多糖(LBP)能缓解这种疼痛,科学家对其机制进行研究。
(1)辣椒素受体分布于伤害性感觉神经元,在化学物质、机械和热刺激下通道打开,Ca2+或Na+内流,导致神经产生___________ ,传至__________ 产生痛觉。
(2)福尔马林(FM)是常用致痛剂,致痛表现集中在两个时间段,注射后0~5分钟,是FM直接刺激局部神经末梢引起的,注射后15~25分钟,是刺激后释放到组织液中的炎症因子(可导致神经对疼痛的敏感性增加)引起的。将若干小鼠随机分为三组,处理如下表。记录各组小鼠因疼痛发生的缩足行为,结果如图1。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/30/9dc7fb7d-38ef-413c-ad85-d2eae08bff9f.jpg?resizew=391)
比较___________ 两组结果,可知FM能引起疼痛。与乙组实验结果相比,甲组___________ ,由此推测LBP仅对___________ 引起的疼痛存在缓解作用。
(3)炎症因子IL-6作用的分子机制如图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/30/1c590605-886f-4ed7-ae87-50be6871b0cd.png?resizew=413)
IL-6通过___________ 和促进含有TRPV1蛋白的囊泡与细胞膜融合,导致细胞膜上TRPV1蛋白量增加,从而增加了细胞对外界刺激(疼痛)的___________ 。
(4)研究者推测LBP通过抑制IL-6的释放发挥药效,为了验证这一观点,选择下列实验材料进行实验:
A.离体神经元
B.胶质细胞(一种能释放IL-6的细胞)
C.辣椒素(TRPV1的激活剂)
请完成上述实验设计:①___________ ,②___________ ,③___________ 。若___________ ,则能还明IPP通过地制IL-6的释放发挥药效。
(5)基于上述系列研究,请为镇痛药物的开发提供一种思路:___________ 。
(1)辣椒素受体分布于伤害性感觉神经元,在化学物质、机械和热刺激下通道打开,Ca2+或Na+内流,导致神经产生
(2)福尔马林(FM)是常用致痛剂,致痛表现集中在两个时间段,注射后0~5分钟,是FM直接刺激局部神经末梢引起的,注射后15~25分钟,是刺激后释放到组织液中的炎症因子(可导致神经对疼痛的敏感性增加)引起的。将若干小鼠随机分为三组,处理如下表。记录各组小鼠因疼痛发生的缩足行为,结果如图1。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/30/9dc7fb7d-38ef-413c-ad85-d2eae08bff9f.jpg?resizew=391)
分组 | 0~7天连续灌胃 | 第7天灌胃实验后右后足底皮下注射 |
甲 | 适量LBP | 适量1%FM |
乙 | 等量生理盐水 | 等量1%FM |
丙 | 等量生理盐水 | 等量生理盐水 |
(3)炎症因子IL-6作用的分子机制如图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/30/1c590605-886f-4ed7-ae87-50be6871b0cd.png?resizew=413)
IL-6通过
(4)研究者推测LBP通过抑制IL-6的释放发挥药效,为了验证这一观点,选择下列实验材料进行实验:
A.离体神经元
B.胶质细胞(一种能释放IL-6的细胞)
C.辣椒素(TRPV1的激活剂)
步骤一 | 步骤二 | 步骤三 | 步骤四 | |
第一组 | A和B共同培养 | ② | 测定A中Ca2+浓度 | 检测③ |
第二组 | ① | 加入C | 同上 | 同上 |
(5)基于上述系列研究,请为镇痛药物的开发提供一种思路:
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名校
7 . 下列关于人体免疫系统在维持稳态中的作用的说法,错误的是( )
A.免疫活性物质不一定是由免疫细胞所产生 |
B.浆细胞不一定是由B细胞受到抗原刺激后增殖分化产生 |
C.唾液、泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用,属于人体的第二道防线 |
D.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞 |
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2021-02-10更新
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257次组卷
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8卷引用:湖南省郴州市三中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
名校
8 . 烧伤、创伤等伤口处常因铜绿假单胞菌 (Pa) 而导致感染。在Pa 感染部位可检出大量丝状噬菌体 (f),f 侵染Pa 并随Pa 的分裂传递给子细菌,但f 的增殖和释放不引起 Pa的裂解。研究者将等量的无f 侵染的Pa 菌株 (P)和被f 侵染的Pa 菌株 (P1) 分别接种于小鼠伤口,结果如图。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/1/40129963-ef01-40d9-b659-9ec7020928a8.png?resizew=309)
A.在感染部位,吞噬细胞会发挥非特异性免疫功能 |
B.由此可见, f 能够促进Pa 引起的伤口感染 |
C.受伤前给小鼠注射f 的表面蛋白,可能降低P1 造成的伤口感染率 |
D.被f 侵染的Pa 菌株可激活细胞毒性T 细胞的活性,并被其裂解 |
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2023-09-29更新
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150次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市五校协作体2023-2024学年高二上学期期中生物试题
名校
9 . 非洲猪瘟爆发后,造成我国生猪大量死亡,引起肉价飞涨。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染家猪和各种野猪(如非洲野猪、欧洲野猪等)引起的急性、出血性、烈性传染病。请回答下列问题:
(1)被ASFV侵染后,猪的免疫系统能消灭一定数量的病毒,这体现了免疫系统的______________ 功能。在免疫应答中,辅助性T细胞分泌的______________ 能促进B淋巴细胞的增殖分化过程。
(2)当ASFV侵入猪细胞后,需要______________ 发挥作用才能使病毒失去藏身之所,该过程属于______________ 免疫;
(3)ASFV的致死率可达100%,这是因为ASFV能够将猪体内大量的巨噬细胞破坏从而使得猪的___________ 免疫受到破坏。据报道,ASFV灭活疫苗和减毒疫苗已经在一定的范围内推广。从免疫学角度分析,该疫苗属于____________ 。疫苗的作用是______________ 。
(4)某研究机构初步研制出非洲猪瘟疫苗,为判断该疫苗的有效性,他们将未接触过ASFV的生长状况相同的生猪随机均分为两组,并编号为甲和乙,进行了如下实验:a处的内容是____________________ 。出现此实验结果的原因可能是________________________________________ 。
(1)被ASFV侵染后,猪的免疫系统能消灭一定数量的病毒,这体现了免疫系统的
(2)当ASFV侵入猪细胞后,需要
(3)ASFV的致死率可达100%,这是因为ASFV能够将猪体内大量的巨噬细胞破坏从而使得猪的
(4)某研究机构初步研制出非洲猪瘟疫苗,为判断该疫苗的有效性,他们将未接触过ASFV的生长状况相同的生猪随机均分为两组,并编号为甲和乙,进行了如下实验:a处的内容是
甲组 | 乙组 | |||
注射 | 是否发病 | 注射 | 是否发病 | |
第一次实验 | 1mL非洲猪瘟疫苗制剂 | 否 | a | 否 |
第二次实验 | 1mL含ASFV制剂 | 是 | 1mL含ASFV制剂 | 是 |
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2020-12-17更新
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371次组卷
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6卷引用:山东省济南市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
10 . 下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图。下列相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/3/3101691469225984/3102499354550272/STEM/58a2c876a0174464a965b1043e88c63f.png?resizew=360)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/3/3101691469225984/3102499354550272/STEM/58a2c876a0174464a965b1043e88c63f.png?resizew=360)
A.细胞A是抗原呈递细胞,其吞噬和处理各种抗原的过程不需要消耗能量 |
B.细胞D只能来自细胞C,但细胞D可以在人体内长期存在 |
C.物质Ⅱ是抗体,是可以清除各种抗原的大分子物质 |
D.物质Ⅰ也是细胞外液的成分之一,可以促进细胞C增殖、分化 |
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