1 . 和SARS病毒一样，新冠病毒也通过表面的棘突蛋白（S蛋白）识别人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体并结合，侵入人体，引起肺炎。图1为病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断新冠病毒的粘附或入侵，故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题：

(1)图1中人体内吞噬细胞吞噬病毒，并将病毒的抗原暴露在细胞表面，被_________细胞表面的受体识别后激活该细胞。此时，抗原已突破_________道防线。
(2)B细胞识别入侵的病毒后，在T细胞分泌的_________作用下，B细胞经过__________，形成_________细胞。
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测病毒的___________；采集血液样本主要用于血清学检查，检测。
(4)据图2所示，研制抗S蛋白单克隆抗体，需先向免疫小鼠体内注射_________以激活小鼠的免疫细胞，再提取已免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合。

2 . 如图代表不同细胞间的信息传递，1～8代表靶细胞的细胞结构，请根据图回答下列问题：

(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成_____，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是_____（填图中序号）。
(2)若刺激M点，则M点膜外电位变化是_____，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与_____（填“膜内”或“膜外”）的局部电流方向一致；若刺激N点，电流表将偏转_____次。
(3)当兴奋抵达时，贮存在_____内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的结构1_____结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是_____和_____。
(4)下列各项生命活动中，与细胞膜上的1无关的是_____

A．K+进入小肠上皮细胞	B．神经递质作用于突触后膜
C．抗原致敏B淋巴细胞	D．HIV侵染T细胞

3 . 冠状病毒侵入人体后，会引起人的特异性免疫反应，其主要过程如图所示，其中数字表示过程，字母表示细胞。据图回答下列问题：

(1)图中物质甲是_____________，其在人体中的作用是__________________________。
(2)图中细胞A、B分别是_____________、_____________。图中的细胞能够识别抗原的有_____________（用字母表示）。
(3)人体感染某种病原体后再次接触这种病原体可引起机体快速产生大量物质甲，其原因是__________________________。
(4)免疫系统除了具有图中体现的防卫功能外，还具有_____________功能。

5 . 图甲是新型冠状病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种新冠疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题：

(1)人体呼吸道黏膜在一定程度上能抵御病毒对人体的攻击，这是人体的第__________________道防线，属于__________________免疫。
(2)图甲中A细胞是__________________，F细胞是__________________。新型冠状病毒侵入机体后，抗体浓度会引起免疫应答，机体产生的免疫活性物质主要是B细胞产生的物质d和E细胞产生的物质e，则d和e分别是__________________、__________________。
(3)如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了新冠病毒，请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线__________________。
(4)有人在成功接种了新冠疫苗后不久，又患了该病，请给出一种合理的解释__________________。（提示：可以从病毒或机体自身免疫力的角度分析）。

6 . 人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题：

（1）图甲是_____对免疫调节的影响，调节免疫功能的信号分子有_____。长期的焦虑、紧张等会导致机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞，从而影响了免疫系统的_____功能。
（2）效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙，其中FasL蛋白又称死亡因子，其基因只在效应T细胞内表达，Fas蛋白又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞内表达。下列判断正确的有（多选）_____。
A．精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于在T细胞分化为效应T细胞过程中Fas基因表达受抑制，不能形成Fas，降低了对靶细胞的识别和结合能力
B．如果HIV刚进入体内感染T细胞，说明HIV病毒突破了人体的第一、第二道防线
C．在被HIV感染的T细胞中FasL基因表达增强，从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞，使人体最终丧失了几乎全部免疫力
D．效应T细胞作用于靶细胞过程中，首先是效应T细胞上的FasL与靶细胞上的Fas相互识别，然后发挥其裂解靶细胞的功能
（3）图丙表示神经系统调节免疫的反射弧中的一个突触结构。乙酰胆碱（Ach）受体的离子通道既允许Na^＋通过，也允许K^＋通过，突触后膜受体与乙酰胆碱（Ach）结合前、后，突触后膜两侧离子移动情况是_____。
（4）为研究Ca^2＋对神经冲动的产生以及神经元之间的兴奋传递是否必需，研究者做了以下两个实验：
①利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到当兴奋传递到突触小体时先出现Ca^2＋内流，之后引发突触小泡定向移动到突触前膜，释放神经递质。
②将能迅速结合Ca²⁺的药物BAPTA注入突触小体内，同时电刺激突触前神经元，若动作电位无改变，神经递质释放量减少，则说明_____。

7 . 如图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答：

（1）图中A是_______________（细胞），B是_________（物质）；①②③中属于特异性免疫过程的是_________。
（2）HIV侵入人体后，主要感染的是免疫系统中的_________，导致免疫系统功能减弱以致最终丧失。
（3）机体感染某病毒后，通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合，抗体的合成场所是__________。

8 . 某流感病毒X（RNA病毒）通过小鼠呼吸道感染小鼠后会入侵肺部细胞，被感染小鼠往往表现出发热、气短及呼吸困难等症状。给成年小鼠注射该流感疫苗或某种中药制剂Y后可使小鼠不患此类病毒引起的流感。请回答下列问题：
（1）流感病毒X要进入小鼠血液，首先需要穿过的身体屏障是_____________。当病毒进入小鼠内环境中时，病毒X的抗原刺激小鼠免疫系统，使B细胞增殖分化为_______________细胞，后者能产生特异性抗体。但是当病毒X入侵肺部细胞后，效应T细胞则发挥作用，效应T细胞的作用是________________，使之裂解死亡。
（2）为验证中药制剂Y的作用，以年龄、体重等均相同的健康小鼠为对象，设计了如下两种方案：
方案一：将小鼠随机均分为两组，先用流感病毒X感染两组小鼠，然后一组注射药物Y，另一组注射等量的生理盐水；
方案二：将小鼠随机均分为两组，一组注射药物Y，另一组注射等量的生理盐水，然后给两组小鼠同时接种感染流感病毒X。
你认为方案______________可达到实验目的。若选择正确实验方案实验后，得到如图所示结果。图中的对照组应指注射____________的小鼠。据此判断，你认为注射该流感疫苗和中药制剂Y后可使小鼠不患此类病毒引起的流感的原理_______________（填相同或不相同），原因是____________________________。

9 . 下图是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），回答下列问题：

（1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有___________，其作用是______________________。
（2）由图可知，B和C细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在___________中发育成熟的。E和F都是____________细胞，发生③过程后，分别产生___________细胞和____________细胞。
（3）在上图特异性免疫过程中，D细胞的作用是__________________，G细胞产生的________________可参与体液免疫过程。
（4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是_________________细胞。若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上类风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_________________病。

10 . 如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：

（1）图中的③过程是________免疫。
（2）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：对照组接种不含疫苗接种物，一段时间后可接种病毒；实验组接种疫苗，________________。
第三步：统计实验组和对照动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________（填图中数字）过程是实验组动物所特有的。
（3）儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界结核杆菌侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由________产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是________增殖分化为________，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为________。