1 . 下列对生态学研究的说法,错误的是( )
A.给海龟佩戴电子定位环调查其迁徙路线是在种群水平上进行的研究 |
B.调查一个废弃的矿坑中丰富度的变化属于群落演替研究的内容 |
C.调查红树林滩涂上贝类的种类和数量可用样方法 |
D.用标志重捕法调查草原黄鼠的种群密度时,两次捕获的时间间隔应长一些 |
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2020-09-21更新
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145次组卷
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2卷引用:广东省潮州市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
2 . 下列关于种群和群落的叙述不正确的是
A.动物群落垂直分层现象与植物有关 |
B.杂草的种群密度指的是每平方米草地中杂草的数量 |
C.动物群落水平分布一般都是不均匀的 |
D.调查作物植株上蚜虫的密度可以用样方法 |
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3 . 下列关于种群、群落和生态系统的叙述正确的是
A.调查稻田中田螺的种群密度,采用标志重捕法 |
B.初生演替可以发生在陆地上,也可以发生在水体中 |
C.森林能涵养水源、调节气候属于生物多样性的直接价值 |
D.生态系统中的能量流动方向和信息传递的方向是一致的 |
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2019-01-08更新
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170次组卷
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3卷引用:广东省潮州市2019-2020学年高二下学期期末生物试题
4 . 下列调查活动或实验中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是
A.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液前没有振荡试管 |
B.调查某遗传病在人群中的发病率时,以患者家系为调查对象 |
C.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
D.调查土壤中小动物类群丰富度时,用目测估计法对采集到的个体很小的动物进行数量测定 |
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名校
5 . 某生物兴趣小组为指导草原牧民更科学的放牧,对草原生物种类进行了调查。请回答下列问题:
(1)该兴趣小组为确定放牧量,对该草原上的某种优质牧草进行了种群密度的调查,所用的调查方法为样方法,取样的关键是要注意_________ 。若选取5个样方,种群密度分别是N1、N2、N3、N4、N5(位:株/平方米),则该种优质牧草的种群密度为____________ 株/平方米。
(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入了该生态系统,这种田鼠以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查,并绘制出如图曲线:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/9/10/1770969719119872/1771765523464192/STEM/15d245b9-d1db-498e-b888-c263277797cc.png)
①图中虚线表示在__________ 条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖n代以后,田鼠的种群数量为_________ 。图中实线表示田鼠种群在该草原生态系统上的实际增长情况,图中_____________ (填字母)点时,该田鼠种群的增长速率达到最大。
②在调查田鼠种群密度时应采用何种方法?__________________________ ,如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度会比实际值__________________ 。为保护牧草,牧民开展了灭鼠活动,即在图中所示的某时刻向该草原生态系统中投放了灭鼠药,但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平,可能的原因是___________________ 。
(1)该兴趣小组为确定放牧量,对该草原上的某种优质牧草进行了种群密度的调查,所用的调查方法为样方法,取样的关键是要注意
(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入了该生态系统,这种田鼠以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查,并绘制出如图曲线:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/9/10/1770969719119872/1771765523464192/STEM/15d245b9-d1db-498e-b888-c263277797cc.png)
①图中虚线表示在
②在调查田鼠种群密度时应采用何种方法?
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2017-09-11更新
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365次组卷
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6卷引用:广东省潮州市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测理科综合生物试题
6 . 下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是
A.性别比例是所有种群都具有的特征 |
B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争 |
C.可用标志重捕法调查所有动物的种群密度 |
D.提取青蒿素治疗疟疾,利用了青蒿的间接价值 |
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7 . 请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/17/4654c940-1c3d-40ca-a665-7e8394c6c32d.png?resizew=388)
(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按表所列条件进行了A、B、C、D 4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图乙。已知图乙中曲线①、③分别是甲中B、D组的结果。B组和D组的实验结果不同的原因是B组________________________ 。
(2)该同学在某一时刻欲提取部分样液进行计数,取样前,须_______________ 。计数时用__________ 的方法,具体操作是:____________________________ ,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中酵母菌细/胞分布如图丙,则此时该样液的细胞密度为______________ 个/mL。
实验组 | A | B | C | D |
培养液中葡萄糖质量分数/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
培养液体积/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/17/4654c940-1c3d-40ca-a665-7e8394c6c32d.png?resizew=388)
(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按表所列条件进行了A、B、C、D 4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图乙。已知图乙中曲线①、③分别是甲中B、D组的结果。B组和D组的实验结果不同的原因是B组
(2)该同学在某一时刻欲提取部分样液进行计数,取样前,须
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8 . 我国南方某地环保部门向遭受严重污染的湖泊中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系,请据图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/17/210c0833-fe52-45c6-be00-dd0b3b2bebfb.png?resizew=503)
(1)在修复该生态系统时要控制污水流入的速率,除了有利于有机污染物被充分分解______________ ,还有利于植物对______________ 的充分吸收,防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是______________ 。
(2)调查野鸭的种群密度常用______________ 法。当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也会增多,这样,螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部______________ 的结果。
(3)研究发现,苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在______________ (填“种群”或“群落”)水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物群落。浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是____________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/17/210c0833-fe52-45c6-be00-dd0b3b2bebfb.png?resizew=503)
(1)在修复该生态系统时要控制污水流入的速率,除了有利于有机污染物被充分分解
(2)调查野鸭的种群密度常用
(3)研究发现,苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在
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名校
9 . 我市某水库现有沉水植物16种、浮游植物86种、浮游动物87种、底栖动物11种、鱼类43种。下列有关叙述正确的是
A.该库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性 |
B.该水库物种丰富度指水库中所有生物个体的总和 |
C.调查该水库中浮游动物种群密度可用标志重捕法 |
D.不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构 |
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2017-03-03更新
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1198次组卷
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12卷引用:2016-2017学年广东省潮州市高二上学期期末考试理科综合生物试卷
2016-2017学年广东省潮州市高二上学期期末考试理科综合生物试卷2015届北京市昌平区高三第二次统一练习生物试卷2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二下学期入学摸底考试生物试题山东省东营市河口区第一中学2018-2019学年高二下学期2月开学考试生物试题智能测评与辅导-生物与环境北京市首都师大附中2019-2020高二上学期期中生物试题河南省南阳市一中2019-2020学年高二上学期第四次月考生物试题广东省梅州市2020-2021学年高三下学期总复习质检生物试题2021届广东省佛山市石门中学高三模拟考试生物试题河北省保定市博野中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题广东省江门市棠下中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题
真题
名校
10 . 大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域,研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区。各处理区均设7个10m×10m的观测点,每个观测点设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较,结果见下表。
对本研究的实验方法和结果分析,表述错误的是( )
处理区 | 小蚂蚁出现率的变化(﹪) | |
定时灌溉 | 不驱走大蚂蚁 | 增加35 |
驱走大蚂蚁 | 增加70 | |
不灌溉 | 不驱走大蚂蚁 | 减少10 |
驱走大蚂蚁 | 减少2 |
A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长 |
B.采集实验数据的方法是样方法 |
C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围 |
D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围 |
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2015-06-24更新
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2639次组卷
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31卷引用:广东省潮州市2022-2023学年高三上学期期末生物试题
广东省潮州市2022-2023学年高三上学期期末生物试题2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(北京卷)2015届浙江省严州中学高三年级第一次模拟考试生物试卷2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷2016届河南省鹤壁市高中高三第四次模拟生物试卷2016-2017学年山西省大同市第一中学高二2月月考生物试题湖南省岳阳市一中2018届高三上学期第一次月考生物试题湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】北京101中学2017-2018学年高二下学期期中考试(理科)生物试题山东省威海市第九高级中学2018-2019学年高二上学期十月份月考生物试题北京四中2019-2020学年高二上学期期末生物试题2020届江苏省启东市高三下学期阶段调研生物试题(已下线)《2020年高考实验突破》专题11 土壤中小动物类群丰富度的研究北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二下学期期末生物试题2020届福建省漳州市高三毕业班模块测试生物试题(必修三)西城区生物选择性必修2 综合练习一第1节 种群的数量特征(把关题)第1章 种群及其动态 第3节 影响种群数量变化的因素山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市二十五中2018-2019学年高二下学期期中生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第八次综合测试生物试题福建省泉州市六中2021-2022学年高二下学期期中模块测试生物试题湖南省长沙市长郡中学2022—2023学年高二上学期第三次月考生物试题北京景山学校2022-2023学年高三上学期期中生物试题(已下线)第31练 种群及其动态-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)2023年全国生物联赛河北省初赛试题第二章 群落过关检测(A卷) 2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2山西省大同市一中2023-2024学年高二12月月考生物试题广东省潮州市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题11-14黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高三下学期得分训练生物试题(五)