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1 . 棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。以下说法正确的是
A.棉蚜与棉花的种间关系是寄生 |
B.调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法 |
C.调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈J型 |
D.长期使用农药防治棉蚜,会使棉蚜种群的抗药基因频率减小 |
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2016-09-27更新
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160次组卷
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3卷引用:宁夏银川一中2020-2021学年高二下学期期末生物试题
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2 . 生物多样性热点区域是指在一个相对较小的区域内有特别多的物种存在。—般说来,含有1500种以上本地植物物种的区域才有资格被评为生物多样性热点区域,我国的中南部山地就是全球25个生物多样性热点区域之一。选用植物作为热点区域标志,这是因为( )
A.植物既容易调查和鉴定,又是其他生物类群多样性的基础 |
B.流经生态系统的总能量是照射到生产者上的太阳能总量 |
C.植物光合作用是二氧化碳从无机环境进人生物群落的唯一途径 |
D.植物种类数决定了遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
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3 . 古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。有关说法正确的是( )
A.图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系只有互利共生 |
B.叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体,DNA为单链 |
C.若调查水体中蓝藻的数量,常用的方法是取样器取样法 |
D.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物 |
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13-14高二下·宁夏银川·期中
名校
4 . 用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察种群数量的变化,结果如下表:
根据表中数据分析,下列结论正确的是
时间(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
个体数(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
A.第17~21天,黑腹果蝇增长率最大 |
B.从21天后,该种群的增长速率开始下降 |
C.第21~37天,种群增长率的下降与种群密度的改变有关 |
D.第1~37天,种群数量呈“J”型增长 |
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13-14高二上·广东汕头·期末
名校
5 . 植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体.下列各图中有关取样的方法统计不正确的是( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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2014-06-03更新
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1150次组卷
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11卷引用:宁夏育才中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题
宁夏育才中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题(已下线)2012-2013学年广东省汕头市金山中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第6章 生态环境的保护2015-2016学年河北省邢台市四校联盟高二上期中生物试卷(已下线)同步君 人教版 必修3 第4章 种群和群落 第1节种群的特征 第1课时吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题高中生物人教版 必修3 第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 调查种群密度的方法周测·单元考·模块评(第二分册) 周测·考点达标 周考卷1山西省朔州市怀仁市大地学校2020-2021学年高二上学期第四次月考生物试题河北省唐山市丰润区王官营中学2021-2022学年高二12月月考生物试题