真题
名校
1 . 荔枝是广东特色农产品,其产量和品质一直是果农关注的问题。荔枝园A采用常规管理,果农使用化肥、杀虫剂和除草剂等进行管理,林下几乎没有植被,荔枝产量高;荔枝园B与荔枝园A面积相近,但不进行人工管理,林下植被丰富,荔枝产量低。研究者调查了这两个荔枝园中的节肢动物种类、个体数量及其中害虫、天敌的比例,结果见下表。
回答下列问题:
(1)除了样方法,研究者还利用一些昆虫有________________ 性,采用了灯光诱捕法进行取样。
(2)与荔枝园A相比,荔枝园B的节肢动物物种丰富度________________ ,可能的原因是林下丰富的植被为节肢动物提供了________________ ,有利于其生存。
(3)与荔枝园B相比,荔枝园A的害虫和天敌的数量________________ ,根据其管理方式分析,主要原因可能是________________ 。
(4)使用除草剂清除荔枝园A的杂草是为了避免杂草竞争土壤养分,但形成了单层群落结构,使节肢动物物种多样性降低。试根据群落结构及种间关系原理,设计一个生态荔枝园简单种植方案(要求:不用氮肥和除草剂、少用杀虫剂,具有复层群落结构),并简要说明设计依据_____________ 。
荔枝园 | 种类(种) | 个体数量(头) | 害虫比例(%) | 天敌比例(%) |
A B | 523 568 | 103278 104118 | 36.67 40.86 | 14.10 20.40 |
(1)除了样方法,研究者还利用一些昆虫有
(2)与荔枝园A相比,荔枝园B的节肢动物物种丰富度
(3)与荔枝园B相比,荔枝园A的害虫和天敌的数量
(4)使用除草剂清除荔枝园A的杂草是为了避免杂草竞争土壤养分,但形成了单层群落结构,使节肢动物物种多样性降低。试根据群落结构及种间关系原理,设计一个生态荔枝园简单种植方案(要求:不用氮肥和除草剂、少用杀虫剂,具有复层群落结构),并简要说明设计依据
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2022-06-13更新
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10584次组卷
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29卷引用:2022年新高考广东生物高考真题
2022年新高考广东生物高考真题2022年广东卷真题变式题19-22广东省佛山市顺德区华侨中学2023-2024学年高二12月月考生物试题押广东卷第19题 生态系统的应用-备战2024年高考生物临考题号押题(广东专用)湖北省武汉市一中2022-2023学年高三一轮复习期中质量检测生物试题湖北省武汉市六中2022-2023学年高三11月考试生物试题(已下线)选择性必修2第2章《群落及其演替》单元测(已下线)专题16 种群、群落(已下线)易错点25 种群与群落-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)第50讲 群落的结构(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第28练 群落及其演替-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题29 群落的结构、类型及演替(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)云南省昆明市官渡区艺卓中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题江苏省无锡市江阴一中 2022-2023学年高三下学期月考一 生物试题福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二3月月考生物试题(已下线)类型四 生态环境类-【大题拆小做·题型轻松过】备战2023年高考生物大题必杀集训(已下线)生物-2023年高考押题预测卷03(江苏卷)(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)第33讲 群落第33讲 种群及其动态(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第34讲 群落及其演替(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第34讲 群落及其演替(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第33讲 种群及其动态(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)随堂练习苏教版2019选择性必修二2.1生物群落的结构河南省洛阳市栾川县一中2023-2024学年高三11月阶段考试生物试题甘肃省武威市民勤县一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题专题12 长句作答类-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)群落及其演替(二)题型09 生物与环境(2大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建押第23题 生物与环境模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
真题
名校
2 . 在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是( )
A.幼虫密度呈周期性波动 |
B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度 |
C.可利用样方法调查幼虫的密度 |
D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性 |
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2019-01-30更新
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1955次组卷
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20卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(广东卷)
2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(广东卷)广东省中山市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次统测生物试题广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题2015届北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷2017届河南省南阳市一中高三上期第四次月考生物试卷湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题河南省林州市第一中学2017-2018学年高二下学期开学考试生物试题模块·素养进阶 模块综合检测(二)安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高三下学期开学考试理综生物试题2021届天津市耀华中学高三二模生物试题河北省保定市徐水综合高级中学2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题第1节 群落的结构浙江丽水市松阳县一中2021-2022学年度高三下学期半周测(二月第二次)生物试题浙江省宁波市四中2022-2023学年高二上学期期末生物试题第34讲 群落及其演替(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)浙江省宁波市余姚中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市师范大学附中2023-2024学年高二1月期末生物试题
真题
3 . 某地曾是著名的鱼米之乡,植物生长茂盛,土壤动物种类繁多。后来,由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流,造成该地农田土壤环境持续恶化,原本常见的泥鳅、田螺等几近销声匿迹。为了调查污染废水对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行调查,调查结果见表37一1
表37一1距污染河流不同距离土壤动物类群和个体数
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)土壤动物调查一般不能采用标志重捕法,理由是__________________________ 。
(2)遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物,是因为农田生态系统具有_________ ,而不同类群的土壤动物具有_________ 。过度污染的农田会丧失生产能力,原因是___________________ 。
(3)从表37一1调查结果可得出以下结论:①____________________ ;②___________________
(4)当污染停止后,在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于_________ 演替。在华南热带亚热带地区,这种演替将最后达到____________ (群落)阶段。
表37一1距污染河流不同距离土壤动物类群和个体数
离污染河流的距离(km) | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
动物类群数(类) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
动物个体总数(个) | 365 | 665 | 750 | 1983 | 2490 |
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)土壤动物调查一般不能采用标志重捕法,理由是
(2)遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物,是因为农田生态系统具有
(3)从表37一1调查结果可得出以下结论:①
(4)当污染停止后,在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于
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