1 . 样方法是生态学研究中经常使用的一种调查方法。以下关于样方法的叙述正确的是（ ）

A．单子叶草本植物、昆虫的卵、蚜虫等种群密度的调查常用样方法

B．调查某双子叶植物的种群密度时应选择植株生长密集处选取样方

C．统计样方植株数目时，应将处于样方内和四周边线上的植株都计数

D．如果所调查的种群个体数较少，样方面积可适当扩大

2 . 下图为某群落中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化，有关叙述不正确的是（     ）

A．7月5日后瓢虫数量下降表明该群落中动物的丰富度降低

B．棉蚜活动能力较弱，可以采用样方法调查棉蚜的群群密度

C．棉蚜与瓢虫的种群数量变化反映群落内部存在负反馈调节

D．瓢虫数量上升具有滞后性，棉蚜发生初期应及时人工防治

3 . 下面是对某种草本植物种群密度的取样调查，其操作步骤正确的是（ ）
①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤挖出所有个体．

A．①②③④	B．①⑤②③④
C．②⑤③④	D．①③②④

4 . 下列有关生物学实验原理或方法的描述，正确的是(        )

A．马铃薯含有丰富的淀粉，因此常用作还原糖鉴定实验的材料

B．观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，细胞处于活体状态

C．调查农田中某种鼠的种群密度时，采用样方法能更接近真实数据

D．探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶活性属于无关变量

5 . 科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是

A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化

B．将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件

C．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响

D．采用标志重捕法可以调查土壤动物的丰富度

6 . 农田生态系统直接为人类提供大量的生活资源，科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是(   )

A．调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法

B．该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象

C．研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究

D．随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度

7 . 棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食。因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁取食。而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫（蚜虫的天敌）。下列分析错误的是（ ）

A．这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等

B．科研小组需用标志重捕法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型

C．上述现象说明生态系统的信息传递有利于调节种间关系，维持生态系统的稳定

D．通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率

8 . 如图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述正确的是（ ）

A．图丙是在高倍显微镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，其实际移动方向是顺时针的

B．图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，最好选用根尖分生区细胞

C．若要换用高倍镜观察观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，则应先将装片向右边移动

D．图乙所示为1m×1m样方调查的结果，该种群密度为9.5株/m2（圆圈表示个体）

9 . 某科技小组在调查一块面积为2 hm²的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能　（ ）

A．小于92只

B．大于92只

C．小于161只

D．大于161只

10 . 加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力。下图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线，下列叙述正确的是

A．因加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力，故其在此地将持续呈“J”型增长

B．此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一枝黄花的竞争有关

C．此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势

D．因巢菜数量不断减少，调查其种群密度时应在植株密集处取样