2022高三·全国·专题练习
1 . 样方法一般用于调查________ 的种群密度,也可用于调查活动能力_____ 及活动范围_____ 的动物,取样的关键是_________ ,常用的取样方法有_________ 法和_________ 法。
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2022高三·全国·专题练习
2 . 许多动物的活动能力强,活动范围大,常用___________ 法调查其种群密度,计算方法:种群数量=(初捕标记数×再捕数)/再捕标记数,算出总数后再求出种群密度。
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2021高二·全国·专题练习
3 . 种群密度及其调查方法
(1)概念:种群在单位面积或__________ 中的个体数。它是种群最基本的________ 特征。
(2)常见调查方法:
逐个计数法:适用于调查分布范围______ 、个体_______ 的种群,如调查某山坡上的珙桐密度。
估算法:①黑光灯诱捕法:适用于__________ 的昆虫。
②样方法:适用于______ 或_____________ 的动物,如调查草地上蒲公英的密度,农田中某种昆虫卵的密度,作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等。基本操作:在被调查种群的分布范围内,_________ 若干个样方,通过计数_____________ 的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的_______ 作为该种群的种群密度估算值。
③标记重捕法:适用于活动能力强、活动____________ 的动物。基本操作:在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回___________ 环境;一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中___________________ ,来估算种群密度
(1)概念:种群在单位面积或
(2)常见调查方法:
逐个计数法:适用于调查分布范围
估算法:①黑光灯诱捕法:适用于
②样方法:适用于
③标记重捕法:适用于活动能力强、活动
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2021-12-03更新
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365次组卷
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3卷引用:1.1 种群的数量特征-2021-2022学年高二生物10分钟课前预习练(人教版2019选择性必修2)
(已下线)1.1 种群的数量特征-2021-2022学年高二生物10分钟课前预习练(人教版2019选择性必修2)苏教版选必二1.1种群的特征(课前)云南省昆明市官渡区云子中学长丰学校2021-2022学年高二上学期期末生物试题
2018高二·全国·专题练习
真题
4 . 雀科某种鸟有9个地理隔离的种群,其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群,在繁殖策略、遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题:
(1)拯救A种群时,应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本,与这6只雄鸟进行_________ 来繁殖后代,在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代,并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______ 能够传递下去。
(2)将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候,考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响,通常要采用人工方法对A种群的______ 者和_______ 者的种群数量进行控制。在放归一段时间后,若要估计“人工A种群”的密度,可以采用的调查方法是________ 。
(1)拯救A种群时,应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本,与这6只雄鸟进行
(2)将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候,考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响,通常要采用人工方法对A种群的
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2019-01-30更新
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1160次组卷
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4卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷)1
2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷)1(已下线)大题精做10 群落的结构和演替高二人教必修3(已下线)专题12 种群和群落-备战2021年高考生物二轮复习题型专练广西壮族自治区钦州市四中2020-2021学年高一下学期第四周周测生物试题
5 . 回答下列问题:
(1)调节躯体运动的低级中枢是______________________ 。
(2)免疫细胞包括________________ 、吞噬细胞等。
(3)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,取样的关键是要做到________________ 。培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,对酵母菌逐个计数非常困难,可以采用_______________ 的方法。
(4)_______________ 在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节的基础。
(5)我国生物多样性的保护,可以概括为_______________ 两大类。
(1)调节躯体运动的低级中枢是
(2)免疫细胞包括
(3)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,取样的关键是要做到
(4)
(5)我国生物多样性的保护,可以概括为
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