1 . 如图为某地区因乱砍滥伐导致100年内物种丰富度发生变化的数据,纵坐标为单一物种总干重所占百分比,横坐标为物种丰富度。回答下列问题:______ ,体现了人类活动对群落演替的影响是______ 。
(2)1950年在该地区欲引进一些新物种,在引入新物种时需要注意______ (答一点),引入新物种后该地区的物种数量逐渐增多,此过程发生的演替类型为______ 演替。
(3)已知该地区有松鼠和交嘴雀,二者都以松果为食,松鼠和交嘴雀的种间关系为______ ;在下图中画出松鼠个体数变化趋势_______ 。
(1)随时间的变化,该地区100年内物种丰富度逐渐
(2)1950年在该地区欲引进一些新物种,在引入新物种时需要注意
(3)已知该地区有松鼠和交嘴雀,二者都以松果为食,松鼠和交嘴雀的种间关系为
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2024-03-01更新
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43次组卷
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3卷引用:黑龙江省绥化市绥棱县绥棱县一中2023-2024学年高二下学期开学生物试题
名校
2 . 研究种群的特征和数量变化规律,在野生生物资源的合理利用和保护、有害生物的防治等方面有重要意义。例如,自实施“长江十年禁渔”计划以来,长江流域渔业资源和生物多样性得到了有效保护。下图甲是种群数量特征的概念模型,下图乙是鲢鱼种群密度随时间变化曲线。回答下列有关问题:
(1)“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”意思是密网不下到池塘里,鱼鳖之类的水产就会吃不完。渔网网眼过小,会影响鱼种群的______ (填图甲中标号),从而使鱼种群的______ (填图甲中标号)下降,种群密度减小,造成来年鱼产量降低。
(2)长江生物群落区别于池塘生物群落的重要特征为____________ ,长江生物群落经有效保护后,从简单到复杂的过程中发生了________ 演替。
(3)鲢鱼、青鱼、草鱼和鳙鱼是我国传统的四大家鱼。我国劳动人民将四大家鱼混养以提高效益。四大家鱼的混养就是利用它们在池塘中占据着不同的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源。物种的生态位是指_______________________ 。
(4)长江鲢鱼味道鲜美,在遭遇过度捕捞后,其种群数量急剧下降。禁捕后,专家预测其种群数量将呈现图乙所示的增长曲线,据图分析:
①在种群密度为__________ 时,长江鲢鱼种群增长速率最大。
②为使鲢鱼种群快速增长,人们向长江水域中投放鲢鱼鱼苗,与未投放鱼苗相比,该举措实施后,鲢鱼种群K值将__________ (填“增大”“减小”或“不变”),原因是________________ 。
(1)“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”意思是密网不下到池塘里,鱼鳖之类的水产就会吃不完。渔网网眼过小,会影响鱼种群的
(2)长江生物群落区别于池塘生物群落的重要特征为
(3)鲢鱼、青鱼、草鱼和鳙鱼是我国传统的四大家鱼。我国劳动人民将四大家鱼混养以提高效益。四大家鱼的混养就是利用它们在池塘中占据着不同的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源。物种的生态位是指
(4)长江鲢鱼味道鲜美,在遭遇过度捕捞后,其种群数量急剧下降。禁捕后,专家预测其种群数量将呈现图乙所示的增长曲线,据图分析:
①在种群密度为
②为使鲢鱼种群快速增长,人们向长江水域中投放鲢鱼鱼苗,与未投放鱼苗相比,该举措实施后,鲢鱼种群K值将
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2024-01-16更新
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290次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市九中2023-2024学年高二12月测试生物试题
真题
名校
3 . 为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是( )
A.通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度 |
B.与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小 |
C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度 |
D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量,不能调查幼年个体数量 |
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2023-06-11更新
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8970次组卷
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25卷引用:黑龙江省哈尔滨市九中2023-2024学年高二12月测试生物试题
黑龙江省哈尔滨市九中2023-2024学年高二12月测试生物试题2023年五省新课标高考真题理综生物试题【2023年高考真题汇编】-专题16种群、群落2023年高考生物真题完全解读课件(新课标卷:适用安徽、云南、山西、吉林、黑龙江五省)【2023年高考真题汇编】—专题16种群、群落【五年高考真题汇编】-专题16种群、群落【三年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年海南省普通高中学业水平等级性考试生物真题变式题6-10(已下线)2023年五省新课标高考真题理综生物真题变式题1-5河北省定州市二中2022-2023学年高二下学期期末生物试题福建省三明市一中2023-2024学年高二10月月考生物试题江苏省苏南八校2023-2024学年高二12月联考生物试题四川省内江市六中2023-2024学年高二上学期第2次月考生物试题河南省许昌市建安区一中2023-2024学年高二12月月考生物试题四川省凉山州西昌市2023-2024学年高二上学期期末生物试题湖南邵阳市邵东三中2023-2024学年高二1月期末生物试题福建省福州市八县(市、区)一中2023-2024学年高二上学期期末联考生物试题陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题福建省三明市2023-2024学年高二上学期期末生物试题生物与环境(二)群落及其演替(二)押新高考卷 种群和群落-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)选择性必修2 生物与环境(回归教材练+重难点拨记+知识通关练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)2024届浙江省杭州市学军中学高三适应性训练生物试题
名校
4 . 为防治茶叶虫害,常在茶园中放置一张张书本大小的黄板——诱虫板。在板中央放有诱芯,诱芯可以释放昆虫信息素,将害虫吸引过来,再用诱虫板粘住,让虫子“有来无回”。下列说法错误的是( )
A.利用诱虫板防治害虫属于生物防治 |
B.诱芯释放的昆虫信息素属于化学信息 |
C.采用防治措施前害虫的种群数量呈“J”型增长 |
D.诱虫板的使用一般不会改变茶园的物种丰富度 |
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2023-04-27更新
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902次组卷
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7卷引用:黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高二5月期中生物试题
真题
名校
5 . 在一个群落中随机选取大量样方,某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度,频度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中,各频度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的规律,如图所示。
(1)若植物甲为该群落的优势种,则植物甲的频度最可能属于______ 级,而调查发现该频度级中的植物乙不是优势种,则乙的种群密度和分布范围的特点分别是______ 、______ 。
(2)若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系,且属于D频度级的植物有16种,则该草地中植物类群的丰富度为______ 种。
(3)若研究植物甲的生态位,通常需要研究的因素有______(填标号)。
(4)随着时间的推移,群落可能会发生演替。群落演替的原因是______ 。
频度 | 级 |
1%~20% 21%~40% 41%~60% 61%~80% 81%~100% | A B C D E |
(1)若植物甲为该群落的优势种,则植物甲的频度最可能属于
(2)若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系,且属于D频度级的植物有16种,则该草地中植物类群的丰富度为
(3)若研究植物甲的生态位,通常需要研究的因素有______(填标号)。
A.甲在该区域出现的频率 | B.甲的种群密度 |
C.甲的植株高度 | D.甲与其他物种的关系 |
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2022-06-23更新
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9124次组卷
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23卷引用:押第23题 生物与环境模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押第23题 生物与环境模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)2022年山东省学业水平选择性考试生物试题(已下线)考向22 群落及其演替-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)选择性必修2第2章《群落及其演替》单元测(已下线)专题16 种群、群落(已下线)易错点25 种群与群落-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)第51讲 群落的演替(第2课时)(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第28练 群落及其演替-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题29 群落的结构、类型及演替(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)湖南省衡阳县四中2022-2023学年高三下学期开学摸底考试生物试题福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二3月月考生物试题2023届山东省泰安市高三一模生物试题变式题21-25(已下线)类型四 生态环境类-【大题拆小做·题型轻松过】备战2023年高考生物大题必杀集训2023届广东省珠海市一中高三阶段性考试一生物试题江西省抚州市一中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题苏教版选必二2.3生物群落的演替(课后)福建省福州市八县(市、区)一中联考2022-2023学年高二4月期中生物试题第33讲 群落河南省新乡市一中2023-2024学年高二12月阶段测试生物试题2.3群落的演替广东省肇庆中学2022-2023学年高三下学期3月月考生物试题湖南省怀化市鹤城区第五中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试卷湖南省怀化市五中2023-2024学年高二上学期期中考试生物试卷
真题
名校
6 . 荔枝是广东特色农产品,其产量和品质一直是果农关注的问题。荔枝园A采用常规管理,果农使用化肥、杀虫剂和除草剂等进行管理,林下几乎没有植被,荔枝产量高;荔枝园B与荔枝园A面积相近,但不进行人工管理,林下植被丰富,荔枝产量低。研究者调查了这两个荔枝园中的节肢动物种类、个体数量及其中害虫、天敌的比例,结果见下表。
回答下列问题:
(1)除了样方法,研究者还利用一些昆虫有________________ 性,采用了灯光诱捕法进行取样。
(2)与荔枝园A相比,荔枝园B的节肢动物物种丰富度________________ ,可能的原因是林下丰富的植被为节肢动物提供了________________ ,有利于其生存。
(3)与荔枝园B相比,荔枝园A的害虫和天敌的数量________________ ,根据其管理方式分析,主要原因可能是________________ 。
(4)使用除草剂清除荔枝园A的杂草是为了避免杂草竞争土壤养分,但形成了单层群落结构,使节肢动物物种多样性降低。试根据群落结构及种间关系原理,设计一个生态荔枝园简单种植方案(要求:不用氮肥和除草剂、少用杀虫剂,具有复层群落结构),并简要说明设计依据_____________ 。
荔枝园 | 种类(种) | 个体数量(头) | 害虫比例(%) | 天敌比例(%) |
A B | 523 568 | 103278 104118 | 36.67 40.86 | 14.10 20.40 |
(1)除了样方法,研究者还利用一些昆虫有
(2)与荔枝园A相比,荔枝园B的节肢动物物种丰富度
(3)与荔枝园B相比,荔枝园A的害虫和天敌的数量
(4)使用除草剂清除荔枝园A的杂草是为了避免杂草竞争土壤养分,但形成了单层群落结构,使节肢动物物种多样性降低。试根据群落结构及种间关系原理,设计一个生态荔枝园简单种植方案(要求:不用氮肥和除草剂、少用杀虫剂,具有复层群落结构),并简要说明设计依据
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2022-06-13更新
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10763次组卷
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29卷引用:押第23题 生物与环境模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押第23题 生物与环境模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)2022年新高考广东生物高考真题2022年广东卷真题变式题19-22湖北省武汉市一中2022-2023学年高三一轮复习期中质量检测生物试题湖北省武汉市六中2022-2023学年高三11月考试生物试题(已下线)选择性必修2第2章《群落及其演替》单元测(已下线)专题16 种群、群落(已下线)易错点25 种群与群落-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)第50讲 群落的结构(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第28练 群落及其演替-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题29 群落的结构、类型及演替(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)云南省昆明市官渡区艺卓中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题江苏省无锡市江阴一中 2022-2023学年高三下学期月考一 生物试题福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二3月月考生物试题(已下线)类型四 生态环境类-【大题拆小做·题型轻松过】备战2023年高考生物大题必杀集训(已下线)生物-2023年高考押题预测卷03(江苏卷)(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)第33讲 群落第33讲 种群及其动态(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第34讲 群落及其演替(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第34讲 群落及其演替(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第33讲 种群及其动态(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)随堂练习苏教版2019选择性必修二2.1生物群落的结构河南省洛阳市栾川县一中2023-2024学年高三11月阶段考试生物试题甘肃省武威市民勤县一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题专题12 长句作答类-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)广东省佛山市顺德区华侨中学2023-2024学年高二12月月考生物试题群落及其演替(二)题型09 生物与环境(2大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建押广东卷第19题 生态系统的应用-备战2024年高考生物临考题号押题(广东专用)
名校
7 . 研究生态位有助于人们认识群落中物种间及物种内的竞争关系,从而达到调节种群密度,
使资源利用达到最优。请回答下列问题:
(1)当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠。在同一群落中_____ 填“存在”或“不存在”)两个物种生态位完全相同的情况,因为自然界资源通常是有限的,当两个物种生态位发生重叠时,必然会发生_____ ,最终重叠的生态位会被_____ 占有。
(2)在自然界中,两个物种的生态位持久性重叠的事件是很罕见的。在同一地理区域内,生态位相同的物种之间,常常通过多种方式减少生态位的重叠,从而使群落形成了一定的空间结构,包括:_____ 和_____ ,如绿啄木鸟和椋鸟虽然都在地面取食,但前者吃蚂蚁,后者吃各种昆虫的幼虫,这是通过_____ 避免了生态位的重叠;森莺和柳莺虽然都吃有翅目昆虫,但前者生活在乔木层,后者生活在灌木层,这是通过_____ 避免了生态位的重叠。
(3)经过多年研究,科学家们发现一个有趣的现象:夏天时,森莺和柳莺各有自己的生活区域,彼此互不侵入;冬天时,森莺迁徙离开,柳莺则侵入了森莺生活的区域。这说明森莺和柳莺之间存在_____ 关系。
(4)调查退耕还林过程中土壤小动物类群丰富度变化一般采取_____ 法进行采集、调查。如果调查人员提供的数据为“较多”,这说明调查人员统计方法为_____ 法。
使资源利用达到最优。请回答下列问题:
(1)当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠。在同一群落中
(2)在自然界中,两个物种的生态位持久性重叠的事件是很罕见的。在同一地理区域内,生态位相同的物种之间,常常通过多种方式减少生态位的重叠,从而使群落形成了一定的空间结构,包括:
(3)经过多年研究,科学家们发现一个有趣的现象:夏天时,森莺和柳莺各有自己的生活区域,彼此互不侵入;冬天时,森莺迁徙离开,柳莺则侵入了森莺生活的区域。这说明森莺和柳莺之间存在
(4)调查退耕还林过程中土壤小动物类群丰富度变化一般采取
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真题
名校
8 . 辽宁省盘锦市的蛤蜊岗是由河流入海冲积而成的具有潮间带特征的水下浅滩,也是我国北方地区滩涂贝类的重要产地之一,其中的底栖动物在物质循环和能量流动中具有重要作用。科研人员利用样方法对底栖动物的物种丰富度进行了调查结果表明该地底栖动物主要包括滤食性的双壳类、碎屑食性的多毛类和肉食性的虾蟹类等。下列有关叙述正确的是( )
A.本次调查的采样地点应选择底栖动物集中分布的区域 |
B.底栖动物中既有消费者,又有分解者 |
C.蛤蜊岗所有的底栖动物构成了一个生物群落 |
D.蛤蜊岗生物多样性的直接价值大于间接价值 |
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2021-09-18更新
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5440次组卷
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28卷引用:押题点05 生态系统与环境保护-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押题点05 生态系统与环境保护-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)2021年新高考辽宁生物高考真题湖北省部分重点中学2021-2022学年高三上学期期中第一次联考生物试题(已下线)专练09 生物与环境50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)2021年新高考河北生物高考真题及变式题(3)(已下线)2021年新高考辽宁生物高考真题及变式题(4)内蒙古包头市经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题内蒙古通辽市霍林郭勒市一中2021-2022学年高二12月月考生物试题(已下线)热点06 种群、群落和生态系统激起稳定性-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(通用版)(已下线)易错点18 生态系统的稳定性和保护-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题22 生态系统—练-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)解密14 生态系统及其稳定性(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)湖北省荆州市石首市2021-2022学年高二下学期期中生物试题湖北省部分重点中学2021-2022学年高三上学期第一次联考生物试题(已下线)考向23 生态系统的结构与能量流动-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》单元测(已下线)专题31 人与环境、生态工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第30练 人与环境-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)广西壮族自治区玉林市2022-2023学年高二下学期期中生物试题内蒙古科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题广西示范性高中2022-2023学年高二4月(期中)联合调研测试生物试题广西壮族自治区南宁市2022-2023学年高二4月期中生物试题天津市西青区杨柳青一中2022—2023学年高三5月检测生物试题第34讲 生态系统的结构广东省广州市六十五中2023-2024学年高三8月摸底生物试题第37讲 人与环境、生态工程(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题押新高考卷 生态系统及人与环境-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
名校
9 . 澳大利亚气候干旱而炎热,发生森林火灾。大火之后的森林植被开始复苏。研究发现在同样恶劣的环境中,桉树能比其他植物抢先一步,在很短时间内重新恢复生机。
(1)森林大火过后的恢复在群落层次属于____________ ,在生态系统层次体现了____________ 稳定性。
(2)桉树在森林火灾后更具竞争优势,与它有关的特性可能有______ 。
A.桉树油脂含量高,易燃
B.桉树恢复快,生长迅速
C.桉树的天敌较少
D.桉树的种子十分坚固,不易发芽,但大火燃烧之后,反而容易发芽
E.过火后,桉树很多枝干依然可以发芽,但其他多数乔木死亡或树根才可以发芽
(3)根据桉树的特性分析,澳大利亚森林经常发生火灾,长此以往,森林生态系统的自我调节能力会______ ,原因是________________________ 。
(4)生态系统的恢复也包括土壤中生物的恢复,调查土壤小动物类群丰富度可以了解土壤恢复状态,统计其丰富度的方法有____________________________________ (写出两种)。
(1)森林大火过后的恢复在群落层次属于
(2)桉树在森林火灾后更具竞争优势,与它有关的特性可能有
A.桉树油脂含量高,易燃
B.桉树恢复快,生长迅速
C.桉树的天敌较少
D.桉树的种子十分坚固,不易发芽,但大火燃烧之后,反而容易发芽
E.过火后,桉树很多枝干依然可以发芽,但其他多数乔木死亡或树根才可以发芽
(3)根据桉树的特性分析,澳大利亚森林经常发生火灾,长此以往,森林生态系统的自我调节能力会
(4)生态系统的恢复也包括土壤中生物的恢复,调查土壤小动物类群丰富度可以了解土壤恢复状态,统计其丰富度的方法有
您最近一年使用:0次
2021-05-18更新
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227次组卷
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3卷引用:2021届黑龙江省哈尔滨市哈师大附中高三三模理综生物试题