名校
1 . 北方温带湖泊群落的垂直结构可分为表水层、斜表层、静水层和底泥层(如图甲所示),图乙为该湖泊中生物形成的食物网,图丙为该生态系统中部分能量流动示意图,其中字母代表相应的能量值,G代表第三营养级流向分解者的能量,H代表流入下一营养级的能量,该湖泊中每年有一定量的生活污水流入。据此回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/20/3070553544679424/3073602038882304/STEM/773b5111d2514d8f911ee9b67ff87cf3.png?resizew=512)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/20/3070553544679424/3073602038882304/STEM/30b946ae3faa470bbd9c5ea962b723d2.png?resizew=520)
(1)结合图甲分析:夏季表水层氧气含量比冬季_____ ( 填“高”或“低”),推测出现这种差异的原因是_____ 。
(2)由图乙可知,鲫鱼和田螺的种间关系是_____ ,黑鱼处于_____ 营养级,流经该生态系统的总能量是_____ 。
(3)图丙中第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是_____ (填写图中字母) ,第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_____ (用图中字母表示)。
(4)人工排入一定量的生活污水不会使该湖泊受到污染,说明生态系统_____ 。
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(1)结合图甲分析:夏季表水层氧气含量比冬季
(2)由图乙可知,鲫鱼和田螺的种间关系是
(3)图丙中第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是
(4)人工排入一定量的生活污水不会使该湖泊受到污染,说明生态系统
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2022-09-24更新
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189次组卷
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4卷引用:陕西省西安中学2022~2023学年高二上学期期末生物试题
名校
2 . 生态系统服务是指通过生态系统的结构、过程和功能直接或间接得到的生命支持产品和服务,其价值评估是生态环境保护、生态功能区划、环境经济核算和生态补偿决策的重要依据和基础。如图1表示8种生态系统的单位面积服务价值,回答下列问题:
(1)图1中生态系统单位面积服务价值最高的生态系统是______ 。图1中自我调节能力最弱的生态系统是 ______ ,原因是该生态系统 ______ 。
(2)海洋生态系统中不同水层分布着不同的生物,这属于群落的______ 结构,决定这一结构的主要环境因素有 ______ 等(答出一点即可)。
(3)在某草地生态系统中有A、B、C、D4种生物,在物质循环中二氧化碳通过生物A进入生物群落,A、C、D均有流向生物B的物质,生物C和生物D的关系如图2所示且其中一种以A为食,请在图3中补充完整该生态系统中关于这4种生物的能量流动过程_________ 。
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(1)图1中生态系统单位面积服务价值最高的生态系统是
(2)海洋生态系统中不同水层分布着不同的生物,这属于群落的
(3)在某草地生态系统中有A、B、C、D4种生物,在物质循环中二氧化碳通过生物A进入生物群落,A、C、D均有流向生物B的物质,生物C和生物D的关系如图2所示且其中一种以A为食,请在图3中补充完整该生态系统中关于这4种生物的能量流动过程
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2021-09-27更新
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120次组卷
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3卷引用:陕西省延安市宜川中学2020—2021学年高二上学期期末生物试题
真题
名校
3 . 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是( )
A.食草动物进入早期,其种群数量增长大致呈“J”型曲线 |
B.图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 |
C.该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关 |
D.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 |
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2021-06-11更新
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8423次组卷
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46卷引用:陕西省渭南市大荔县2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题
陕西省渭南市大荔县2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题陕西省榆林市绥德中学2022-2023学年高二下学期第一次阶段测试生物试题陕西省渭南市蒲城县尧山中学2023-2024学年高三下学期开学收心考试理综生物试题陕西省西安市新城第一中学2023-2024学年高二下学期阶段性质量检测生物试题(一)2021年新高考湖南高考生物真题(已下线)考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用) (已下线)考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点50 生态系统的稳定性及环境保护-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点16 生态系统及其保护-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)2021年新高考湖南生物高考真题及变式题(1)内蒙古包头市经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高三上学期第五次月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题(已下线)易错点16 种群和群落-备战2022年高考生物考试易错题广东省揭阳市和丰顺县2021-2022学年高三3月月考生物试题河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题河北省沧州市献县私立求是学校2021—2022学年高二下学期第一次月考 生物试题(已下线)秘籍06 种群、群落和生态系统-备战2022年高考生物抢分秘籍(已下线)押全国卷理综第5题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)(已下线)单元检测(九)生物与环境-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)解密13 种群与群落(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)查补易混易错点11 种群和群落-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)专题07 生物与环境-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训浙江省绍兴市上虞区2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》练基础(已下线)专题17 生态系统与环境保护(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省汕头市聿怀中学2022-2023学年高二上学期期末线上考试生物试题3.5 生态系统的稳态(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修2)2023届四川省成都市四川大学附中高三下学期高考热身考试理综生物试题第三章 生态系统易错疑难集训2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2安徽省安庆市九中2022-2023学年高二下学期期中生物试题河北省保定市唐县一中2022-2023学年高三11月期中生物试题福建省福州市十五中2022-2023学年高二下学期期末生物试题福建省南安市柳城中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二3月月考生物试题第35讲 生态系统的功能江苏省常州市联盟学校2022-2023学年高二下学期期中学情调研生物试题第34讲 群落及其演替(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第34讲 群落及其演替(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)河南省信阳市2023-2024学年高二1月期末生物试题江苏省宿迁市泗阳县泗阳中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题押新高考卷 生态系统及人与环境-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点05 生态系统与环境保护-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
4 . 马尾松是一种森林乔木,松毛虫是马尾松的常见害虫。某科研小组统计了取食不同受害程度马尾松的松毛虫死亡率的情况,结果见下图所示。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/19/2553160076263424/2554012670377984/STEM/24d59079726c4cefa37c46938ca66315.png?resizew=385)
(1)调查马尾松的种群密度时最常用的调查方法是样方法。相对于灌木植物,调查马尾松的种群密度时应适当_______________ (填“增大”或“缩小”)取样面积。
(2)上图表明马尾松在一定的受害程度内,随受害程度的增加,松毛虫的死亡率增大,原因是马尾松受害后会产生抑制松毛虫生长发育的物质,这些物质属于生态系统中的________ 信息。该实例体现了信息传递在生态系统中具有______________________ 的功能。
(3)当马尾松的受害程度超过一定限度时,无法有效抑制松毛虫的生长发育,可能导致生态系统遭受破坏,这说明_______________________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/19/2553160076263424/2554012670377984/STEM/24d59079726c4cefa37c46938ca66315.png?resizew=385)
(1)调查马尾松的种群密度时最常用的调查方法是样方法。相对于灌木植物,调查马尾松的种群密度时应适当
(2)上图表明马尾松在一定的受害程度内,随受害程度的增加,松毛虫的死亡率增大,原因是马尾松受害后会产生抑制松毛虫生长发育的物质,这些物质属于生态系统中的
(3)当马尾松的受害程度超过一定限度时,无法有效抑制松毛虫的生长发育,可能导致生态系统遭受破坏,这说明
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5 . 如图甲表示某草原生态系统中的部分食物网,图乙表示该草原食草动物捕食强度对生产者有机物积累速率的影响,据图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/14/2894380652806144/2895060338974720/STEM/991205b4-1b3a-4003-85e1-680a46baf3f5.png?resizew=500)
(1)图甲中,鹰处于第__________ 营养级,该生态系统中除图甲中包含成分外还有________________________ 。
(2)图甲中,鹰的能量来源于蛇的比例为m,若鹰增重y kg时至少需要兔为x kg,则y=____________ (用x、m表示)。生态系统能量流动的特点是________________________ 。
(3)图甲中,蛇的消失导致鹰的数量增加的原因是_______________ 。
(4)据图乙分析,确定该草原最大载牧量时,食草动物捕食强度不能超过_________ 点水平(填字母)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/14/2894380652806144/2895060338974720/STEM/991205b4-1b3a-4003-85e1-680a46baf3f5.png?resizew=500)
(1)图甲中,鹰处于第
(2)图甲中,鹰的能量来源于蛇的比例为m,若鹰增重y kg时至少需要兔为x kg,则y=
(3)图甲中,蛇的消失导致鹰的数量增加的原因是
(4)据图乙分析,确定该草原最大载牧量时,食草动物捕食强度不能超过
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6 . 如图1是草原生态系统食物网,图2是该生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答以下问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/26/2644676059897856/2659532894281728/STEM/3aab0755-8d8a-418b-8730-4e9aff6d4920.png?resizew=293)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/26/2644676059897856/2659532894281728/STEM/8a4cffb6-0164-4ce5-a562-23f1e453b490.png)
(1)图1中,乙和丙的关系是_____ 。若戊摄食丁和丙的比例为3:1,丙摄食的两种生物所占比例相等,则戊每增加10kg生物量,最多需要消耗甲_____ kg。
(2)从演替的类型来看,草原因为放牧、烧荒引起的演替属于_____ 演替。
(3)图2中,从生态系统的组成成分上看,A属于_____ ;D属于_____ ; A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了_____ 。图中食物链是_____ (用图中字母和箭头表示)。
(4)碳元素主要通过①_____ 进入生物群落,②为_____ 。碳是以_____ 的形式在A和D之间传递的,是以_____ 的形式在A和C之间传递的。
(5)为减缓温室效应,可采取的措施有_____ 等(答出两项)。
(6)草原遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/26/2644676059897856/2659532894281728/STEM/3aab0755-8d8a-418b-8730-4e9aff6d4920.png?resizew=293)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/26/2644676059897856/2659532894281728/STEM/8a4cffb6-0164-4ce5-a562-23f1e453b490.png)
(1)图1中,乙和丙的关系是
(2)从演替的类型来看,草原因为放牧、烧荒引起的演替属于
(3)图2中,从生态系统的组成成分上看,A属于
(4)碳元素主要通过①
(5)为减缓温室效应,可采取的措施有
(6)草原遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明
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名校
7 . 回答下列关于草原生态系统的问题。
(1)草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的________ 价值。
(2)蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一。图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量 (牧草产量=牧草补偿量-蝗虫取食量)影响的实验结果;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/16/2400494706917376/2400790505848832/STEM/7827fdc9-1f94-4a9c-a747-c0e9493041eb.jpg)
①由图甲可知,该实验的因变量是______ ,甲图为研究者依据实验结果建立的______ 模型。当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时,牧草产量增加,说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为生态系统具有_____________________ 。
②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果,则该调查采用的方法是_________ 。由图乙可知,农业工作者在前期进行了多次农药防治,随农药使用次数的增多防治效果变差;图中________ 点是引入害虫的天敌进行生物防治,利用生物间的____________ 关系,使防治效果持久而稳定。
(3)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,_________ (填加速或减慢)生态系统的物质循环,还可使部分位置获得更多光线,促进植物的光合作用,利于植被生长。
(1)草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的
(2)蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一。图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量 (牧草产量=牧草补偿量-蝗虫取食量)影响的实验结果;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/16/2400494706917376/2400790505848832/STEM/7827fdc9-1f94-4a9c-a747-c0e9493041eb.jpg)
①由图甲可知,该实验的因变量是
②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果,则该调查采用的方法是
(3)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,
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8 . 图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中a~e代表过程,A-C代表能量)请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/16/2378282164641792/2382359340195840/STEM/0a5cb82b778a4b5084c94126c414bd31.png?resizew=388)
(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是_____ (填图中字母),能量进入群落的途径是___________ (填生理过程)。
(2)该草原生态系统生长着一种植食性动物蚜虫,调查其种群密度的方法是_______ 。为了保护草原植物,长期使用农药进行防治,则会导致蚜虫种群的抗药基因频率______ (填“变大”“不变”或“减少”)。
(3)狼可以根据气味发现并捕食猎物,这属于_______ 信息,该现象说明生态系统的信息传递可以___________________________ 。
(4)图乙中的B表示的含义为________________________ 。
(5)由于某种原因导致图甲中牧草的数量锐减,该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定,说明生态系统具有_________ 能力,这种能力是通过_____ 调节来实现的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/16/2378282164641792/2382359340195840/STEM/0a5cb82b778a4b5084c94126c414bd31.png?resizew=388)
(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是
(2)该草原生态系统生长着一种植食性动物蚜虫,调查其种群密度的方法是
(3)狼可以根据气味发现并捕食猎物,这属于
(4)图乙中的B表示的含义为
(5)由于某种原因导致图甲中牧草的数量锐减,该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定,说明生态系统具有
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9 . 图甲表示某草原生态系统中的食物网简图,图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/3/2152449405239296/2153078955163648/STEM/d632dac9a3a0425688746288897a0393.png?resizew=455)
(1)生态系统营养结构是___________ 和___________ 。图甲的生物中,含能量最少的是______ 。
(2)图甲的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了生物之间的信息传递能够_________________ 。信息传递、_______________ 和_____________ 共同构成生态系统三大主要功能。
(3)生态系统稳定性的基础是自我调节能力,_________ (填“正”或“负”)反馈调节是该能力的基础。图乙中y表示一个外来干扰对生态系统的影响,对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰,若ya>yb,则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为a____ b。
(4)一般来说,增加生物的种类,可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性,这应用了生态工程的____________ 原理。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/3/2152449405239296/2153078955163648/STEM/d632dac9a3a0425688746288897a0393.png?resizew=455)
(1)生态系统营养结构是
(2)图甲的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了生物之间的信息传递能够
(3)生态系统稳定性的基础是自我调节能力,
(4)一般来说,增加生物的种类,可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性,这应用了生态工程的
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2019-03-12更新
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791次组卷
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2卷引用:【市级联考】陕西省宝鸡市2019届高三下学期高考模拟检测(一)理科综合生物试题
名校
10 . 养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。研究者设计了一个养猪场废水处理系统,具体程序如下图所示,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/15/2141116949528576/2141778458763264/STEM/106a1f2361204503883f142de1bd3a06.png?resizew=381)
(1) 氧化塘中的植物、动物、细菌等生物共同构成________ ,氧化塘岸边、浅水区与中央深水区中生物分布的差异体现了群落的________ 结构特点。
(2) 废水流入厌氧池前,需要加水稀释处理,是为了__________________ 。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要来源于__________________ 。
(3) 氧化塘后部种植挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是__________________ ,为了验证这种效果,常用的方法是__________________ 。
(4) 在废水处理过程中,要控制废水流入氧化塘的速率,这样做目的是________ ,使出水口处的水质达到排放要求。废水不能过量流入氧化塘,说明生态系统的________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/15/2141116949528576/2141778458763264/STEM/106a1f2361204503883f142de1bd3a06.png?resizew=381)
(1) 氧化塘中的植物、动物、细菌等生物共同构成
(2) 废水流入厌氧池前,需要加水稀释处理,是为了
(3) 氧化塘后部种植挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是
(4) 在废水处理过程中,要控制废水流入氧化塘的速率,这样做目的是
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2019-02-16更新
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593次组卷
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5卷引用:陕西省延安市黄陵中学本部2018-2019学年高二下学期期末生物试题