解题方法
1 . 生态足迹是指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地和水域面积。生态承载力代表了地球提供资源的能力。下列叙述错误的是( )
A.与食用蔬菜相比,食用猪肉产生的生态足迹小 |
B.“桑基鱼塘”等生产方式能有效减小生态足迹 |
C.生态足迹的值越大,人类对生态和环境的影响越大 |
D.建设生态农业等措施有利于提高生态承载力 |
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名校
解题方法
2 . 生态足迹是指现有条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。下列有关说法错误的是( )
A.生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响越大 |
B.食用肉类比食用蔬菜产生的生态足迹更大 |
C.碳足迹是生态足迹的组成部分,开发新能源可以增大碳足迹 |
D.发达国家经济发展快,人口增长慢,但人均生态足迹不一定就小 |
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2024-02-17更新
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347次组卷
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7卷引用:陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
名校
解题方法
3 . 生态足迹又叫生态占用,是一种衡量对生态环境破坏程度的定量方法。持续推进绿色发展,减少生态足迹,有利于实现可持续发展。下列叙述错误的是( )
A.生态足迹的持续增大,可能会导致土地荒漠化和海平面的上升 |
B.光盘行动、开发清洁能源、桑基鱼塘、自驾旅游均可减小生态足迹 |
C.建立资源节约型的生产和消费体系有利于减小生态足迹 |
D.降低肉食比例,可提高能量利用率,减小生态足迹 |
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2023-12-29更新
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260次组卷
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6卷引用:陕西省名校协作体2023-2024学年高三上学期一轮复习联考(四)全国卷生物试题
名校
解题方法
4 . 人类活动创造了绚烂的文明,但同时也对生态系统产生了巨大的影响,对生物圈的稳态造成严重威胁,我们只有一个地球,我们要保护地球生态。下列相关叙述错误 的是( )
A.少肉多素、低碳生活、节约水电等可以减少生态足迹总量 |
B.加大农、林、牧、渔业的科技投入可以提高生态承载力总量 |
C.加大植树造林,保护绿水青山,可以有效保护生态环境 |
D.发达国家科技、经济发达,人口增长慢,人均生态足迹小 |
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2023-12-03更新
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322次组卷
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6卷引用:陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期段性检测(三)生物试题
名校
5 . 生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一,全球所面临的资源与环境问题的解决,都有赖于对生态系统的结构与功能、多样性与稳定性等诸多方面的研究。以下相关论点错误的是( )
A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 |
B.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱,体现了生物多样性的间接价值 |
C.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快 |
D.生态足迹是一种衡量对生态环境破坏程度的定量方法 |
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2023-09-20更新
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163次组卷
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3卷引用:陕西省西安市雁塔区二中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题
6 . 下列关于人类与环境的叙述,错误的是( )
A.酸雨会破坏水体生态平衡 |
B.人类活动会影响臭氧层的稳定 |
C.生物圈是地球上最大的生态系统 |
D.人口在地球上可以不断地增长 |
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2023-08-10更新
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105次组卷
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3卷引用:陕西省延安市宝塔区四中2020—2021学年高二上学期期末生物试题
7 . 生态足迹是指要维持一个人、地区、国家的生存及容纳人类所排放的废物所需要的土地和水域面积。生态承载力是指在一定环境条件下,生态系统中某种个体存在数量的最大值, 下列有关说法不正确的是( )
A.“桑基鱼塘”等生产方式能通过物质循环有效减小生态足迹 |
B.生态足迹的值越大,人类对生态和环境的影响越大 |
C.农牧业生产中延长食物链能减少生物数量、减小生态足迹 |
D.培育良种、建设生态工程等措施可提高生态承载力 |
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2023-08-04更新
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56次组卷
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4卷引用:陕西省汉中市2020-2021学年高三上学期第三次校际联考生物试题
8 . 碳足迹是指人类在生产生活中直接或间接排放CO2和其他温室气体的总量。我国将采取有力政策和措施,于2030年前达到“碳达峰”,力争2060年前实现“碳中和”,实现温室气体相对“零排放”。下列相关叙述错误的是( )
A.“碳中和”是指生产者的CO2吸收量等于所有生物的CO2释放量 |
B.人类在农业上通过增强光照来提高农作物光合速率,会使碳足迹相对减小 |
C.工业生产上的碳足迹增大是造成温室效应的一个重要原因 |
D.植树造林和寻找新的清洁能源将助力于我国早日实现碳中和目标 |
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2023-03-25更新
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491次组卷
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4卷引用:2023届陕西省部分名校高考仿真模拟测试理综生物试题
9 . 下列关于世界人口增长问题的叙述中,正确的是( )
A.人口增长有利于人类自身的发展,不必要加以控制 |
B.人类是大自然的主宰者,人口数量不宜过多 |
C.生物圈的承载能力有限,必须控制人口的增长 |
D.生物圈可以承载80亿人,目前没有必要控制人口 |
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2022-12-15更新
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161次组卷
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5卷引用:陕西省西安市周至县四中2022-2023学年高二上学期期中生物试题
陕西省西安市周至县四中2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)第05练 人与环境-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)(已下线)4.1人类活动对生态环境的影响(基础版)贵州省毕节市金沙县五中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题沪科版2020选修二4.1人口增长影响生态环境(课前)
名校
10 . 《庄子·内篇·人间世》中,庄子对弟子说:“桂可食,故伐之:漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”从中可见,我国古人很早就已经意识到生态文明的重要意义。下列说法错误的是( )
A.庄子的话和“绿水青山就是金山银山”都体现了保护生物多样性的价值 |
B.“飞桥自古双溪合,桂柳如今夹岸垂”(宋·吕渭老)体现了生物多样性的间接价值 |
C.《韩非子》“人民众而货财寡,事力劳而供养薄”体现了节制人口增长的重要性 |
D.老子的核心思想“人法地,地法天,天法道,道法自然”体现了人与自然和谐一致的关系 |
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2022-12-10更新
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280次组卷
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7卷引用:陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试题
陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试题重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高二上学期期末复习(一)生物试题(已下线)4.2 生物多样性及其保护-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)内蒙古通辽市开鲁县一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题河北省石家庄市2022-2023高二上学期期末生物试题广西壮族自治区梧州市苍梧中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高二下学期第二次考试生物试题