名校
1 . 以下关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.人类目前已搞清楚生物多样性的潜在价值 |
B.保护生物多样性,意味着禁止开发和利用 |
C.对生态系统起重要调节功能属于生物多样性的直接价值 |
D.利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,也是濒危物种保护的重要措施 |
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2020-05-11更新
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38次组卷
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3卷引用:重庆外国语学校2019-2020学年高二下学期期中考物试题
名校
2 . 以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念,大力推进湿地保护与修复,目前已退耕还湿46万多亩。下列有关叙述正确的是
A.湿地生态系统可因地制宜建设成公园做为人们休闲的好去处,这是生物多样性间接价值的体现 |
B.随着退耕还湿的推进,湿地的生物多样性增加,这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果 |
C.水府庙湿地公园中的刁子鱼的粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分 |
D.湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统,是由于湿地中生物的数量更多 |
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2019-08-06更新
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3253次组卷
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17卷引用:重庆市万州二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
重庆市万州二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题重庆市璧山来凤中学校2023-2024学年高二3月月考生物试题湖南省五市十校2018-2019学年高二下学期期末生物试题安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题河北省唐山市二中2021-2022学年高二4月月考生物试题湖北省宜昌市夷陵中学2021-2022学年高二下学期诊断性检测(二)生物试题湖北省沙市中学2021-2022学年高二下学期第三次双周考(半月考)生物试题重庆市缙云教育联盟2022-2023学年高三8月质量检测生物试题山东省枣庄市滕州市2022-2023学年高二下学期开学质量检测生物试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二下学期3月月考生物试题(尖子班)山东省枣庄市滕州市2022-2023学年高二2月期末生物试题山东省潍坊市昌乐及第中学2023-2024学年高二12月月考生物试题山东省潍坊市昌乐县二中2023-2024学年高二上学期期末拉练生物试题江西省抚州市临川区临川第二中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题2020届河南省郑州市外国语学校高三第八次调研理综生物试题2022届山东省高三模拟生物联考试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】
真题
名校
3 . 多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸,启动抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白,该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误 的是
A.植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能 |
B.植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果 |
C.Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快 |
D.开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施 |
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2019-06-09更新
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8762次组卷
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53卷引用:重庆市万州二中2021-2022学年高二5月月考生物试题
重庆市万州二中2021-2022学年高二5月月考生物试题步步高高二生物寒假作业:第7练 生态系统的信息传递及稳定性吉林省吉林市吉化一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题湖北省恩施州2019-2020学年高二上学期期末生物试题甘肃省兰州市一中2019-2020学年高二下学期期中生物(理)试题第3章素养检测第4节 生态系统的信息传递(教材全解)湖北省武汉市部分重点中学2020-2021学年高二12月联考生物试题山东省德州市夏津一中2020-2021学年高二1月月考生物试题内蒙古通辽实验中学2020-2021学年高二上学期自主检测生物试题广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二4月月考生物试题安徽省宣城市郎溪中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题天津市和平区2021-2022学年高二上学期线上期末质量检测生物试题河北省唐山市二中2021-2022学年高二4月月考生物试题广东省江门市新会陈经纶中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省遂宁市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题福建省泉州市两校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题黑龙江省伊春市伊美区二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题湖北省荆州市公安县三中2021-2022学年高二6月月考生物试题安徽省亳州市二中2021-2022学年高二下学期期末生物试题广西钦州市四中2021-2022学年高二上学期期末综合模拟检测考生物试题山西省吕梁市汾阳中学2020-2021学年高二上学期第十四次周测生物试题(已下线)选择性必修2 第3章 生态系统及其稳定性2023届重庆市凤鸣山中学高三全国新高考模拟信息卷(二)生物试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题专题04 人与环境-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(天津专用)青海省2023-2024学年高二下学期普通高中学业水平考试1月生物试题2019年天津市高考生物试卷(已下线)专题10 种群和群落及生态系统与环境保护——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编黑龙江省鹤岗市工农区一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题福建省莆田市仙游一中2019-2020学年高三10月月考生物试题(1-2班)(已下线)专题9.5 生态系统的信息传递和稳定性(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题9.5 生态系统的信息传递和稳定性(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》山东省青岛市二中2019-2020学年高三第一学期第一学段模块考试生物试题(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题9.1 变异、育种和进化(疑难突破)(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题21 生态环境的保护-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)湖南省株洲市二中2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题2020届四川省内江市威远中学高三下学期考前模拟理综生物试题山西省长治市二中2020-2021学年高三9月质量调研考试生物试题(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专题13 生态系统和生态环境的保护-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)解密21 生态系统的结构和功能(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(二)(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)解密11 生态系统和生态环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)热点07 生态环境的保护-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】河南省洛阳市孟津县一中2020-2021学年尖子生周测生物试题(一)(已下线)选择性必修2第2章《群落及其演替》练基础辽宁省沈阳市皇姑区辽宁省实验中学2022-2023学年高三12月月考生物试题(已下线)专题09 生态系统及环境保护-2023年高考生物真题题源解密2024届湖北省荆州中学高三下学期第三次适应性考试生物试题
名校
4 . 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的叙述错误的是
A.模拟鸟类外形的原理,研制出的飞机是利用生物多样性的间接价值 |
B.保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施 |
C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
D.引进物种不慎或引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性 |
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2019-05-22更新
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80次组卷
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2卷引用:重庆市万州第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题
名校
5 . 植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径,是实践“绿水青山就是金山银山”增进民生福祉的必然要求。分析下列有关说法错误的是
A.“绿水青山就是金山银山”的生态理念包含了生物多样性的直接、间接和潜在价值 |
B.植树造林会增加生态系统的营养级别而提高其稳定性因为生产者是生态系统的基石 |
C.在农田、果园等人工生态系统中,人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的 稳定性同时获得更多的产品,比如“桑基鱼塘” |
D.多数生态系统都需要通过植物不断得到来自系统外的能量补充,以便于维持其正常功能 |
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2019-05-03更新
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355次组卷
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4卷引用:重庆市实验中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题
重庆市实验中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题内蒙古通辽实验中学2020-2021学年高二(特优班)上学期自主检测生物试题【全国百强校】陕西省宝鸡中学2019届高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试题(已下线)专题15 生态系统及生态环境的保护——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》
6 . 海南多地大力发展农家乐,构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓,水稻长势喜人,农民进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学原理,回答下列问题:
(1)生态系统的结构由_____ 构成。池塘中的植物在垂直方向上的分布具有分层现象,这种现象与不同水域深度的_____ 不同有密切相关。
(2)水稻收获后,农田弃耕,很快就变成了杂草和昆虫的乐园,农田的这种群落演替类型属于_____ 。
(3)从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是_____ ,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
(4)从物质循环的角度分析,稻田生态系统中要不断施加氮肥,主要原因是_____ 。
(5)假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍。图1为λ值随时间的变化曲线,图2为该系统能量流动示意图[单位:J/(m2•d-1)]。分析回答:
①图1中该种群数量在a到d的增长曲线呈_____ 型,e点的种群数量比d点的种群数量_____ (多/少)。
②图2中由草食动物流入分解者的能量,有其尸体残骸中的能量和肉食动物_____ 中的能量。该生态系统中第三、四营养级间的能量传递效率是_____ 。
(6)随着游客增多,有些废弃物和垃圾进入池塘,但并未引起生态系统的破坏,原因是生态系统具有一定的自我调节能力,它的基础是_____ 。八门湾红树林与东寨港红树林是海南省两处著名的红树林景观,有“海上森林公园”之美称,是世界上海拔最低的森林。红树林是海岸的天然防护林,体现了生物多样性的_____ 价值。
(1)生态系统的结构由
(2)水稻收获后,农田弃耕,很快就变成了杂草和昆虫的乐园,农田的这种群落演替类型属于
(3)从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是
(4)从物质循环的角度分析,稻田生态系统中要不断施加氮肥,主要原因是
(5)假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍。图1为λ值随时间的变化曲线,图2为该系统能量流动示意图[单位:J/(m2•d-1)]。分析回答:
①图1中该种群数量在a到d的增长曲线呈
②图2中由草食动物流入分解者的能量,有其尸体残骸中的能量和肉食动物
(6)随着游客增多,有些废弃物和垃圾进入池塘,但并未引起生态系统的破坏,原因是生态系统具有一定的自我调节能力,它的基础是
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7 . 十九大再次强调:绿水青山就是金山银山!为响应这一号召,2017年洞庭湖环境保护行动全面展开:全境砍伐欧美黑杨、拆除外湖砂石场、拆除湖洲内的钢制矮围、清退外湖珍珠养殖场、沟渠塘坝清淤增蓄等一系列措施。根据以上措施及生物学原理,下列相关说法不正确的是
A.洞庭湖湿地生态系统能够蓄洪防旱、增加空气湿度,体现了生物多样性的直接价值 |
B.沟渠塘坝清淤增蓄、拆除外湖砂石场将有利于提高洞庭湖湿地生态系统的净化功能 |
C.湖洲钢制矮围严重影响洞庭湖鱼类的正常繁殖,进而影响种群数量增长 |
D.长期在洞庭湖进行珍珠养殖会导致水体富营养化,引起水华现象 |
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名校
8 . 下列对应关系不正确的是()
①青蒿素是一种治疗疟疾的药物
②每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能
③某种不知名的植物
④我国古代诗人常常感慨于祖国的大好河山、美丽景色,留下了许多名篇名句
①青蒿素是一种治疗疟疾的药物
②每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能
③某种不知名的植物
④我国古代诗人常常感慨于祖国的大好河山、美丽景色,留下了许多名篇名句
A.①属于直接价值 | B.②属于间接价值 |
C.③属于潜在价值 | D.④属于间接价值 |
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2019-02-14更新
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231次组卷
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5卷引用:重庆市西南大学附中2018-2019学年高二(4月)阶段性测试生物试题
9 . 下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高 |
B.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间 |
C.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段 |
D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾 |
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名校
10 . 下列关于生态系统稳定性与生物多样性的叙述,正确的是
A.湿地具有较强的抵抗力稳定性和恢复力稳定性 |
B.生物多样性包括物种、种群、生态系统多样性 |
C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 |
D.建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物 |
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2019-01-23更新
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1059次组卷
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9卷引用:重庆市万州二中2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
重庆市万州二中2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题【市级联考】四川省遂宁市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题安徽省六安市霍邱县二中2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高二上学期第二学段考试(期末)生物(理)试题吉林省吉林市吉化一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题甘肃省武威十八中2020-2021学年高二下学期期中生物试题广西桂林市十九中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练新疆乌鲁木齐市四中2020-2021学年高一下学期期末生物试题