生物多样性丧失原因及其保护措施单选题练习题及答案-内蒙古高中生物-第7页-组卷网

9-10高三·全国·单元测试

单选题-单选 | 适中(0.65) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

1 . 关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（　　）

A．地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性

B．许多野生生物的价值目前还不清楚，所以生物的多样性具有间接的价值

C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因

D．生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理

2019-01-15更新 | 103次组卷 | 3卷引用：2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高三下·内蒙古赤峰·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65) |

生态系统的组成成分能量流动的特点以及研究能量流动的意义物质循环与能量流动的关系保护生物多样性及可持续发展

名校

2 . 农民设计“稻田养鱼”的生态经济模式，利用稻田养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫，为水稻生长创造良好条件，可使水稻增产，下列叙述正确的是（）

A．在生态系统中的物质循环和能量流动是两个相对独立的过程

B．该稻田生态系统中其生物多样性的直接价值大于间接价值

C．稻田生态系统的结构包括稻田非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

D．农民利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫，是为了使能量尽可能地流向对人类最有益的部分

2019-01-13更新 | 180次组卷 | 3卷引用：内蒙古自治区赤峰二中2018届高三下学期第二次月考生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

9-10高二下·江西宜春·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

生态系统的稳定性保护生物多样性及可持续发展

名校

3 . 下列有关生态系统稳定性和叙述，不正确的是

A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础

B．生态系统内部结构与功能协调，可以提高生态系统稳定性

C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了间接价值

D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

2018-12-10更新 | 373次组卷 | 60卷引用：2021届内蒙古赤峰市宁城县高三9月摸底考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·黑龙江·一模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

碳循环物质循环与能量流动的关系生态系统中信息的种类、作用及传递过程保护生物多样性及可持续发展

4 . 下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是

A．日照达到一定长度时植物才能够开花体现了信息能调节生物的种间关系

B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C．生态系统中存在着物质循环和能量流动两个完全独立的过程

D．森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的直接使用价值

2018-08-30更新 | 447次组卷 | 2卷引用：内蒙古通辽市2019-2020学年高二下学期期中物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

15-16高二上·内蒙古乌兰察布·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

5 . 科学家从黄花蒿中提取的青蒿素可在临床上治疗疟疾。这一事实表明生物多样性具有

A．间接价值

B．直接价值

C．潜在价值

D．科学研究价值

2018-07-16更新 | 154次组卷 | 8卷引用：2015-2016学年内蒙古集宁一中东校区高二上期末考生物卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·江苏·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65) |

隔离与物种的形成种群的概念及特征保护生物多样性及可持续发展

真题名校

6 . 由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是

A．农田的存在,增加了松鼠的活动空间

B．生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性

C．不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离

D．林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同

2018-06-10更新 | 5746次组卷 | 42卷引用：内蒙古自治区包头市北方重工业集团有限公司三中2019-2020学年高二（10月）月考生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高三上·浙江杭州·期中

单选题-单选 | 容易(0.94) |

保护生物多样性及可持续发展

7 . 生物多样性不包括

A．个体多样性

B．遗传多样性

C．物种多样性

D．生态系统多样性

2017-11-14更新 | 219次组卷 | 2卷引用：内蒙古自治区大板第三中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高一下·山东临沂·期末

单选题-单选 | 容易(0.94) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

8 . 下列说法错误的是

A．人们保护藏羚羊的目的是保护遗传的多样性和物种的多样性

B．“森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”体现生物多样性的间接价值

C．就地保护建立自然保护区是保护濒危物种的最后手段

D．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系

2017-08-18更新 | 324次组卷 | 9卷引用：内蒙古通辽市2019-2020学年高二下学期期中物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高一下·山东枣庄·期末

单选题-单选 | 适中(0.65) |

物质循环的概念和特点提高生态系统稳定性的措施全球性的环境问题及环境污染的防治保护生物多样性及可持续发展

名校

9 . 运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法错误的是

A．引进来物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性

B．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

C．合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用

D．利用农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了生态系统中物质的循环利用

2017-07-14更新 | 1377次组卷 | 7卷引用：内蒙古通辽实验中学2020-2021学年高二上学期自主检测生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2017·宁夏银川·一模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

种群密度的调查方法及应用植物的生长型和群落结构保护生物多样性及可持续发展

名校

10 . 对草原生态系统的描述错误的是

A．草原生态系统中的动物也有垂直结构

B．适度放牧有利于草原植被的生长

C．调查某单子叶草本植物种群密度时可采用样方法

D．过度放牧有利于提高草原生态系统生物多样性

2017-03-24更新 | 327次组卷 | 3卷引用：内蒙古鄂尔多斯一中2017届高三下学期第七次模拟考试理综生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷