10-11高二下·山东济宁·期中
名校
1 . 美国农业部指导农民在种植转基因农作物时,要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物,供害虫取食,这种做法的主要目的是
A.保护物种多样性 | B.保护害虫的天敌 |
C.减缓害虫抗性基因频率增加的速率 | D.维持农田生态系统中的能量流动 |
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2016-11-26更新
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884次组卷
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10卷引用:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷
(已下线)2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2010~2011学年山东省兖州市高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市曲周一中高二上第三次月考生物试卷辽宁省葫芦岛市第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)北京市西城区北京四中2018-2019学年高二下学期期末生物试题第1节 转基因产品的安全性周测·考点达标 周卷9(已下线)第四单元 生物技术的安全性与伦理问题(能力提升)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版2019选择性必修3)江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
11-12高二上·山东聊城·阶段练习
名校
2 . 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。下列关于生物多样性及其现状和保护的叙述,错误的是
A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 |
B.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源。 |
C.一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值。 |
D.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因。 |
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2016-11-26更新
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659次组卷
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6卷引用:江西省南昌市十中2019-2020学年高二5月摸底考试生物试题
江西省南昌市十中2019-2020学年高二5月摸底考试生物试题(已下线)2011-2012学年山东临清三中高二上学期学分认定测试生物试卷(已下线)2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷上海市金山中学2016-2017学年高二上学期期末(等级)考试生物试题吉林省梅河口市博文学校2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题广东省梅州市兴宁市下堡中学2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题
3 . 下列有关生态系统稳态与生物多样性的叙述,正确的是( )
A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 |
B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 |
C.生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容 |
D.抵抗力稳定性越差的生态系统,其恢复力稳定性一定越强 |
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2016-11-26更新
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226次组卷
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2卷引用:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷
4 . 长期以来人们只注重水稻培育品种的产量及质量,却忽略野生品种的保存。近年来有学者发现,受到某些细菌感染的野生品种水稻有40%的存活率,而人工培育的水稻遭受感染后则全数死亡。下列与之相关的叙述中,合理的一项是
A.人工培育的水稻品种缺乏变异 |
B.野生品种的水稻有较高的物种多样性 |
C.野生品种的水稻对病毒具有较强的适应力 |
D.野生品种绝灭会降低水稻的基因多样性 |
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2016-11-26更新
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134次组卷
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5卷引用:江西省南昌市新建县一中2019-2020学年高二上学期期末(共建部)生物试题
11-12高二下·江西赣州·阶段练习
5 . 生物多样性最有效的保护是
A.建立植物园和动物园 | B.建立濒危动、植物繁育中心 |
C.建立自然保护区 | D.养成保护生物多样性的行为和习惯 |
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6 . 2011年5月22日是“国际生物多样性日”,2011年的主题是“森林生物多样性”。关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是
A.地球上所有动物、植物、微生物,和他们组成的生态系统,以及拥有的全部基因共同组成生物多样性 |
B.保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用 |
C.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有直接价值 |
D.建立植物园、动物园等措施属于就地保护 |
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名校
7 . 下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是( )
A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 |
B.建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护 |
C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值 |
D.自然保护区具有科研、科普、旅游等功能,体现生物多样性的间接价值 |
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2016-06-24更新
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72次组卷
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4卷引用:2015-2016学年江西省丰城中学高二下期未考试生物试卷
2015-2016学年江西省丰城中学高二下期未考试生物试卷2015-2016学年海南中学高二下学期期中考试理科生物试卷2015-2016学年河北唐山市开滦二中高二下期末考试生物卷(已下线)2018年12月12日 《每日一题》人教必修3-生物多样性的价值
名校
8 . 如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/6/6/1578901956222976/1578901956337664/STEM/768546eee132464c87843f8448316b86.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/6/6/1578901956222976/1578901956337664/STEM/768546eee132464c87843f8448316b86.png)
A.若A 代表人体下丘脑,a 为血浆渗透压下降,则b、c 可分别代表产生渴觉和尿液减少 |
B.若A 代表草原,a 为过度放牧,则b、c 可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高 |
C.若A 代表棉铃虫种群,a 为诱捕雄虫,则b、c 可分别代表性别比例失调和种群密度升高 |
D.若A 代表人体B 淋巴细胞,a 为抗原刺激,则b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 |
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2016-06-02更新
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272次组卷
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3卷引用:2016届江西上高第二中学高三全真模拟理科综合理科综合生物卷
14-15高三上·山东·阶段练习
名校
9 . 下列关于生物多样性的叙述,错误的是
A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高 |
B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段 |
C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间 |
D.不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因 |
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2014-10-15更新
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281次组卷
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5卷引用:江西省南昌市进贤一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题
江西省南昌市进贤一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)2015届山东省实验中学高三第一次(9月)诊断性考试生物试卷(已下线)《考前20天终极攻略》6月3日 生态系统及生态环境的保护四川省成都市七中2019-2020学年高二上学期期末生物试题天津市宁河区芦台一中2019~2020学年高二12月月考生物试题