1 . 如图所示，一小球以方向水平向右、大小的速度沿光滑水平面做匀速直线运动。经过一段时间后，小球与右侧的竖直墙壁发生碰撞，并以大小的速度反向弹回。已知小球与竖直墙壁作用的时间t=0.1s， 以水平向右为正方向，求：
（1）小球与墙壁接触过程中的速度变化量；
（2）小球与墙壁接触过程中的加速度。
   

2 . 如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1s，2s，3s，4s。下列说法不正确的是（　　）

   

A．物体在AB段的平均速度为1m/s

B．物体在ABC段的平均速度为

C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度

3 . 滴滴出行软件不仅极大地方便了出行的人们，更是缓解了城市交通中出租车的压力，如图所示是某人使用滴滴叫车的软件界面部分截图，下列说法正确的是（　　）
   

A．图中“全程14.2公里”指的是位移

B．图中“预计10：11到达”指的是时间间隔

C．利用图中信息可以估算出汽车行驶的平均速度

D．研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看成质点

4 . 在研究物体的直线运动时，可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化表示物体的位移。如图所示，A、B、C三点的坐标分别为、、，某质点先从A点沿坐标轴运动到B点，该过程质点的位移；然后质点从B点沿坐标轴运动到C点，该过程质点的位移。下列说法正确的是（　　）
   

A．与的方向相反

B．由于正数大于负数，故大于

C．整个过程中，质点的位移为

D．整个过程中，质点通过的路程为

5 . 在校运会上的800米比赛中，小美沿400米标准跑道跑了两圈，回到出发点，用时2分40秒。小美在比赛过程中的平均速度大小为（　　）

A．0

B．

C．

D．

6 . 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的有（　　）

A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

B．根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法

C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

D．定义加速度时，采用了比值定义法

7 . 某同学在公园跑步，并用手机软件记录了自己的运动轨迹、运动时间、运动距离和消耗热量的情况如图所示，其中“S”是起点，“E”是终点，S和E间的直线距离约为50m。则下列说法正确的是（　　）
   

A．在记录运动轨迹时，人不能看成质点

B．用运动距离1.45km除以运动时间是平均速度的大小

C．用50m除以运动时间是人经过E点的瞬时速度大小

D．人发生的位移大小为50m

8 . 某人骑电瓶车沿直线从甲地赶往乙地，前一半位移内的平均速度为12km/h，后一半位移内的平均速度是24km/h，电瓶车全程的平均速度是（　　）

A．12km/h

B．24km/h

C．18km/h

D．16km/h

9 . 关于速度、速度变化量、加速度，说法正确的是（　　）

A．物体运动的速度变化量越大，加速度一定越大

B．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大

C．速度很大的物体，其加速度有可能很小，但不能为零

D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大

10 . 修建中的西渝高铁连接西安与重庆，全长739公里，设计时速350公里。若你和同学乘坐西渝高铁从西安去重庆游学，则下列说法正确的是（　　）

A．题中的“739公里”为位移

B．以坐在旁边的同学为参考系，你是运动的

C．列车从西安至重庆的平均速度一定小于

D．测量列车在西安出站的时间时，可以把列车视为质点