1 . 下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（　　）

A．形状规则物体的重心一定在物体的几何中心上

B．两个物体间有弹力，一定有摩擦力

C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比

D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化

2 . 两个质量均为m和m的小木块a和可视为质点放在水平圆盘上，a与转轴的距离为L，b与转轴的距离为2L，a、b之间用长为L的强度足够大的轻绳相连，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，开始时轻绳刚好伸直但无张力，用表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（　　）

A．a比b先达到最大静摩擦力

B．a、b所受的摩擦力始终相等

C．是b开始滑动的临界角速度

D．当时，a所受摩擦力的大小为

3 . 重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力F_max=___________；木箱所受的滑动摩擦力F=___________，木箱与地板间的动摩擦因数 =___________。如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是___________。

5 . 一人握住旗杆往上爬，则下列说法中正确的是（　　）

A．人受的摩擦力的方向向下	B．人受的摩擦力的方向向上
C．人握旗杆所用的力越大，所受的摩擦力也越大	D．人所受的摩擦力是滑动摩擦力

6 . 如图，手握一个水瓶，处于倾斜静止状态，以下说法正确的是（　　）

A．松手时瓶容易滑下，是因为手和瓶之间动摩擦因数变小

B．增大手的握力，瓶更难下滑，是因为瓶受的摩擦力增大

C．保持瓶静止时的倾斜程度不变，增大握力，手对瓶的摩擦力不变

D．手握瓶竖直静止时与倾斜静止时，瓶受到的摩擦力大小相等

7 . 如图所示，用手握住竖直方向悬空的水杯保持静止，为防止水杯脱落，往往会用力握紧它。以下说法正确的是（　　）

A．若增大手握杯子的力，则杯子所受的摩擦力增大

B．若往杯中加水，则杯子所受的摩擦力增大

C．若往杯中加水，则杯子所受的摩擦力不变

D．若往杯中加水，则必须增大手对杯子的压力

8 . 2020年12月，学校在钟楼前举行了拔河比赛，师生积极参与，营造了奋力拼搏、团结向上良好氛围，师生受到了锻炼，丰富了校园文化生活。针对甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，从物理学的角度分析，下列说法错误的是 （　　）

A．比赛时，选体重较大的运动员，能增大对地面的压力

B．比赛时，运动员身体后倾，两腿弯曲，可以降低重心

C．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜

D．比赛时，拉力较大的一组最终获胜

9 . 如图所示，甲图中，小孩用20N的水平力推木箱，木箱不动，木箱此时受到的静摩擦力大小为f₁；乙图中，小孩至少用32N的水平力推木箱，木箱才能被推动：丙图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为30N。木箱对地面的压力大小为100N，木箱与地面间动摩擦因数为μ，最大静摩擦力大小为f₂，则（　　）

A．f1=0N、f2=30N、μ=0.30	B．f1=30N、f2=32N、μ=0.32
C．f1=20N、f2=32N、μ=0.32	D．f1=20N、f2=32N、μ=0.30

10 . 重力为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱开始运动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动。以下说法正确的是（　　）

A．木箱与地板之间的动摩擦因数为0.3

B．若用20N的水平力推这个静止的木箱，木箱所受的摩擦力大小为30N

C．若改用与运动方向相反的10N水平推力推运动中的木箱，木箱所受的摩擦力大小为40N

D．若改用10N竖直向下的力压运动中的木箱，木箱所受的摩擦力的大小为33N