1 . 如右图所示，因线路故障，按通K时，灯L₁ 和L₂均不亮，用电压表测得U_ab=0，U_bc=4V，U_cd=0．由此可知断路处为(       )

A．灯L1	B．灯L2
C．变阻器	D．不能确定

2 . 如图所示的电路中，闭合开关后各元件处于正常工作状态，当某灯泡突然出现故障时，电流表读数变小，电压表读数变大．下列关于故障原因或故障后其他物理量的变化情况的说法中正确的是(　　)

A．L1灯丝突然短路

B．L2灯丝突然烧断

C．电源的输出功率一定变小

D．电容器C上电荷量减少

3 . 图1为某同学改装和校准毫安表的电路图，其中虚线框内是毫安表的改装电路。

（1）已知毫安表表头的内阻为100Ω，满偏电流为lmA；R₁和R₂为阻值固定的电阻，若使用a和b两个接线柱，电表量程为3mA；若使用a和c两个接线柱，电表量程为10mA.由题给条件和数据，可以求出R₁=______Ω，R₂=______Ω。
（2）若电阻R₁和R₂中有一个因损坏而阻值变为无穷大，利用图2的电路可以判断出损坏的电阻。图2中的R′为保护电阻，虚线框内未画出的电路即为图1虚线框内的电路，则图中的d点应和接线柱______(填“b”或“c”)相连，判断依据是：闭合开关时，若电表指针偏转，则损坏的电阻是______。

4 . 如图所示电路中，，电流表读数为0.75A，电压表读数为2V，由于某一电阻断路，使电流表读数为0.8A，而电压表读数为3.2V，问:
（1）哪一只电阻断路?
（2）电源电动势和内电阻各多大?

5 . 如图所示，为内阻不能忽略的电池，R₁、R₂、R₃均为定值电阻，电表均为理想电表；开始时开关S闭合，两个电表均有读数，某时刻发现电压表示数变小，而电流表示数变大，则电路中可能出现的故障是（　　）
   

A．R2短路	B．R2断路
C．R1短路	D．R3短路

6 . 如图所示，电源电动势为3伏，电路接通后发现电灯L不工作，用一个伏特表分别测得各处电压值为：U_ab=0，U_bc=3伏，U_cd=0，U_ad=3伏，又知电路中只有一处出现故障，由此可知（        ）

   

A．灯L不发生断路或短路

B．电池组中两电池间发生断路

C．电阻R 2 一定发生短路

D．电阻R 1一定发生断路

7 . 如图所示电路中电表都是理想电表．某同学按此电路进行实验，将变阻器的滑动触片P移到不同位置，观察各电表的示数，记录下多组数据．关于该实验的下列说法中正确的是（　　）

A．通过实验，能够测定R2和R3的阻值，不能测定R1的阻值

B．通过实验，能够测定电源电动势E的大小，但不能测定电源内阻r的值

C．若调节滑动变阻器Rp时，电压表V2示数始终为零，其它三个电表读数有变化，可能原因是R1发生断路故障

D．若调节滑动变阻器时各电表示数均不变，可能原因是R2发生断路故障

8 . 某学生在进行“研究串联电路电压特点”的实验时，接成如图所示的电路。接通S后，他将较大内阻的电压表接在A、C 两点时，电压表读数为U；将该电压表接在A、B两点时，电压表读数也为U；将该电压表接在B、C两点时，电压表的读数为零。则出现此种情况的原因可能是（　　）

A．电阻R2断路	B．电阻R1断路
C．电阻R1、R2均断路	D．电阻R1、R2均短路

9 . 某探究性学习小组利用如图所示的电路测量电池的电动势和内阻．其中电流表A₁的内阻r₁=1.0 kΩ，电阻R₁=9.0 kΩ，为了方便读数和作图，给电池串联一个R₀=3.0 Ω的电阻．
（1）按图示电路进行连接后，发现、和三条导线中，混进了一条内部断开的导线．为了确定哪一条导线内部是断开的，将电键S闭合，用多用电表的电压挡先测量a、间电压，读数不为零，再测量、间电压，若读数不为零，则一定是_______导线断开；若读数为零，则一定是_______导线断开．

（2）排除故障后，该小组顺利完成实验．通过多次改变滑动变阻器触头位置，得到电流表A₁和A₂的多组I₁、I₂数据，作出图象如右图．由I₁–I₂图象得到电池的电动势E=_______V，内阻r=_______Ω．

10 . 如图所示电路，电源的电动势为12V，L为灯泡，R₁和R₂为定值电阻，若用电压表测得A、B两点间的电压为12V，则说明（       ）

A．L、R1和R2都断了

B．L、R1和R2都是好的

C．L是好的，R1和R2中至少有一个断了

D．R1和R2是好的，L断了