1 . 图甲为多用电表的示意图,其中、、为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:
(1)调节可调______ 部件,使电表指针停在______ 位置.
(2)调节可调部件,使它的尖端指向______ 位置.
(3)将红、黑表笔分别插入“”、“”插孔,笔尖相互接触,调节可调______ 部件,使电表指针指向______ 位置.
(4)用多用电表测量另一电阻时,电表读数如图乙所示,该电阻的阻值是______ .
(5)测量结束后应调节______ 部件,使它的尖端指向______ 位置.
能力提升
(1)调节可调
(2)调节可调部件,使它的尖端指向
(3)将红、黑表笔分别插入“”、“”插孔,笔尖相互接触,调节可调
(4)用多用电表测量另一电阻时,电表读数如图乙所示,该电阻的阻值是
(5)测量结束后应调节
能力提升
您最近一年使用:0次
名校
2 . 下图所示的电流表读数为_____ A;电压表读数为_______ V。
您最近一年使用:0次
2018-02-04更新
|
347次组卷
|
2卷引用:广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期期末考试物理试题
名校
3 . 在练习使用多用电表的实验中,已调整好A部件的多用电表如图所示。
(1)用多用电表估测一节干电池的电动势,应将选择开关C旋至______ (选填“直流”或“交流”)______ V电压挡。
(2)用多用电表正确测量一电阻时,将选择开关C旋至电阻挡“×10”的位置,两表笔分别与待测电阻相接,发现指针向右偏转角度过大,为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按______ (填步骤前的字母代号)的顺序进行操作,再完成读数测量。
A.将C旋转到电阻挡“×100”的位置
B.将C旋转到电阻挡“×1”的位置
C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D.将两表笔短接,旋动B,使指针指向“0Ω”
(3)用多用表判断大容量电容器是否断路或漏电等时,将C旋至电阻挡“×1K”的位置,将一支表笔与电容器的一端接触,用另一支表笔去接触电容器的另一端,如果指针不动,说明可能存在断路;如果指针有明显的偏转又逐渐回到电流为零的位置,说明电容器______ (填“漏电”或“完好”)。
(1)用多用电表估测一节干电池的电动势,应将选择开关C旋至
(2)用多用电表正确测量一电阻时,将选择开关C旋至电阻挡“×10”的位置,两表笔分别与待测电阻相接,发现指针向右偏转角度过大,为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按
A.将C旋转到电阻挡“×100”的位置
B.将C旋转到电阻挡“×1”的位置
C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D.将两表笔短接,旋动B,使指针指向“0Ω”
(3)用多用表判断大容量电容器是否断路或漏电等时,将C旋至电阻挡“×1K”的位置,将一支表笔与电容器的一端接触,用另一支表笔去接触电容器的另一端,如果指针不动,说明可能存在断路;如果指针有明显的偏转又逐渐回到电流为零的位置,说明电容器
您最近一年使用:0次
4 . 如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条线分别表示多用电表指针的指示位置。
(1)将多用电表选择开关置于“×1”挡,Ⅱ的示数为______ Ω。
(2)将选择开关置于直流“50 V”挡,Ⅲ的示数为______ V。
(3)选择开关置于直流“25 V”挡时,Ⅰ的示数为______ V。
(1)将多用电表选择开关置于“×1”挡,Ⅱ的示数为
(2)将选择开关置于直流“50 V”挡,Ⅲ的示数为
(3)选择开关置于直流“25 V”挡时,Ⅰ的示数为
您最近一年使用:0次
5 . 读数
(1)_____ cm (2)_____ cm (3)_____ mA (4)_____ V.
(1)
您最近一年使用:0次
6 . 如图是某同学连接的实验实物图。闭合开关后A、B两灯都不亮。他采用下列两种方法对故障原因进行排查:(灯泡A、B的规格均为2.5V、1W,变阻器为10Ω、1A)
(1)应用多用表的直流电压挡进行检查,那么选择开关应置于_____ 挡;
A.2.5V B.10V C.50V D.250V
该同学的测试结果如表1所示,则在测试a、b间直流电压时,红表笔应当接触_____ ;(填a或b)
根据测量结果,可以判断的故障是:_____ ;
A.灯A短路 B.灯B短路 C.c、d段断路 D.d、f段断路
(2)将开关断开,再选择欧姆挡测试,测量结果如表2所示,那么检查出的结果是:_____ 。
A.灯A断路
B.灯B断路
C.灯A、B都断路
D.d、e间导线断路
表一
表二
(1)应用多用表的直流电压挡进行检查,那么选择开关应置于
A.2.5V B.10V C.50V D.250V
该同学的测试结果如表1所示,则在测试a、b间直流电压时,红表笔应当接触
根据测量结果,可以判断的故障是:
A.灯A短路 B.灯B短路 C.c、d段断路 D.d、f段断路
(2)将开关断开,再选择欧姆挡测试,测量结果如表2所示,那么检查出的结果是:
A.灯A断路
B.灯B断路
C.灯A、B都断路
D.d、e间导线断路
表一
测试点 | 电压示数 |
a、b | 有示数 |
b、d | 有示数 |
c、d | 无示数 |
d、f | 有示数 |
测量点 | 表针偏转情况 |
c、d | |
d、e | |
e、f |
您最近一年使用:0次
名校
7 . 电磁式多用电表是实验中常用的测量仪器,通过转换开关挡位的调节可实现不同的测量功能。
(1)测量时多用电表指在如下图所示的位置,若选择开关处于“10mA”挡,其读数为______ mA;若选择开关处于“×10Ω”挡,指针指在“5”和“10”的正中间,指针附近的其它刻度模糊,则被测电阻的阻值______ 75Ω(选填“大于”,“等于”或“小于”)。
(2)多用电表处于欧姆挡时,其电路原理如下图甲所示,表内电源电动势为E,测量电路中的电流I与待测电阻的阻值Rx关系图像如下图乙所示,则:
①甲图中a为______ (填“红表笔”或“黑表笔”);
②乙图中图线的函数表达式为I=______ (用、、表示)。
(3)某同学连接了如下图的电路,闭合开关S后,发现两灯都不亮,他用多用表的电压挡对电路进行检测,其结果如下表,由此可断定故障是______ (假定只有一处故障)。
A.灯B短路 B.灯A断路 C.d、e段断路 D.c、d段断路
(1)测量时多用电表指在如下图所示的位置,若选择开关处于“10mA”挡,其读数为
(2)多用电表处于欧姆挡时,其电路原理如下图甲所示,表内电源电动势为E,测量电路中的电流I与待测电阻的阻值Rx关系图像如下图乙所示,则:
①甲图中a为
②乙图中图线的函数表达式为I=
(3)某同学连接了如下图的电路,闭合开关S后,发现两灯都不亮,他用多用表的电压挡对电路进行检测,其结果如下表,由此可断定故障是
测试点 | a、b | c、b | c、d | d、e |
电压示数 | 有 | 有 | 无 | 有 |
A.灯B短路 B.灯A断路 C.d、e段断路 D.c、d段断路
您最近一年使用:0次
8 . 实验小组在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,使用多用电表测量小灯泡两端的电压,挡位开关指示如图甲所示,电表表盘指针如图乙所示。
(1)实验时,下列操作中,正确的是_______ 。
A.断开电路,表笔并联在小灯泡两端
B断开电路,表笔串联在小灯泡两端
C.闭合电路,表笔并联在小灯泡两端
D闭合电路,表笔串联在小灯泡两端
(2)若操作正确,电压表读数应该是_______ 。
A. B. C. D.
(1)实验时,下列操作中,正确的是
A.断开电路,表笔并联在小灯泡两端
B断开电路,表笔串联在小灯泡两端
C.闭合电路,表笔并联在小灯泡两端
D闭合电路,表笔串联在小灯泡两端
(2)若操作正确,电压表读数应该是
A. B. C. D.
您最近一年使用:0次
2011·河南商丘·二模
9 . (1)多用电表的读数为________________ 。
(2)用游标20分度的游标卡尺测量某工件的内径时,示数如图所示,则测量结果应该读作________ mm。
(3)用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图所示,此示数为__________ mm。
(2)用游标20分度的游标卡尺测量某工件的内径时,示数如图所示,则测量结果应该读作
(3)用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图所示,此示数为
您最近一年使用:0次
名校
10 . 多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器。
(1)如图甲是一个简易多用电表的内部电路的原理图,可以测电流、电压、电阻等。如果将S拨到3或4时,是测_________ 的表;如果将S拨到5或6时,是测__________ 的表。
(2)使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图乙中a、b所示。若选择开关处在“ × 100Ω”的电阻挡时指针位于a,则被测电阻的阻值是________ Ω;若选择开关处在“直流电压2.5V”挡时指针位于b,则被测电压是_________ V。(结果均保留2位有效数字)
(1)如图甲是一个简易多用电表的内部电路的原理图,可以测电流、电压、电阻等。如果将S拨到3或4时,是测
(2)使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图乙中a、b所示。若选择开关处在“ × 100Ω”的电阻挡时指针位于a,则被测电阻的阻值是
您最近一年使用:0次
2017-11-11更新
|
264次组卷
|
2卷引用:广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试物理(理)试题