1 . 假定你是学生李华,你们班的几个同学计划本周日去西湖游玩,请你给外教Ms Smith写一封信,邀请她一同前往。内容包括:
1．时间、地点和出行方式：上午7点校门口乘车；
2．游玩内容：参观名胜古迹、划船和品尝当地的特色小吃；
3．期待对方接受邀请。
注意:1．词数80左右;
2．可以适当增加细节，以使行文连贯;

2 . 假设你是李华，你校来自美国的交换生Tom想邀请你周末一起去看电影。但由于上映的是你不喜欢的恐怖片，所以你不想去。请你用英语给他写一封电子邮件。内容要点如下：
1.表示拒绝并说明理由；2.建议他邀请别的同学。
注意：1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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3 . 假设你叫李华。你的美国朋友Linda发邮件询问你上周末与父母去海边游玩的情况，请你根据以下要点给她回封电子邮件。
要点如下：
1.周六早上6点出发；
2.看日出、捡拾贝壳、游泳、拍照、吃海鲜、买纪念品；
3.下午5点乘船返回。
注意：1.词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Linda，

How’s it going? I’d like to tell you about my trip to the beach with my family last weekend.

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Yours，

Li Hua

4 . 微写作（翻译下列句子并连成一篇小短文）
1.最近，Adam对课外活动非常感兴趣，他的梦想是报名参加冬令营。（sign，a winter camp）
2.他的妈妈碰巧发现了一个冒险营适合他，于是她把它推荐给了Adam。（happen to）
3.显然，正是这个资料手册中的信息使得他很期待探索未知世界。（强调句）
4.Adam迫不及待地联系了主办方（the organizer）并且为他的旅程做些安排。
5.圣诞之后，Adam将独自前往目的地，在那里学习在野外的生存技巧。（定语从句where）
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5 . 假设你是李华 , 你们班本周末决定去野生动物园（wildlife zoo）郊游，请给你们的外教Mike写一封电子邮件，邀请他参加。
邮件的内容包括：
1. 集合的时间、地点
2. 活动的内容：野餐、游戏等
3. 提醒事项：着装舒适、自备食物
注意：100词左右，可适当增加细节以使行文连贯。
Dear Mike,
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Yours,

LiHua

6 . 假设你是李华，你们社区将举办 “中国民间音乐节”。请你给在北京学习的英国朋友Jim 写封电子邮件，邀请他来参加此次活动。内容包括：
1. 活动的时间、地点；
2. 活动的内容；
3. 邀请的理由。
注意：1. 词数不少于50；

2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词： 社区 community
中国民间音乐节Chinese Folk Music Festival
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

7 . 假定你是李华，你校最近举行了一次“研学”活动，你的美国笔友David来信询问“研学”具体情况。请给你的美国笔友David写一份邮件，告诉他具体情况。要点包括：

1.时间与地点：4月14日，五七农场；

2.研学活动过程；

3.你对这次活动的评价和感受。

注意：1.词数：100左右；

2.可适当增加细节,以使行文连贯；

3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

4.参考词汇：研学：study tours; 五七农场：Wuqi Farm

Dear David,
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Yours,

Li Hua

8 . 假设你是李华，今年将有一个较长的寒假。请根据下列要点，给你的美国笔友John 写一封信，谈谈你的寒假计划。要点如下：
1. 聚会；
2. 旅游；
3. 学习某种技能；
4. 询问John的假期计划。
注意：1. 词数100左右；

2. 信的开头和结尾已经给出，不计入总词数；

3. 不要逐句翻译，可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear John,

How is everything going? As you know, I’ll have a long holiday this winter.

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Looking forward to your reply!

Yours,

Li Hua

9 . 假定你是李华。你的美国笔友Tom给你发了封邮件，询问你假期做了些什么，新学期有什么打算。因你最近一直忙于准备学校艺体节舞蹈，你未能及时回复。请根据以下要点给他回邮件。
1. 未能及时回复的原因；
2. 假期外出旅游、阅读小说，复习功课；
3. 新学期努力学习，争取考上理想大学
注意：1. 词数100左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

关键词: 1.艺体节Arts and sports festival     2.复习功课review lessons
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