1 . 假定你是李华，你的外国朋友Tom想要了解你的寒假社会实践活动。请你根据以下要点给他写一封邮件：
1.一次寒假社会实践活动；
2.个人感受；
3.希望保持联系。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

2 . 假定你是李华，与留学生朋友Tom约好一起去书店，因故不能赴约。请给他写封邮件，内容包括：
1.表示歉意；
2.说明原因；
3.另约时间。
注意：1. 词数80左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

3 . 假定你是学生李华,你们班的几个同学计划本周日去西湖游玩,请你给外教Ms Smith写一封信,邀请她一同前往。内容包括:
1．时间、地点和出行方式：上午7点校门口乘车；
2．游玩内容：参观名胜古迹、划船和品尝当地的特色小吃；
3．期待对方接受邀请。
注意:1．词数80左右;
2．可以适当增加细节，以使行文连贯;

4 . 假设你是李华，你校来自美国的交换生Tom想邀请你周末一起去看电影。但由于上映的是你不喜欢的恐怖片，所以你不想去。请你用英语给他写一封电子邮件。内容要点如下：
1.表示拒绝并说明理由；2.建议他邀请别的同学。
注意：1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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5 . 假如你是李华，你的外国朋友Jack对中国文化很感兴趣。你们原定本周日上午9点参观浙江省博物馆，现博物馆因故闭馆一周，请给他写一封邮件，内容要点如下：
1.告知闭馆消息；2.推荐其他活动：3.期待回复。
注意：1. 词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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6 . 假设你叫李华。你的美国朋友Linda发邮件询问你上周末与父母去海边游玩的情况，请你根据以下要点给她回封电子邮件。
要点如下：
1.周六早上6点出发；
2.看日出、捡拾贝壳、游泳、拍照、吃海鲜、买纪念品；
3.下午5点乘船返回。
注意：1.词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Linda，

How’s it going? I’d like to tell you about my trip to the beach with my family last weekend.

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Yours，

Li Hua

7 . 微写作（翻译下列句子并连成一篇小短文）
1.最近，Adam对课外活动非常感兴趣，他的梦想是报名参加冬令营。（sign，a winter camp）
2.他的妈妈碰巧发现了一个冒险营适合他，于是她把它推荐给了Adam。（happen to）
3.显然，正是这个资料手册中的信息使得他很期待探索未知世界。（强调句）
4.Adam迫不及待地联系了主办方（the organizer）并且为他的旅程做些安排。
5.圣诞之后，Adam将独自前往目的地，在那里学习在野外的生存技巧。（定语从句where）
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8 . 你们班同学打算周六去林春岭爬山。请给外教Chris写一封英文信，邀请他参加此次活动。具体内容如下：
1. 时间：8 am—5 pm； 2. 集合地点：校门口；3. 交通工具：公交车；4. 携带物品：雨具，午餐，相机。 　　
注意：1. 词数100字左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,

How is everything going?

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9 . 假定你是李华，你班同学计划本周六去摘葡萄，请你给外籍教师Thomas写一封邮件，主要内容如下：
1.提出邀请；
2.具体活动安排。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Thomas,
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Yours sincerely,

Li Hua

10 . 假设你是李华 , 你们班本周末决定去野生动物园（wildlife zoo）郊游，请给你们的外教Mike写一封电子邮件，邀请他参加。
邮件的内容包括：
1. 集合的时间、地点
2. 活动的内容：野餐、游戏等
3. 提醒事项：着装舒适、自备食物
注意：100词左右，可适当增加细节以使行文连贯。
Dear Mike,
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Yours,

LiHua