1 . 假定你是李华，你的美国老师Mr. Evans要求你们明天下午去听一个英国历史的讲座。你因故不能参加。请你写一封信向Mr. Evans道歉并说明情况。要点如下：
1.表示歉意；
2.陈述理由；
3补救措施。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.文章的开头和结尾已写好，不计入总次数。
Dear Mr. Evans,
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Sincerely,

Li Hua

2 . 学校英文报正在开展以“What Adolescents Are Doing in Their Free Time”为题的讨论。请使用图表中的调查结果写一篇短文投稿，内容包括：
1.青少年业余活动现状描述;
2.你的思考或建议。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.可适当增加细节，以使行文连贯。

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3 . 假定你是李华，上周日你校组织了“The Voice of Youth”校园歌唱比赛。请写一篇英语周记，记录你和同学参加此次比赛的情况。内容包括：
1. 比赛过程：
2. 你的感悟。
注意：
1. 写作词数应为100左右；2. 可适当增加细节。
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4 . 假定你是某中学校报记者李华，你的任务是报道学校里刚刚结束的排球比赛，要点包括：
1.赛程安排；
2.感动时刻；
3.活动意义。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

The Fantastic Volleyball Tournament

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5 . 假定你是李华，正在准备明天英语课堂的“一分钟汇报”。你打算讲述你们小组上周获得学校表彰的研究项目“Interviewing Older Generations about Their Lifestyles”，内容包括：1.项目的目的；2.项目成功的经验；3.你的祝愿。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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6 . 你校将举办“遵守社会公德，从我做起（Follow Social Morality and Start from Me）”的活动。请就此写一篇短文发表在校英语报上，内容包括：
1.活动目的；
2.具体行为（排队购票、爱护公物等）；
3.发出号召。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Follow Social Morality and Start from Me

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7 . 假如你是李华，新西兰的学生代表团来访问你校，并参加你们学校即将举行的“劳动实践周”（Labour Week）活动。你将作为学生代表向他们介绍该活动相关情况。请写一份介绍词。内容包括：
1. 活动时间；
2. 活动目的和内容；
3. 表达祝愿。
注意：
1. 写作词数应为 80 左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear New Zealand friends,

Welcome to our school!

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Thank you!

8 . 假定你是李华，为树立“劳动光荣”的理念，上周日你校举办了“文明校园·从我做起”卫生大扫除活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1.参加人员；
2.活动内容：打扫餐厅、整理图书馆图书、清理校园垃圾等；
3.活动意义。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.参考词汇：大扫除thorough cleaning
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10 . 假定你是李华，昨天参观了学校大礼堂举办的民间艺术品展览，请你写一篇观后感并投稿给校英文报，内容包括：
1. 观展感受；
2. 推荐参观。
注意：1. 与作词数应为80左右；
2. 请在答题卡的相应位置作答。

A Taste of Folk Arts

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