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解析
| 共计 191 道试题
1 . “清白家风不染尘,冰霜气骨玉精神。”良好的家风、严格的家教,如同无声的教诲,不仅会在言传身教中帮孩子扣好人生的“第一粒扣子”,更会在润物无声中助孩子立起人生的坐标,让人终身受益。张掖二中国学书院(民勤会馆)经常开展弘扬家风国学经典讲座,同学们感受良多,受益匪浅。可现,良好的家风(       
①能帮助孩子形成优良品质和高尚情操
②承载着一个民族复兴崛起的全部精神追求
③能够在潜移默化中产生深远持久的影响
④能够把崇高远大的社会理想化为脚踏实地的行动
A.①③B.①④C.②③D.②④
2021-10-27更新 | 96次组卷 | 2卷引用:2022二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用):题型五 引文类选择题(新题模拟练)
2 . 阅读材料,完成下列要求。

历史是最好的教科书,党史是最好的营养剂。百年党史里,有信仰和意志,有目标和方向,有勇气和力量,有我们“从哪里来”的精神密码,有我们“走向何方”的精神路标,有共产党人的精神血脉。从陈望道翻译《共产党宣言》的故事中,能够品味到信仰的味道,感受到真理的力量;从夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的诗句中,读懂什么叫为了信仰视死如归;从发生在湖南汝城的“半条被子的故事”里明白了“共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人”;从“通道转兵”的伟大转折中、从战胜新冠疫情的战斗中、从决胜脱贫攻坚的伟大实践中,中国共产党带领人民攻克了一个个“娄山关”“腊子口”,更能明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

结合材料,综合运用所学知识,以“心有所信,方能行远”为主题,围绕“信仰、信念、信心”三组关键词,撰写一份人生感悟。要求言简意赅,150字左右。

2021-10-21更新 | 248次组卷 | 2卷引用:2021年河北卷变式训练主观题篇
3 . “天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。一段时间以来,“历史虚无主义”思潮沉渣泛起。社会上质疑英雄烈士、歪曲历史的现象和行为不时出现,造成了恶劣的社会影响。为此,我国颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》。这(       
①说明中国特色社会主义文化要以培养英雄和先锋为着眼点
②有利于弘扬和传承革命道德,使其基本内涵能够因时而变
③有利于巩固社会主义意识形态,维护社会主义核心价值观
④说明立法努力回应社会关切,国家必须筑牢理想信念之基
A.①②B.①④C.②③D.③④
2021-10-19更新 | 410次组卷 | 42卷引用:《2021年高考政治二轮复习讲练测》【山东专用】必修3:第四单元 发展中国特色社会主义文化(精练)
4 . 索尔兹伯里在《长征——前所未闻的故事》一书中深情感慨:“人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。为理想活着的人,就是这种精神被高度唤起的人。”坚定的信仰、牢固的信念,绘就了共产党人的精神底色。从嘉兴南湖一叶开启未来的红船,到井冈山上播撒革命的燎原星火;从西柏坡“进京赶考”的铿锵誓言,到改革开放“不干,半点马克思主义也没有”的求真务实……正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情,我们才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍,推动时代的前行。由此可见(   
①理想信念是中国共产党人的政治灵魂,要筑牢理想信念之基
②当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育
③开展理想信念教育,要把学习成果转化为自发的行动
④开展理想信念教育,要坚定中国特色社会主义远大理想
A.①②B.①③C.③④D.②③
2021-10-02更新 | 425次组卷 | 22卷引用:2022届复习一轮复习知识清单必修3:第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人
5 . 2021年秋季,某地开学第一课《强国有我》通过多种艺术手段表现课堂的核心内涵,使其“可视、可亲、可感”,在课堂创意与多媒体技术的融合下,使思政课焕发出新的魅力,引领广大中小学生永远感党恩、听党话、跟党走。这启示我们新时代思政课要(   
①把握百年时局之变与不变       
②创新课堂形式与课程体系
③紧扣立德树人的根本任务       
④肩负德智体美劳育主阵地
A.①②B.①③C.②④D.③④
2021-09-29更新 | 170次组卷 | 7卷引用:《2022高考政治一轮复习考点帮》:考点31 培养当担民族复兴大任的时代新人

6 . 2021年2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者等奖并发表重要讲话。据此完成下列小题。

1.习近平指出,脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了“上下同心、尽锐出战精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神,是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质的生动写照全党全国全社会都要大力弘扬脱贫攻坚精神,不断夺取坚持和发展中国特色社会主义新的更大的胜利!从中可以看出(   
①脱贫攻坚精神集中体现中华民族的价值追求
②脱贫攻坚精神是中华民族精神的丰富和发展
③必须发挥脱贫攻坚精神这一“主心骨”的作用
④弘扬脱贫攻坚精神有利于铸造中华民族的精神支柱
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.习近平强调,事实充分证明,社会主义核心价值观、中华优秀传统文化是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。只要我们坚定道德追求,不断激发全社会向上向善的正能量,就一定能够为中华民族乘风破浪阔步前行提供不竭的精神力量!这给我们的启示有(   
①中华文化具有强大的凝聚力,是民族复兴的力量之源
②加强思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上
③要引导人们培育正确的道德情感、道德判断和道德责任
④要成为时代新人就必须重在行动,从我做起、从小事做起
A.①③B.①④C.②③D.②④
2021-09-25更新 | 158次组卷 | 2卷引用:《2022年高考政治一轮复习小题多维练》(全国通用)专题18 发展中国特色社会主义文化
7 . 2021年2月20日,中国共产党党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记要求广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德,学史力行,从百年党史中感悟真理的力量,要以昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。全党开展党史学习教育活动有利于(     
①加强党的自身建设,永葆其先进性和纯洁性
②保持团结统一,是党的精神支柱和政治灵魂
③坚定“四个自信”,提高党员的科学文化素养
④坚定理想信念,筑牢团结奋斗的共同思想基础
A.①②B.②③C.③④D.①④
2021-09-24更新 | 210次组卷 | 8卷引用:《2022年高考政治一轮复习小题多维练》(全国通用)专题18 发展中国特色社会主义文化
8 . 2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。在青少年中开展党史学习教育活动有利于(   
①继承中华传统文化,繁荣社会主义大众文化
②培育核心价值观,凝心聚力谋中华民族复兴
③坚定理想信念,为奋斗前行提供精神动力
④改造落后文化,自觉抵制外来文化的污染
A.①②B.①④C.③④D.②③
2021-09-24更新 | 425次组卷 | 13卷引用:《2022年高考政治一轮复习小题多维练》(全国通用)专题18 发展中国特色社会主义文化
9 . 在当前党史学习教育中,必须重视青年学生这一重要群体,要让理想信念和奋斗精神在他们心中生根发芽,形成持续的正向激励作用,帮助他们“扣好人生第一粒扣子”,在知史明史中培养担当品格,以实际行动和奋斗姿态开辟更加美好的未来。这就要求青年学生(       
①传承优秀传统文化,弘扬中华民族传统美德            ②提高思想道德修养,努力担当时代重任
③知行合一,将学习成果直接转化为自觉行动            ④听党话跟党走,践行社会主义核心价值观
A.①③B.①④C.②③D.②④
2021-09-23更新 | 217次组卷 | 6卷引用:2022年高考政治一轮复习单元滚动双测卷(新高考)第四单元 发展中国特色社会主义文化(B卷 真题滚动练)
10 . 阅读材料,完成下列要求。

不忘初心,牢记使命,坚定共产主义理想和信念是共产党人的崇高品德。在艰苦的革命战争年代,共产党员前赴后继,顽强战斗,英勇牺牲。李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇、董存瑞等就是为中国人民的解放事业而献身的光辉典范。

在社会主义建设和改革的实践中,广大党员不图名利,辛勤劳动,艰苦奋斗,全心全意为人民服务,树立了共产党人的光辉形象。放弃国外优越条件回到祖国,为我国的地球深部探测填补多项技术空白,使我国的地球深部探测能力达到国际一流水平的地球物理学家黄大年;扎根基层,鞠躬尽瘁引领农民奔小康的驻村第一书记沈浩;“做官先做人,万事民为先”的“为民书记”郑培民;扎根贫困地区教育,用教育点亮贫困山区女孩的人生梦想,用教育扶贫阻断贫困代际传递的张桂梅……无数优秀共产党人用理想信念指引前行方向,用奉献回报祖国造福苍生,他们是民族的脊梁,是后继者闪亮的坐标!


运用文化生活知识,谈谈学习共产党员的先进事迹对培养担当民族复兴大任的时代新人的启示。
2021-09-23更新 | 296次组卷 | 5卷引用:2022年高考政治一轮复习单元滚动双测卷(新高考)第四单元 发展中国特色社会主义文化(B卷 真题滚动练)
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