1 . 在第四届进博会上，大学生志愿者们以饱满的精神状态和优质的志愿服务赢得各方肯定，成为了进博会中一道靓丽的风景线。大学生志愿者们（     ）
①推动着重信守诺的传统美德转化为全社会的公德
②诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神
③把道德行动转化为学习成果，交出精彩青春答卷
④践行社会主义核心价值观，内化于心、外化于行

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 传承红色基因，让党史学习教育“融”入人心。南京市浦口区星甸街道利用“农家书屋”打造“学习强国”线下体验空间，进一步推广“学习强国”线下学习平台，鼓励辖区群众学党史、谈感悟。此外，该街道还探索出“农家书屋+绿书签”护苗成长第二课堂等活动。“农家书屋+”模式（     ）
①是发展文化产业、保障村民基本文化权益的基本途径
②创新了当地加强社会主义核心价值观教育的途径
③丰富了群众精神文化生活，奠定了文化自信的基础
④有利于提升村民文化与道德修养，助推乡村振兴

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 2021年11月5日，中央文明委决定，授予张桂梅等68名同志第八届全国道德模范荣誉称号，授予李增军等254名同志第八届全国道德模范提名奖。开展这一活动有利于（     ）
①弘扬传统道德，培育正确的道德责任意识       
②为践行社会主义核心价值观提供基本遵循
③激发人民群众奋进新征程的强大精神力量       
④为实现中华民族的伟大复兴提供道德支撑

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，为广大青少年带来一场精彩的科普课，点燃了青少年心中的探索热情。若要拟出新闻稿题目，以下最合适的是（   ）

A．科技支撑，变革教学课堂	B．神舟航天，彰显中国力量
C．叩问天宫，点燃航天梦想	D．筑梦太空，提升道德素养

6 . 阅读材料，完成下列要求。

在中国发展壮阔历程中，走向共同富裕始终是温暖人心的目标。建成世界上规模最大的社会保障体系；脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫……中国奇迹之所以震撼人心，不仅在于规模和速度，更在于始终坚持共同富裕，让发展的阳光照进每个人的生活。

共同富裕是一个长期目标，具有长期性、艰巨性、复杂性。由于我国地区之间资源禀赋和发展基础不同，共同富裕不能整齐划一、齐头并进，应该循序渐进分阶段促进，需要鼓励一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富、帮后富，逐步实现共同富裕。回溯历史，从认识到“贫穷不是社会主义”、先富带动后富，到打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，再到向着“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的目标迈进，在不同历史时期，我们党循序渐进，既尽力而为又量力而行，提出了前后连贯、与发展规律相契合的共同富裕实现路径。

(1)结合材料，从一切从实际出发，实事求是的角度，谈谈我国应如何推动共同富裕，让发展的阳光照进每个人的生活。
(2)共同富裕,人人有份,也要人人参与、人人尽力、多献良策、多作贡献。学校团委发起“强国有我请党放心”主题志愿活动,请你设计两个具体志愿服务项目助力共同富裕。

8 . 信用文化源远流长。无论是居庙堂之高，还是处江湖之远，诚信之道，无远弗届。《论语·颜渊》直言:“自古皆有死、民无信不立。” 《论语·为政》则曰:“人而无不知其可也。”孟子将信用列为“五伦”之一，进一步确立了信用的伦理地位。关信用文化表述，正确的是（     ）
①传统信用文化是中华民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量
②弘扬传统信用文化是彰显中国特色社会主义文化自信的必然要求
③社会主义核心价值观中的诚信观念与传统信用文化是一脉相承的
④中华传统的信用文化能为社会主义思想道德建设提供丰富的滋养

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 近年来，全国各地大力培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进公民道德建设，广泛宣传“最美景观”、“最美人物”和“最美现象”，推动“最美”由“盆景”变“风景”，由“风景”变“风尚”。向模范人物学习有利于（     ）
①弘扬一切传统道德，培育健康文明的社会风尚
②践行核心价值观，决定先进文化的前进方向
③彰显社会美德的力量，引领社会风尚
④引导人们的价值选择，构建社会主义核心价值体系

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

10 . 2021年五四青年节，共青团中央、全国青联共同颁授第25届中国青年五四奖章，授予王殳凹等30名同志“中国青年五四奖章”，授予“克冠行动”工作团队等14个青年集体“中国青年五四奖章集体”。此次表彰（     ）
①为培育中华民族精神与时代精神提供丰富资源
②弘扬中华优秀传统文化，厚植文化自信的根基
③讴歌人民讴歌劳动，涵养社会主义核心价值观
④发展先进文化，提高人民群众的科学文化水平

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④