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解析
| 共计 5 道试题

1 . 改革开放以来,中国主动顺应时代潮流,对内启动改革,对外实行开放,从而在改革与开放的互动中促进了自身的发展。

材料一   习近平主席在庆祝改革开放40周年大会上指出:“40年来,我们解放思想、实事求是,大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地……从单一公有制到公有制为主体、多种所有制经济共同发展和坚持‘两个毫不动摇’,从传统的计划经济体制到前无古人的社会主义市场经济体制再到使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革,党和国家机构改革、行政管理体制改革、依法治国体制改革、司法体制改革、外事体制改革、社会治理体制改革、生态环境督察体制改革、国家安全体制改革、国防和军队改革、党的领导和党的建设制度改革、纪检监察制度改革等一系列重大改革扎实推进,各项便民、惠民、利民举措持续实施,使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。”

材料二   习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上指出:“40年来,中国人民始终敞开胸襟、拥抱世界,积极作出了中国贡献。今天,中国人民完全可以自豪地说,改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界!”


结合材料,说明改革开放的理论依据和现实意义。
2 . 阅读材料,完成下列要求。

马克思曾说,“理论在一个国家的实现程度,取决于这种理论满足这个国家需要的程度”。马克思主义之所以被中国所选择,意味着它合乎中国社会的迫切需要,其中必然包含着文化上的需要。因此,马克思主义中国化时代化必然深深地打上中华优秀传统文化的底色和烙印。马克思主义来到中国,首先要让马克思“说汉语”。这种语言层面的转换不是简单的翻译问题,而是以中国人所特有的言说方式去解读马克思主义,即对马克思主义进行中国式诠释,在此基础上继续深化、发展马克思主义,形成中国化的理论成果,并让中国化的马克思主义成果走向世界。


结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,以“让马克思‘说汉语’”为主题撰写一篇短文。
要求:①围绕主题,观点明确:;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④100~150 字左右。
2023-11-01更新 | 72次组卷 | 1卷引用:新疆兵团地州学校2023-2024学年高三上学期期中联考政治试题

3 . 有关史料显示,占旧西藏总人口不到5%的官家、贵族和寺院上层僧侣等农奴主,占有西藏几乎全部的耕地、牧场和绝大部分牲畜。农奴超过旧西藏人口的90%。农奴主占有农奴的人身,把农奴当作自己的私有财产随意支配,可以买卖、转让、赠送、抵债和交换。1959年,西藏掀起轰轰烈烈的群众性民主改革运动,废除了政教合一的封建农奴制度,解放了百万农奴,开创了西藏人民当家作主的新时代。经过民主改革,西藏社会实现了由封建农奴制度向社会主义制度的历史性飞跃,西藏发展实现了由贫穷落后向文明进步的伟大跨越。60多年来,在党中央的正确领导下,西藏的政治、经济、文化和社会等各项事业取得了举世瞩目的辉煌成就,昂首阔步迈入了全面小康的新时代。


结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,从社会基本矛盾运动的角度分析60多年来西藏的发展是如何实现历史性飞跃的。
4 . 阅读材料,完成下列要求。   

马克思在《政治经济学批判》序言中指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。所以人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细观察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在生成过程中的时候,才会产生......在资产阶级社会的胎胞里发展的生产力,同时又创造着解决这种对抗的物质条件。因此,人类社会的史前时期就以这种社会形态而告终。”

封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。

——邓小平南方谈话

新中国成立以来特别是改革开放以来,在不到70年的时间内,我们党带领人民坚定不移解放和发展社会生产力,走完了西方几百年的发展历程,推动我国快速成为世界第二大经济体。我们要勇于全面深化改革,自觉通过调整生产关系激发社会生产力发展活力,自觉通过完善上层建筑适应经济基础发展要求,让中国特色社会主义更加符合规律地向前发展。


——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
结合材料,说明资本主义被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在澳大利亚黑尔巴人部落,人们曾看到过这种现象:自清早起,男女老幼都外出寻找食物,经过一段时间以后,大家都带着获得的野兽等食物,到附近的洞穴里去烧。长者将极其有限的食物平均分给大家吃。吃完后,大家又去寻找食物。

材料二   在奴隶制度下,奴隶被看成是会说话的工具。在庄园、矿山里,奴隶主挥舞手中的皮鞭,强迫奴隶用十分简陋的工具从事极度繁重的劳动。为了防止奴隶逃跑,奴隶主还给奴隶戴上沉重的脚镣。然而,正是奴隶在极端恶劣的环境中,以他们的艰苦劳动,创造了社会的物质财富和精神文化。


有人认为,奴隶制是人类历史上最残酷的制度,奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。请结合材料和所学知识,简要评析上述观点。
共计 平均难度:一般