①丰富了文化的传播途径和方式
②能吸收和借鉴外来文化的有益成果
③可增强对外文化渗透能力，提升中华文化影响力
④促进文明交融共存，为人类团结合作提供精神滋养
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①继承优秀的传统文化有利于促进文化发展
②要坚持文化继承与发展的关系
③科技是文化发展的决定性因素
④文化传播直接推动了文化内容的发展
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．一方水土养一方人，食物承载着家的温暖和故乡情怀 |
| B．情感与思念是饮食文化发展的源泉 |
| C．不同地区的饮食文化相互交流，不断融合 |
| D．食品所承载的文化是不断发展的 |
①见证了民族文化的融合
②说明文化交流要以我为主
③彰显了世界文化的繁荣
④体现了文化因交流而丰富
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
中华文明形成并延续发展几千年而从未中断，孕育出崇尚天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观，这种“亲仁善邻”的胸襟与智慧，追求和平、和睦、和谐的执着与坦荡，不仅是中国道路的深厚文化底蕴所在，也蕴含着能为人类提供正确指引的全人类共同价值。习近平总书记指出“中华文明自古就以开放包容闻名于世，在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力”；强调“弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值”，推动文明交流互鉴；倡导“以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越”，集“小同”为“大同”，化“不同”为“共同”。
党的十八大以来，中国与世界分享减贫经验，支持和帮助广大发展中国家消除贫困；引领抗疫国际合作方向，分享抗疫技术与经验；积极应对气候变化挑战，推动共建地球生命共同体……一次次务实行动，一个个中国主张，源自对人类文明发展的深沉思考，体现了“大道不孤，天下一家”的文化基因。
在党的二十大报告中，习近平总书记向世界发出真诚呼吁：“世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲。”
(1)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明“全人类共同价值既是传统文化与现代文明的结合，又是人类文明交流互鉴的结晶”。
(2)弘扬全人类共同价值，新时代青年大有可为。请你以“为弘扬全人类共同价值贡献青春力量”为主题写一篇短评。
要求：①紧扣主题，论点明确；②论证充分，合乎逻辑；③学科术语使用规范；④150字左右。
①促进民心相通和文明交流互鉴
②丰富和拓展中华文化的基本内涵
③进一步彰显中华文化独特魅力
④促进不同文化在交流中融为一体
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①挖掘中医药文化的独特价值，推陈出新，革故鼎新
②坚定文化自信，实现中医药文化创新性发展、创造性转化
③要加强对外文化渗透，扩大中医药文化的国际影响力
④科技是中医药文化发展的根基，要实现文化与科技的融合
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①反对盲目照搬西方文化的全盘西化论
②我们首先要培育好、发展好本民族文化
③对待传统文化要坚持取其精华、去其糟粕
④应做中华传统文化的忠实传承者和弘扬者
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
探究目标
以中医药文化在新冠肺炎疫情中发挥的作用为话题设置相关情境，从《哲学与文化》角度设置相关问题，考查考生对文化传承与文化创新、文化发展的基本路径的有关知识的把握，考查学生获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物。
情境呈现
中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。中医药在“抗疫”过程中，彰显其独特的优势，为全球“抗疫”提供了“中国处方”。
那么中医能做什么呢?新型冠状病毒肺炎的发病机理，是感染免疫应答引发的急性进行性肺微循环障碍，即人体免疫系统在新型冠状病毒肺炎的发生、发展中具有决定性作用。因此，干预人体的免疫系统，是预防和治疗本病的关键手段之一。而中医就是依据挖掘、调动、提高和利用免疫功能的机理，追求机体外环境和内环境的和谐、稳定、健康、统一。中医药的科研人员在此基础上，从中医药中筛选了“三药三方”（三药”即金花清感颗粒、连花清瘟颗粒和胶囊、血必净注射液，“三方”是指清肺排毒汤、化湿败毒方、宣肺败毒方），使得中医药在改善病人的临床症状，改善实验室指标，缩短病程，减轻抗病毒西药的副作用上发挥了独特优势。
自主探究
(1)说明如何让“中医处方”更好地造福百姓。
(2)运用文化传承与创新的相关知识，分析中医在战“疫”中的中国经验为传承和发展中医药学带来的启发。
