1 . 要“以改革开放的眼光看待改革开放，在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放。”
材料一 党的十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，在拨乱反正、推动改革开放方面起了伟大的历史作用。
材料二 安徽省凤阳县小岗村实行“分田到户，自负盈亏”的家庭联产承包责任制，拉开了中国对内改革的大幕；从深圳经济特区的“杀出一条血路”、浦东开发、中国入世、中国梦与“一带一路”倡议的提出……每一步都写满了艰辛，凝固着经验与成就，传递推动人们逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底的勇气，印证着“改革开放是当代中国发展进步的活力之源”深刻印证着改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。
材料三 改革开放以来，伴随着经济的腾飞，人民群众生活水平不断提高，制约发展的一个个难题逐渐破解。中国开放40多年，发展了自己也壮大了别人，这是个机遇的大门，我们绝不会也不能让它关上。中国扩大高水平开放的决心不会变，同世界分享发展机遇的决心不会变，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的决心不会变。
【设计意图】基础检测（1--4）：这部分选题都是依托简单的情景，考察学生对改革开放知识的把握和识别，并且能够做出简单、正确的再认和描述。
【设计意图】知识综合（5--7）：这部分选取的试题体现出对高考必备知识的综合性考察，同时也考察学生的综合思维和概括能力。
【设计意图】拔高训练（8--10）：这部分选取的试题体现出对学生高考关键能力、学科素养的考察，学生能够初步运用相关知识，透过现象看本质，对社会现象和某一观点做出分析、评析的能力，并能揭示其背后的理论逻辑。
【设计意图】开放探究（11--13）：这部分选取的试题体现出对学生学科核心素养和必备能力的的深度考察，答案不唯一，调度多种知识，观照学生思维个性，注重考查考生创新能力、发散思维。
1．党的十一届三中全会召开的历史意义是什么？
2．运用所学“伟大的改革开放”的相关知识，阐明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择的理由。
3．“改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。”结合材料，运用“改革开放的意义”的知识对此加以说明？
4．结合材料并运用“伟大的改革开放”有关知识，说明党中央为什么强调改革开放只有进行时、没有完成时。
5．运用生产力和生产关系的相关知识，说明坚持改革开放的原因。
6．结合材料，运用所学知识，说明我们绝不会也不能关上“改革开放这个机遇的大门”的原因。
7．40年间，改革开放成为中国发展最显著的特征，是决定当代中国命运的关键抉择。请就新时代继续传承和弘扬改革开放精神提出两条合理化建议。
8．结合材料，指出1978年前我国社会主义建设面临怎样的困境？结合我国发展的实际，谈一谈你所了解的改革开放的进程。
9．运用伟大的改革开放的相关知识，分析习近平主席为什么要提出三个“决心不会变”？
10．结合材料，运用中国特色社会主义的知识回答，改革开放为什么是当代中国发展进步的活力之源。
11．综合材料，你认为如何才能“将改革进行到底”进行探究。并总结探究成果。
12．20世纪六七十年代，农村中流行“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃”的顺口溜。党的十一届三中全会后，为了改变顺口溜中的这种现象，农村实行了什么改革？农业上取得了什么效果？
13．围绕“改革开放”这一主题开展研究性学习。综合运用所学知识，说说对新时代，习近平总书记提出的“以改革开放的眼光看待改革开放”的理解。
回望百年，一幕幕历史的场景犹在眼前，拨动着艺术家的心弦。近期某市举办的百年党史美术经典作品展，以鲜明的具象性和强烈的艺术张力弘扬中国精神，既描绘带领中国人民开天辟地、改天换地、顶天立地的大党之伟，也洋溢着昂扬向上、奋进不懈、开拓创新的气象之美；既深刻反映中华民族的历史巨变，也生动描绘共产党人的精神图谱。这些经典名作思想精深、艺术精湛，提振了一代代中国人的精气神，展现出强健的生命力。这两幅震撼人心之作，如同历史之镜，照见中国共产党人带领人民走过的苦难辉煌，彰显信仰之美、崇高之美、人性之美，让人更深刻地理解党魂、体味民心。
《开国大典》 《伟大的转折——1978》
(1)观赏以上两幅文艺作品，简要回答它们分别体现了中国共产党百年奋斗历程中的哪个历史事件。
(2)请在两幅文艺作品中任选一幅，简要说明它所描述内容的重要意义。
①过渡时期对农业和资本主义工商业的社会主义改造
②实行家庭联产承包责任制和国企混合所有制改革
③开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期
④开辟了一条适合中国社会特点的社会主义改造道路
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
4 . 改革开放是决定当代中国命运的关键一招
改革开放以来，中国共产党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌，改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就举世瞩目。祖国大地上，铁路进青藏、公路密成网，港口连五洋，产业门类齐，稻麦遍地香，神舟遨太空，国防更坚强。改革开放40多年来，我国经济总量一路超过意大利、法国、英国、德国、日本，稳居世界第二；我国人民生活水平持续提升，神州大地面貌日新月异。中国还战胜了历史罕见的洪涝、雨雪冰冻、地震等重大自然灾害和非典等重大疫病，经受住了亚洲金融危机和国际金融危机严峻考验。
在把握历史前进的逻辑中前进，在顺应时代发展的潮流中发展。中华大地汹涌澎湃的伟大实践表明：只有社会主义才能发展中国，只有改革开放才能让中国大踏步赶上时代、让人民过上幸福生活。中国特色社会主义道路越走越宽广！
1．1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，开启了2．伟大的时代产生伟大的理论。改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。将下列内容进行正确匹配：
| 重大理论创新成果 | 重点回答的时代面临的重大问题 | |
| ①邓小平理论 | A.建设什么样的党、怎么建设党 | |
| ②“三个代表”重要思想 | B.实现什么样的发展、怎样发展 | |
| ③科学发展观 | C.建设中国特色社会主义的一系列基本问题 | |
| ④习近平新时代中国特色社会主义思想 | D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 |
| A．外景:村委会门口悬挂着“决胜全面建成小康社会”的红色横幅 |
| B．内景:村民挤在村委会观看“中国加入WTO”的新闻纪录片 |
| C．近景:村民老刘听说“乡村建设行动”即将启动,笑得合不上嘴 |
| D．特写:安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印的图片 |
| A．中国特色社会主义 | B．党的执政能力建设 |
| C．民主法制建设 | D．社会主义市场经济体制 |
| A．我国已经建成社会主义现代化强国 |
| B．开启了社会主义现代化建设新时期 |
| C．改革开放只有进行时，没有完成时 |
| D．改革开放是决定当代中国命运的关键一招 |
| A．中华民族从站起来、富起来到强起来 | B．中国从贫穷落后到基本实现现代化 |
| C．中国特色社会主义从创立、发展到完善 | D．中国人民从温饱不足到小康富裕 |
| A．找到了适合中国实际的中国特色社会主义道路，坚定了道路自信 |
| B．形成了指导党和人民实现民族复兴的正确理论，树立了文化自信 |
| C．在党的领导下确立了中国特色社会主义制度，有高度的理论自信 |
| D．中国特色社会主义文化是中国共产党理论创新和实践创新的主题 |
结合所学知识，谈谈我国应如何进一步深入推进改革开放？（写出两点看法）
①“时代是出卷人”需要顺应当今时代要求，开创了中国特色社会主义
②“我们是答卷人”启示中国共产党人要坚守初心和使命
③“人民是阅卷人”体现中国梦的本质
④人民的阅卷是公正的，共产党人的答卷要接受科学理论的检验
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．表明我国改革开放进入一个新的阶段 |
| B．科学阐述了计划与市场的关系 |
| C．反映我国经济体制改革逐渐走向深入 |
| D．扫除了中国入世体制上的障碍 |
①从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现民族复兴展示了美好前景
②变革生产关系，确立社会主义制度，是我国有史以来最深刻的社会变革
③在经济落后的东方大国，创造性开辟了一条中国特色社会主义发展道路
④极大的激发了广大人民建设社会主义的积极性，促进了社会生产力发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①它开启了改革开放新时期
②它的实质是变革生产关系的社会革命
③它的完成使我国由落后的农业国变成先进的工业国
④它开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫
②全面建成社会主义现代化强国，全面推进中华民族的伟大复兴
③实现从新民主主义向社会主义转变，独立探索社会主义建设
④在改革开放中创立、坚持和发展中国特色社会主义
| A．①-②-③-④ | B．①-③-④-② |
| C．②-①-④-③ | D．②-③-④-① |
①经济腾飞说明社会主义社会主要矛盾已得到妥善解决
②宪法以国家根本法的形式确认中国人民掌握国家政权
③十一届三中全会的召开实现了具有深远意义的伟大转折
④中人民共和国的成立标志着中国进入了社会主义社会
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
