通过学习《中国特色社会主义》,某班同学认识到:中国特色社会主义道路,是在把马克思主义基本原理同中国实际与时代特征相结合的过程中形成的,这条道路来之不易。下列是该班同学围绕中国特色社会主义道路进行的研究和讨论,请你积极参与。
(1)小华同学将中国特色社会主义道路的探索过程绘制成一个年代尺,但有些内容还没有完成。请你帮小华将年代尺补充完整。
(2)小明对小华绘制的时代尺不完全认同。他认为,我们党对中国特色社会主义道路的探索是从改革开放之后才开始的。你是否同意小明的观点,并简要阐述理由。
(3)在查阅文献时同学们发现,我们党的几代领导人在不同的历史条件下,都反复强调不能照抄照搬别国经验和发展模式(见下图)。对此请谈谈你的理解。
我们的方针是,一切民族、一切国家的长处都要学。政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是,必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄,机械搬用。 ——毛泽东 我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。 ——邓小平 脱离了中国的历史,脱离了中国的文化,脱离了中国人的精神世界,脱离了当代中国的深刻变革,是难以正确认识中国的。中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式,否则的话不仅会水土不服,而且会带来灾难性后果。 ———习近平 |
①深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线
②确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架
③科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题
④开创全面改革开放新局面
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①指导我国进行改革开放和社会主义现代化建设
②是党与时俱进变革马克思主义的产物
③是此后党所有理论创新和实践创新的主题
④是我们党的立党之本、执政之基
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①与时俱进,推动中国特色社会主义进入了新时代
②推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革
③深刻回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的重大时代课题
④是当代中国马克思主义,是永恒不变的真理
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①确立了社会主义初级阶段按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
②坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
③开创了发展中国特色社会主义
④深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
②要始终把党的组织建设摆在首位,不断提高党的执政能力和水平
③要确保党在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心
④必须坚定不移全面从严治党,深入推进党的建设新的伟大工程
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.邓小平理论深刻揭示了社会主义本质,成功开创了中国特色社会主义 |
B.“三个代表”重要思想成功地把中国特色社会主义推向21世纪 |
C.科学发展观加深了对什么是社会主义,怎样建设社会主义的认识 |
D.习近平新时代中国特色社会主义思想推动党和国家事业发生历史性变革,取得历史性成就 |
①毛泽东思想实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃
②邓小平理论成功开创了中国特色社会主义
③科学发展观成功把中国特色社会主义推向21世纪
④习近平新时代中国特色社会主义思想对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
俄国十月革命的胜利,为中国送来了马克思列宁主义,中国共产党找到了把马克思主义同中国实际相结合的自己的路。
新中国成立初期,毛泽东同志提出要“以苏为鉴”,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。
改革开放以来,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题展开的。
进入新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,对科学社会主义理论和实践进行深邃思考和深刻总结。
依据上述材料,总结不同时期中国共产党的实践探索和理论创新。
理论 | 形成时间 | 代表人物 | 主要内容 | 作用 |
邓小平理论 | 邓小平 | 成功开创了中国特色社会主义 | ||
“三个代表” 重要思想 | 江泽民 | 成功把中国特色社会主义推向21世纪 | ||
科学发展观 | 胡锦涛 | 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 | ||
习近平新时代中国特色社会主义思想 | 习近平 | 中国特色社会主义进入新时代 |