| A．一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗 |
| B．一以贯之推进党的建设新的伟大斗争 |
| C．一以贯之把意识形态建设作为我们的中心工作 |
| D．在认识上固化中国特色社会主义的实践特色理论特色、民族特色、时代特色 |
①一代代共产党人带领人民接续奋斗②让世界各国认可中国特色社会主义道路
③高举中国特色社会主义旗帜不动摇④改变党在社会主义初级阶段的基本路线
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①带领中国人民完成新民主主义革命，确立了社会主义制度
②领导社会主义革命，中华人民共和国成立
③实行改革开放，中华民族的面貌发生了前所未有的历史性变化
④领导中国人民踏上决胜全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国的新征程
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①新时代是总体建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
②新时代意昧着中国特色社会主义不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径
③新时代我国人民美好生活需要日益广泛，社会主要矛盾发生了转变
④新时代必须一以贯之坚持四项基本原则这个党和国家的生命线、人民的幸福线
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》。这次会议立足五年，着眼百年，问计于民，以三个“新发展”构成主线，对全面建成小康社会，完成脱贫攻坚任务，实现第一个百年奋斗目标，和向第二个百年奋斗目标进军有着重要的意义。科学的策略促进发展。这次会议让我们明确发展路径，我们应从基本国情出发，联系客观实际，把握客观规律，积极主动，科学应变，顽强斗争，抢占先机，坚持创新发展，就一定能够夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利，让中国发展更顺、更好、更强。
（1)中国共产党十九届五中全会审议通过的《建议》为什么要立足五年，着眼百年？请运用《中国特色社会主义进入新时代》的知识予以说明。
（2)二○三五年远景目标的具体内容是什么？如何实现这一远景目标？
（3)青年兴则国家兴，青年强则国家强。为实现十四五规划和二○三五年远景目标，青年学生应该怎么做？
7 . 2017年10月，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。
材料一 新时代与新征程
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。
材料二 新思想与新方略
新时代与新征程，需要新的指导思想和方略。党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并将这一思想确立为全党必须长期坚持的指导思想。党的十九大提出并概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
（1）结合上述材料，谈谈对中国特色社会主义进入新时代的理解。
（2）结合上述材料，分析习近平新时代中国特色社会主义思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的关系。
①积极探索各种不同的社会发展道路 ②全面照搬西方各国的社会发展经验
③自觉树立和践行社会主义核心价值观 ④用实际行动担负起新时代赋予的使命
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．①④ | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
①我国社会主义初级阶段基本国情保持不变
②国家治理体系和治理能力现代化已经实现
③党领导人民一以贯之地推进伟大社会革命
④新时代社会主要矛盾对立法工作提出新要求
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
