3 . 科教兴国人才强国

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

1．要在全社会大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法，努力形成全党全国共同促进科技进步和创新的良好氛围。这句话说明（     ）

A．思维创新是推动科学发展进步的必要条件	B．科学进步是我国的中心工作
C．思维创新是一种综合能力的体现	D．科学创新是科研工作者的职责

2．（多选）习近平总书记在看望政协委员并参加联组会时指出：“要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把各方面知识分子凝聚起来，聚天下英才而用之。”总书记强调人才的重要性是基于（     ）

A．人是先进生产力的集中体现和主要标志	B．劳动者在推动生产力发展中起主导作用
C．实施科教兴国、人才强国战略的要求	D．人才是创新活动中最为活跃和积极的因素

3．习近平总书记指出：“各地区要立足自身优势，结合产业发展需求，科学合理布局科技创新。要支持有条件的地方建设综合性国家科学中心或区域科技创新中心，使之成为世界科学前沿领域和新兴产业技术创新、全球科技创新要素的汇聚地。”这一论断所体现的思维方式是（     ）

A．类比

B．归纳

C．演绎

4．（多选）当前我国不同地区人才工作处于不同发展阶段当中。其中，处于传统工业化阶段的地区，首先要解决“人才多不多”“人才行不行”的问题，然后再解决“人才专不专”、“人才优不优”的问题。该工作思路所体现的哲学方法论是（     ）

A．坚持内外因相结合看问题	B．坚持两点论与重点论统一
C．重视量的积累，促成飞跃	D．要坚持具体问题具体分析

5．某同学根据下面材料得出推论：科技人才成长规律告诉我们一条普遍结论，即年轻人改变世界。若要提高上述归纳推理结论的可靠程度，可以运用（     ）

A．求同法——梳理至今为止所有诺贝尔奖得主的获奖年龄

B．共变法——考察著名科学家随着年龄增长，其标志性科研成果的发表情况

C．求异法——梳理我国国家科技进步奖获得者的获奖年龄

6．（多选）习近平总书记指出，要坚持正确办学方向，优化职业教育类型定位，深入推进育人方式、办学模式改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。加快构建现代职业教育体系需要（     ）

A．创新具体联系，提供更好个人价值实现前提条件

B．培养技能人才，调整生产关系推动制造强国建设

C．更新人才观念，克服个体社会意识的相对独立性

D．注入内生动力，实现个人价值共性与个性相统一

7．思政课上，有同学结合地理课所学知识，提出了“人才胡焕庸线”的假设。同学们围绕如何解决“人才胡焕庸线”问题，助力区域协调发展的议题，筹备一次模拟政协的活动。

注：1.胡焕庸线指地理学家胡焕庸从人口分布划分东南与西北两大基本差异区。

2.R＆D人员：研究与试验发展人员。

综合学科内容，运用社会主义市场经济的相关知识，结合材料，以全国政协委员的身份，将提案内容补充完整。

主题	关于打破“人才胡焕庸线”，助力区域协调发展的提案
内容	（1）问题概述（概括材料实质） （2）原因分析（分析问题成因） （3）解决方案（给政府和企业各提出一条针对性建议）

5 . 创新驱动、自立自强

经过多年努力,我国科技整体水平大幅提升,深海、深空、深地、深蓝等战略高技术领域取得新跨越,科技在新冠肺炎疫情防控中发挥重要作用……我们完全有基础、有底气有信心、有能力抓住新一轮科技革命和产业变革机遇,乘势而上,大展宏图。我国几代航天人咬定青山不放松,谱写了追、并跑、超越的奇迹。

1．1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星_______发射成功,开创中国航天事业新纪元。（     ）

A．实践一号

B．北斗一号

C．东方红一号

D．风云一号

2．2021年6月17日18时48分,中国人首次进入自己的空间站!担任此次载人行任务的飞船是（     ）

A．天问一号

B．天舟二号

C．嫦娥五号

D．神舟十二

3．从载人飞船到空间站建设,从着陆月球到火星测……通过推进科技力量优化合,我国航天科技实力正在从点的突破迈向系统能力的提升。在哲学上,这里的“系统”可以理解为（     ）

A．整体

B．实践

C．分析

D．认识

4．科技立则民族立,科技强则国家强。我国原始创新能力还不够,基础研究同国际先进水平的差距还是明显的,基础研究要勇于探索突出原创,加强基础研究是科技自强的必然要求。如果不加强基础研究，______。
运用内外因相关内容,续写这段话,以完成论证。
(链接:内因是事物变化的内在根据,外因是事物变化的外部条件)
5．(多选)我国积极推进科技体制改革,坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向,让科研从繁琐、不必要的体制机制束缚中解放出来。这有利于（     ）

A．保障科研时间投入

B．加大科研经费支出

C．激发科技创新活力

D．提高科研人员收入

6．在中华民族伟大复兴的征程上,一代又一代科学家为科学技术进步、人民生活改善,中华民族发展作出了重大贡献。
（1）匹配以下杰出科学家及其话语、成就。
A.袁隆平
B.南仁东
C.吴孟超

他曾经说过	他的成就	他是
①“看到当时农村的贫穷落后,我是有点雄心壮志的,立志要改造农村,为农民做点实事。我认为学农的就应该有这个义务“做一颗改变世界的种子”	创建了超级杂交稻技术体系	______
②“所谓好医生,就是要接近病人、亲近病人,全心全意为他们服务。”	创造中国医学界肝胆外科领域无数个第一	______
③“美丽的宇宙太空,以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无垠的广袤”	发起500米口径球面射电望远镜(又称“天眼”)工程	______

（2）杰出科学家是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣,人们尊称他们为国士。
(注:士之才德盖一国,则曰国士。北宋黄庭坚《书幽芳亭》）
结合材料,从文化的角度概括国士的精神品质。
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7 . 党的十九大报告第十二部分指出要坚持以      解决争端、以      化解分歧。（     ）

A．对话妥协

B．对话协商

C．协商妥协

D．协商对话