1 . 青花瓷杯，茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”,同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”,已成为当地学生了解中国的一扇窗。创办者阿佐帕迪老师，去年代表师生们给习近平主席写信，他引用《礼记》中“圣人耐以天下为一家”,表达对“人类命运共同体”理念的认同。上述材料表明（     ）
①优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁
②世界文明具有普遍性，推动各民族文化在交流中发展
③教育与生活相融合，对中华文化的传播具有独特价值
④青花瓷杯、茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

2 . “我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”习总书记对“去中国化”的批评的依据是(     )
①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用       
②文化既是民族的也是世界的
③民族文化是一个民族生存与发展的精神根基                       
④民族文化是永远的精神火炬

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

5 . 中国电视剧不仅传递着中国优秀传统文化,也映照着中国人民的火热生活。在中缅建交70周年之际,反映中国年轻人奋斗精神和拼搏精神的缅语配音版《欢乐颂》《奋斗》在缅甸相继热播,精彩的中国故事被传递和讲述,两国人民的友谊逐渐加深,更多动人的“澜湄故事”不断上演。中国电视剧在缅甸的热播表明（ ）
①文化交流必须保持自己的民族特色
②影视作品是民族文化的核心和灵魂
③我国传统文化得到世界上其他民族的认同
④民族文化在交流中增强着自尊和自信

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 冬奥会会徽取名为“冬梦”，会徽以汉字“冬”为灵感来源，会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。受到大批国际友人的赞赏。这反映了（     ）

A．价值观是民族文化的灵魂

B．要尊重文化差异，认同其他民族文化

C．我们应借鉴其他民族文化的有益成果

D．文化既是民族的又是世界的

9 . 北京冬奥会是一场冰雪运动的盛会，更是一场文化盛宴。中外文化汇聚在一起，交相辉映。如开幕式上充满诗情画意的“二十四节气倒计时”，展现中国传统建筑特色的冰雪“中国门”和“中国窗”，弘扬团结应对国际社会共同挑战的奥林匹克运动精神。北京冬奥会尽显中国式浪漫和人类情怀。这告诉我们（     ）
①要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
②对待外来文化要以我为主、为我所用
③要坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化
④价值观是民族文化的核心和灵魂

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

10 . 浙江省实施“宋韵文化传世工程”，加强省城宋代遗存考古挖掘和保护展示、打造宋韵文化品牌，让千年宋韵“流动”起来、“传承”下去。这体现了（     ）
①善于继承才能更好创新
②优秀传统文化是一个民族传承和发展的根本
③传统文化是民族文化的核心
④传承传统文化就能解决好当代中国的发展问题

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④